李希贵：《文化引领学校未来》课件

尊敬的伟大的学校。
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培养目标
学校着力于培养志远意诚、行圆思方，即志 存高远、诚信笃志、行为规范、思想活跃的社会 栋梁和民族脊梁。 通过引导学生进行职业与人生规划，确立远 大目标，启发学生立志成为某一领域的领军人物 或杰出人才；诚信做人，让每一位十一学生成为 值得信任的人；强化学生自律意识，培养学生自 主管理能力；鼓励独立思考，培养有自己想法的 学生。
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您说金刚石很硬 但它远不能和您的品质相比 您说氢气的热值很高 但它远不及您生命释放的一毫 您就像酸碱指示剂 我们的喜怒进退就像强酸强碱 可以随时影响您的电离平衡 让您把颜色为我们悄然变换 无论欣喜 还是悲伤
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作为人民教师，他的目标是让学生的 成绩和品德红双喜；作为学科带头人，他 就像红金龙一样在中南海中不懈漫游；当 你的物理学习遇上困难，他就像大红鹰， 引领你走上成功的万宝路。他学富五车， 却从不说自己是芙蓉王；他有时冷酷，但 在学生眼中他就是可爱的小熊猫。他代表 的精神永远都是大中华。当他的学生站在 红塔山之巅，他只是在一旁，像红梅一样 静静飘香。
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二、定期发布《机会榜》
引导学生在参与管理中奇思妙想
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三、打造学校商业圈课程
在实战中催生学生的创意
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雏凤出版社
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四、一班一国家，一校一世界
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一班一国家，一校一世界
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十一学校联合国总部
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松林书屋北侧、假山东侧 电话亭与校墙之间
科技楼北侧草坪内 篮球场东门北侧 地下人防工程北大门北侧 与篮球场之间 田径场看台西侧花池与校 墙之间
组合器械
乒乓球台 直接饮用水系统、自来水供 水 直接饮用水系统、自来水供 水 带人造草坪的带护网的小足 球场一块 再增加19个乒乓球台（共30） 台 西墙设一段攀岩墙 改造为乒乓 球台
世界组织议事桌
联合国安理会大厅
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将世界的资源化作学校的育人资源
联合国大会（GA) 、
联合国安全理事会（SC）、 联合国秘书处 世界卫生组织（WHO）、 欧盟、 北大西洋公约组织、 世界原子能机构、
中日韩六方会谈、
中美战略经济对话论坛、 国际气候变化框架公约组织(UNFCCC)、
机器人问题联席会议、
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闫存林
他是文字的魔法师，为我们开启文字的 魔法殿堂。跟着他，走在词与句之间，感受 方块字的魅力；跟着他，沐浴唐风宋雨，体 味离合无常，感喟人生冷暖，王朝兴衰；跟 着他，腾蛟起凤，走笔龙蛇，在心灵的花园， 留下灵魂的足迹。他的关怀，细雨闲花，润 物无声；他的教诲，汩汩清泉，浸润心田。 最好的祝福，送给我们永远的闫存林老师！
商业挑战赛组委会（JA_MESE)
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五、参与学校决策
让学生的想法在校园里实现
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素质体育工程（第一期）
位置 器材 乒乓球台 高单杠、双杠 组合健身器械 数 量 10 台 高杠一副 双杠两副 一套 用途 学生课间体活、课余体活 学生课间体活、课余体活 学生课间体活、课余体活
初中楼南 与建华之间
初中楼南东侧空地 高中楼北侧靠东
学生自评选项：A.很高 B.较高 C.不高 D.很低
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我在老师眼中的地位
（初一）
学生 层次 A层
A层 A层 A层 A层 A层 A层 A层 A层 A层
班 级 10
10 10 10 11 11 11 13 13 13
姓名
性别
语文
数学
人防通风孔上平台
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校长有约，共进午餐
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校 长 奖 学 金 颁 奖 现 场
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《瞰十一》的主创人员，希望十一学校成为未来中国慈善家的摇篮 55
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六、学会妥协，接纳别人的想法
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乙
明确职业定位才能塑造高境界教师
文化引领学校未来
北京十一学校 李希贵
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甲
明确学校战略才能确保学校走得更远
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一个完整的组织战略图系
愿景
使命 战略目标
关键成功因素 （6——8项） 关键成功因素指标
战略改进领域 价值观与行为准则
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使 命
创造适合学生发展的教育,将“十 一学生”塑造成为值得信任的卓越的
