多媒体素材和获取及加工

氢的电子云 2020/2/11
第2章 多媒体素材的获取与加工
视频素材
作用： ➢ 真实呈现一个运动过程 ➢ 呈现大量运动图像 ➢ 可以将文本、静态图像、动态图像、声音有机的 组接起来，集中表达一个完整的概念、意念、思想 等。比动画创作的自由度更高，表现的手法更多、 可以用电影、电视的一切表现手段进行创作。
常见图形文本处理软件有Coreldraw、 Photoshop、 Firework 、画笔等。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
（三）文字的编辑 1、内容的编辑
对文本的内容进行增加、修改以及删除操作以获 得正确的文本内容。 2、属性设置
将文字格式化，包括对文字的定位、设置文字的 属性 、字体、字号、字的颜色等以获得所需文字显示 格式。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
3、版面设计 对版面的整体布局进行设置以获得相应的版式。
4、文字的保存 常见的文字保存格式有txt 、doc、 rtf、 wps、 pdf
等。
应用举例：
➢ 利用Word 和 PowerPoint 制作艺术字 ➢ 用Cool 3D 制作动画文字
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SnagIt软件的Input Output菜单
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第2章 多媒体素材的获取与加工
3、扫描仪扫描 4、数码相机拍摄 5、视频帧捕获
利用Video for Windows、超级解霸等软件，可以 将屏幕上显示的视频图像进行单帧捕捉，变成静止图像 存储起来。但是由于视频信息本身已经经过压缩，因此， 在色彩、清晰度方面相对较差，不适合制作大尺寸画面。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
还能利用专门 的屏幕抓图软件， 捕捉当前屏幕上显 示的任何内容。常 用的屏幕抓图软件 有 HyperSnap-Dx 、 Capture、 Profession 、 PrintKey 、SnagIt 等。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
图像色彩显示比较单调，图像看上去比较生硬，不 够柔和逼真。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
（二）图像的获取 1、利用绘图软件制作
Windows的PaintBrush（画笔）、 painter、 Photoshop等可以绘制各种图形，也可以进行加工处理。 2、屏幕捕捉或屏幕硬拷贝
“PrintScreen” ——捕捉整个屏幕 “ALT+PrintScreen” ——捕捉当前活动窗口
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第2章 多媒体素材的获取与加工
声音素材
种类： 解说、背景音乐、环境声音、效果声音
作用： ➢
代替教师讲解
➢ 加强一个信息或主题
➢ 设置一种情绪、开始和结束用音乐设计一基调、
节奏等
➢ 吸引注意
➢ 增加一种气氛、在教育软件中对学生反馈的反馈
信息呈现时，采用特定音乐和音效来营造一种气氛。
第2章 多媒体素材的获取与加工
二、图形图像素材
（一）图形图像的类型
1、位图 ➢ 优点：
色彩显示自然、柔和、逼真。 ➢ 缺点：
图像在放大或缩小的转换过程中会产生失真，且随着 图像精度提高或尺寸增大，所占用的磁盘空间也急剧增大。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
2、矢量图 ➢ 优点：
信息存储量小、分辨率完全独立，在图像的尺寸放 大或缩小的过程中图像的质量不会受到丝毫影响，而且 它是面向对象的，每一个对象都可以任意移动、调整大 小或重叠。 ➢ 缺点：
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第2章 多媒体素材的获取与加工
6、图像库光盘 7、网上下载 （三）图象的编辑处理 1、图像处理内容
图像调整 图像裁剪 图像修描 艺术处理 图像合成
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第2章 多媒体素材的获取与加工
2、图像处理方 法 （1）利用 ACDSee 进行图 像处理 （2）Photoshop 进行图像处理
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第2章 多媒体素材的获取与加工
图形、图像素材 在多媒体教育软件中图形、图像常常用在以下几个方面：
➢ 在讲述一些比较抽象的概念时进行形象的说明。 ➢ 对一些总结性的数据、数字用一定做含义的图形、 图表来的说明。 ➢ 提供贯穿于整个应用程序中的、连续、统一颜色基 调的图形图像、背景及图形、图像导航工具，还有一 些贯穿程序始终的、具有一定喻意的图标。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
修复笔刷对图片所做的除皱效果
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第2章 多媒体素材的获取与加工
魔棒工具对海鸥的选取
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第2章 多媒体素材的获取与加工
第2章 多媒体素材的获取与加工
第一节 多媒体素材
一、多媒体素材概述
多媒体素材是课件制作中的基本元素。多媒体素材， 可以分为文本、图形、图像、声音、动画和视频等几种形 式。
二、多媒体素材的类型
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第2章 多媒体素材的获取与加工
文本素材 （文本类型：纯文本、格式文本、图像文本）
文本属性对多媒体软件影响因素： ➢ 字 字的大小、字体、颜色、明亮度、呈现的方式 及其它风格 ➢ 段落文本形式 对齐、布局、 ➢ 滚动文本形式 滚动框的大小、风格、滚动的速 度、控制 ➢ 其它活动文本形式 艺术文本及其风格、布局、 活动方式、颜色、对比、色度、明亮度、反差等
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第2章 多媒体素材的获取与加工
第二节 多媒体素材的获取与加工
一、文本素材
文本素材是指以文字为媒介的素材，主要有字母、 数字和符号等形式。包括纯文本和图形文本。 （一）文本的获取与处理 1、键盘直接输入 2、扫描识别输入
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Байду номын сангаас
第2章 多媒体素材的获取与加工
3、手写识别输入 4、语音识别输入 5、从网络下载 6、从资源光盘中获取 （二）图形文本
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第2章 多媒体素材的获取与加工
➢ 与文本集成的，表达概念、信息或情绪的照 片和图形。 ➢ 模拟环境 ➢ 描述过程及组织结构 ➢ 图解某些特殊的位置，分解某些复杂的结构
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第2章 多媒体素材的获取与加工
动画素材 动画在多媒体教育软件中应用主要
有以下几个方面： ➢ 模拟一个过程 ➢ 营造一个环境 ➢ 模拟环境 ➢ 增加一种动态情趣 ➢ 呈现一个抽象微观过程 ➢ 表现一种想象或科学幻想