162串、并联电路中电压的规律教学反思 (2)

第十六章第2节串、并联电路中电压的规律

本课拟达成的教学目标

（一）知识与技能

1．学会将电压表正确接入串、并联电路，并能画出相应的电路图。

2．学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。

3．会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路各自电压的规律。

（二）过程与方法

在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学探究的方法，科学研究的步骤。（三）情感态度与价值观

明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论，使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。

教学反思

本节课学生通过自主设计实验，操作实验和讨论交流评估实验过程，了解串，并联电路中的电压的规律，并能在实验过程中锻炼了自己规范使用仪器，电表的能力。对于自己在实验中出现的错误操作及时纠正，并互相合作中解决实验中的电路故障等问题，大大提高了同学之间的合作能力。为实验得出普遍规律，多做实验，更换多个不同的小灯泡测量电压，体现了事实求是的科学探究精神。养成好的习惯要比得到一个正确的结论更重要。在实验结论归纳中，还有部分学生不能根据已有的实验数据，合理的的得出结论，从而培养学生的归纳总结能力。