第三单元物体的运动复习(冲突_PC-201301041402_2012-12-29 10-16-01)

第三单元物体的运动

10静止与运动

一、运动的定义P26、参照物的定义P27

二、请描述p27太阳、地球、月球三者运动与静止

三、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”分别是一什么为参照物进行描述的运动与静止的？

10距离与时间

描述物体运动需要距离，时间等要素。

11.改变物体运动状态

一、探究物体惯性的实验

惯性试验实验材料：鱼缸一个，鸡蛋一个，光滑的薄木板一块，小锤一个。实验步骤：1.把鱼缸装入二分之一的水，盖上薄木板，然后把鸡蛋放在木板上面。

2.用小锤沿水平方向迅速敲击木板，看鸡蛋如何运动。实验现象：鸡蛋会掉进水里。实验结论：鸡蛋没有随木板一起运动，而是保持了它原有的运动趋势，木板抽掉后，只好掉进鱼缸内，说明鸡蛋具有惯性。

同样用尺子击打棋子，小车撞障碍物停止，车上面木块的运动。

二、惯性的定义P31

三、惯性在生活中的应用P31图

12.物体运动的方式

一、物体运动的方式有哪些？举例说明。P33图

二、分析课本P34页的火车行驶，雨水、锯木材、跷跷板、摇头风扇的运动方式有哪些？P34图

三、滚动包含哪两种运动方式？P34

13动物的运动

一、按照栖息环境动物分为哪几种。

1.陆上动物

2.水中动物、3空中动物

二、动物在空中、水中、陆上的运动方式是什么样的？

1.动物在水中的运动方式主要是游泳。还有其它方式如漂浮等。

2.动物在陆地运动方式主要是爬行，行走，奔跑、跳跃。

3.动物在空中运动方式主要是飞行。其它有滑翔。

三、动物的四足运动规律是什么样的？P36

四、不同的动物的运动速度如何？P37

第三单元物体的运动

一、填空。

1．要描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体做标准。这个被确定的做标准的物体，叫做________。

2．物体的运动是指一物体相对于另一物体来说，它的________发生了变化。 3．当一物体相对于另一物体，位置不发生变化时，我们就说这个物体是的。

4．当我们描述某一物体的位置时，是说这一物体在________所处的

________。

5．当我们描述某一物体运动得快慢时，是说这一物体在________运动所用的时间不同。

6．物体具有保持它原来状态的属性，这种属性称为惯性。

7．物体运动方式是多种多样的，主要有_______、_______、______、_______等。

8．各种运动方式之间不是孤立存在的，它们往往是互相联系的。一个复杂的运动方式可能包含着多种的运动方式。

9．人或物体沿直线向着一个方向运动的方式，叫。

10．动物运动方式是多种多样的。鸟的主要运动方式是______，哺乳动物的主要运动方式是和 ,鱼的主要运动方式

是。

11、_______是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;动物在陆地上的运动方式主要有_____、_______、________、_________;动物在空中的运动方式主要是_____.

12、马的四肢的常规运动方式是_____________,即

____________,____________交替循环。

13、________是青藏高原上奔跑速度最快的动物，速度可达每小时________千米。

14、物体绕一个固定的轴作圆周运动叫___________；沿直线运动叫

___________；既做圆周运动，同时又前后运动叫做______________.

二、判断。

1．我们描述火车运行，可以铁轨作为参照物。 ( )

2．我们描述火车运行，可以窗外的景物作为参照物。 ( )

3．在“地球围绕太阳转’’这一描述中，地球是参照物。( )

4．在“月球围绕地球转’’这一描述中，地球是参照物。( ) 5．我们在描述地球卫星的运动时，可以地球作为参照物。( )

6．物体保持运动或静止状态的属性叫惯性。 ( ) 7．一切物体都有惯性。 ( ) 8．载客汽车突然起动或刹车，乘客都会受到惯性的影响。 ( ) 9．火车是以滑动方式运动行驶的。 ( ) 10．物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等。

( )

11．各种运动方式并不是孤立存在的。 ( ) 12．动物运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。 ( ) 三、选择。

1．通常，描述河水上涨的参照物是( )①河堤②河水

2．说太阳东升西落，是以( )为参照物的。①地球②太阳

3．描述植物的向光生长，是以( )为参照物的。①植物的生长方向②植物的根基处

4．认定某一物体或人是否在运动，只要确认( )就可以了。

①相对于参照物，物体或人的位置是否有所变化

②运动距离是否足够长

5．下列三项与运动快慢没有关系的一项是( )。①时间②距离③方向

6．静止的物体( )。①受惯性影响②不受惯性影响

7．受外力作用的物体( )。①有惯性②无惯性

8．下列说法正确的是( )。

①汽车司机只要慢起动、慢刹车，汽车就不会有惯性

②汽车司机起动汽车和刹车，无论快慢，汽车都会产生惯性

9．火车的运动包含着多种方式，其中之一是( )。①滚动②摆动10．下列动物中，会跳动的是( )。①蛇②麻雀③蚯蚓

11．下列动物中，以跳动为主要运动方式的是( )。①豹②鸽子③兔子

12．动物运动方式的形成是由( )决定的。①环境②遗传

13．一个物体的运动和静止是（）（1）确定的（2）不确定的

14.以地球为参照物，下列静止的是（）

(1)太阳（2）月亮（3）星星（4）地球同步卫星

四、观察实验。

1、观察指针式钟表，指出表盘上运动的物体是什么，参照物是什么。

答：表盘上运动的物体是时、分、秒针。参照物是表盘或表示钟点的刻度和数字、字母。

2、假定，一列火车每天8～12点在A与E两站间匀速运行，途中经过B、C、D 三站时均停车2分钟，而且途中各站间距离相等。请你做一份列车时刻表，告知旅客。

A站B站C站D站E站

到站时间8:58 9:58 10:58 11:58

发车时间8点9点10点11点

3．请你设计一个实验，证明静止的物体具有惯性。(写出实验设计即可) 实验名称：击打棋子实验。

实验器材：棋子、尺子。

实验步骤：把五个棋子摞起来，然后用尺迅速击打下部的棋子，观察上面棋子的运动。

实验现象：上面的棋子没有与被击打的棋子一起飞向远处，而是竖直向下落回原处。

实验结论：上面静止的棋子保持了它原有的静止状态，说明静止的物体具有惯性。

4．请你设计一个实验，证明运动着的物体具有惯性。(写出实验设计即可) 实验名称：运动的小车遇到障碍物的实验。

实验器材：小车木块障碍物

实验步骤：1、一辆小车，车上放置一个木块，小车前面有一个障碍物。

2、让小车和木块都保持着运动状态，当小车遇到障碍物时，车上的木块会怎样？

实验现象：木块向前倾倒。

实验结论：说明运动的木块保持了它原有的运动状态，说明运动的物体具有惯性。

五、回答问题。

1、如何描述一个物体的运动或静止状态? 举例说明。