新材料作文地审的题目立意
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一、新材料作文的概念
所谓“新材料作文”,提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。
与传统材料作文、话题作文的联系和区别:
1、新材料作文:它保持了话题作文的开放性“三自”(自定立意、自选文体、自拟题目),不限文体;
传统的材料作文:只能写成议论文。
2、话题作文:话题作文的材料是为了引出“话题”,作文围绕“话题”范围展开;新材料作文:要从材料中提炼观点,作文围绕提炼的观点展开。
二、分类
内容:1.事实材料新闻事实,社会现象类
2 .哲理材料名人言论,格言警句,精短诗歌类
3 .比喻材料带有象征意义的哲理故事类
4. 寓意材料童话,寓言,神话,传说类
5.漫画材料提供一幅或几幅漫画
形式:1.文字型数量:1.单则材料
2.图画型 2.多则材料
三、新材料作文的类型及各自的审题方法
(一)事实材料
这类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。
1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;
2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;而且角度要小,切合材料,不要扣上大帽子。
3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。
审题方法:
第一步:概括现象(是什么)
第二步:分析现象(为什么)
现象反映了什么,观果思因,透过现象看本质。
第三步:如何解决(怎么办)
第四步:确定立意
切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的。
典题引路:阅读下面一则材料,写一篇不少于800字的作文
近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”
无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。
而现在,与低俗文化有关的事件接二连三:电视里的相亲节目被叫停,“凤姐”和“伪娘”相继走红,日本女优苍井空访问上海时受到热捧……
要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字文章。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得抄袭。
注意:
作为考生,要准确揣测出题者的意图,坚持高雅、正确、健康的思想态度和价值观,这样才不会迷失在材料所展示的现象中。防止概括过于抽象,既能就事论事,又能适当提升。
小试身手:阅读下面的材料,根据要求作文
我们中国人比较注重“面子”,日常聊天、办事,经常会说“看我面子”“给点面子”。交朋会友、穿衣用餐也力求体现自己最好的一面。比如穿漂亮时尚的衣服出入公众场合,会被认为撑足了面子;请别人吃饭,宁愿剩下倒掉也要多点几个菜,认为这样有面子。还有些时候,人们指责那些贪婪无耻或丧失人格的家伙,往往会说:这种人什么都要,就是面子不要!
你有哪些关于“面子”的人生经历和身边故事你如何看待“面子”或“面子现象”
要求:①自选角度,明确立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③不得套作,不得抄袭。④不少于800字。
(二)哲理材料
很多名言警句,富有诗意哲理。诗意,像诗那样给人以美感。名言警句诗句类材料可以是富有诗意的一句或几句话,也可以是一首小诗。这一类型的作文,有赖于对诗歌材料本身的解读。冷静品读,仔细体味,悟出诗的意蕴,把握住诗的主旨,才能确定写作的重心。
审题方法:
第一步:读(一抓意象,二抓含蓄的词句,进而读懂句子)
第二步:联(联想不仅有助于对诗歌深意的把握,而且有助于
我们审题立意以至行文构思。可化虚为实或化实为虚,
即要从关键词句的寓意或喻义入手。关键词往往含有
比喻义或象征意义,因此,我们要根据题意,找出喻
体所隐含的意思,由表及里地分析材料内容,深化文
章的主题。)
第三步:悟(结合诗歌与现实确定诗句对我们自身的启发。需
再次把握材料全局,确立几个关键词之间的必然联系,
联系现实,准确立意。)
典题引路:
哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,意义深刻,它会引发我们不同的联想或感悟,请结合这句名言,选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写篇不少于800字的文章。
小试身手:阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不
少于800字的文章。题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。
风可以吹走一张无助的纸片却吹不走一只会飞的蝴蝶
(三)比喻材料
(四)所谓比喻是指文章的题目、话题、命题所给的材料不是写文的直接切入点,而是以比喻的形式出现的,考生须通过喻体,追本溯源,寻找喻体可能涉及到的本体。比喻性材料文中的比喻不同于一般的比喻句,一般的比喻句是一个本体一个喻体,一一对应的,如,爸爸的头像地球,有山,有水,有河流;或一个本体从多个角度设喻(博喻),如,生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚信,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为诚信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为诚信,它变得美丽。而比喻性的材料文的喻体是固定的,也就是命题者给定的,他让考生根据这个给定的喻体去推断可能涉及到的本体,然后依据本喻体的相似性,从本体出发然后立意、谋篇布局。
审题方法:
1.整体把握文意,找到理解的突破口(关键词句)。