品牌，把十一学校建设成为一所受人
A层
A层
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男
女
A
A
AAAACBBB
A
A
A
A
A
B
B
A
C
A
陈纹珊老师组织完成该项调查。按照学习成绩、习惯、态度对三个班 抽样出来的孩子进行了分层，每层选取了10个孩子作为样本进行调查。 A层：优秀；B层：中等；C层：需要提升
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我在老师眼中的地位
（初一）
B层 B层 B层 B层 B层 11 女 11 男 11 女 10 男 10 男 B B C B C C B B B B C C B B B A C B C B B C C B A C C B B B B C A C A C B B B B B C B B A B B A B B
雷其坤０８
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在他眼里，没有不简单的物理题；在他看来，从 球场到考场二班都必须拿第一。他勒令每名同学进入 前20名，却从没想过谁去当后30名；他习惯每周捏造 一个子虚乌有的刻苦事例，鞭策我们努力学习。他是 特别的一个，表情永远不屑，青筋永远暴起；无论得 到什么，他永远不会满意，无论面对什么，他永远不 会回避。 他是永不知疲倦的斗士，他无法忍受任何自己参 与的事情不是第一名。他教给二班意气、勇气和骨气， 他教会二班前进前进再前进。 只是，二班对不起你，没能让班级的前50名变成 年级的前50名；二班不会忘记，你富有深意的问题 ――“这道题是简单还是容易？”
两套
10台 1套 1套 小足球场面积为一 块70X40平方 米，护网高4 米 轮滑场面积为 25X40平方米
学生课间体活、课余体活 身体素质练习
体育课、学生课间体活、课 余体活的练习 学生补充饮水、清洗卫生 学生补充饮水、清洗卫生
体育课，学生课余体活、体 育队训练
小足球场北侧
体育课，学生课余体活、体 育队训练 体育课，学生课余体活、体 44 育队训练
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教
师
教师肩负着塑造学生精神生命的神圣职 责，教师从事着世间最复杂的高级劳动，教 师的职业不仅是传承过去，更是创造未来。 教师的职业定位在于，在学生未来对社会的 贡献里发现自己的人生价值，在学生今日之 爱戴与未来的回忆中，寻找富有乐趣的教育 人生。
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终身难忘……
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细节一（摘自谢师典礼） 一段纪录片， 一篇颁奖词， 一件T恤衫
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师生起居 活动室
生活老师 卧室
建 华 实 验 学 校 学 生 公 寓 平 面 图
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英国伦敦金融城小学
lixigui@ 95
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2010年9月1日开学典礼
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师生拥抱
师 生 交 流
老师签名
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盖章志愿者
初步分析
女生情绪化比较严重，没有太大规 律就是它的规律？一些选C的学生相关科 目的成绩其实不错。
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我们因材施教了吗？
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我在老师眼中的地位
（初一）
学生 层次 A层
A层 A层 A层 A层 A层 A层 A层
班 级 10
10 10 10 11 11 11 13
姓名
性别
语文
数学
英语
生物
历史
地理
政治
交流欣赏
火爆的盖章场面
开心一刻
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我在老师眼中的地位
（高一（3）班14位男生）
学生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
语文 B A A B B A C B B A C A C A
数学 B A A A B A A B B B A B C B
英语 A A B B B A B A B A A A B A
体育
艺术
技术
女
女 男 男 男 女 女 男
B
A A B B A A A
A
A A B B A A A
A
B B B A A B A
C
B B B A B B B
B
B B B A B B B
C
B A B B A A B
B
A B B B B B A
C
A B A C C B B
B
B B A C B B B
C
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最具儒士风骨的老师
听他讲课，总会在不经意间穿越时空： 亦或置身唐时的绚彩，亦或回到宋时的清 丽，亦或徘徊元时的瑰怪，亦或流连清时的肃 穆。 而后，便会倾倒于这一场华美的文学盛宴 中：亦或感怀，亦或神思，亦或品味，亦或回 忆。 此三年岁来，最感您儒士清风——雷其坤 老师。
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夜雨霖铃终不怨，笔走游龙展千年。 惊雷一呵天地动，乾坤满腹尽悲欢。 辞令畅达佳句现，字字珠玑妙语连。 春秋数载温情暖，桃李芬芳笑满园。
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师生关系
热爱是境界，热爱是胸怀，热爱 也是有技能和技巧的，在严格要求的 同时，必须通过恰当的方式让学生感 受到老师对他的关爱。
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