建筑工程项目招投标与合同管理期末复习,重难点介绍

（2008.12.21）建筑工程项目招投标与合同管理期末复习，重难点介绍（文本）

王圻：各位老师、各位同学：大家好！欢迎各位参加网上答疑，希望踊跃发言。

王圻：课程的性质与任务

《建筑工程招投标与合同管理》课程是中央广播电视大学“工程造价管理专业”的专业课之一。本课程的基本任务是，通过对本课程的学习，使本专业学生掌握工程招标、投标、合同管理等方面的基本知识和相关的法律知识，培养学生具备应用招投标及合同管理知识，完成对招投标信息的分析、处理，组织工程项目招标，作出投标策划，编制投标文件，进行合同谈判，签订施工承包合同，并完成项目实施过程中施工合同管理的实践能力。

本课程具有理论联系实践的显著特点。相关课程之间的关联性强，内容构成分为两个部分，且以工程项目实施过程程序为主线，系统性强。

本课程的知识目标与能力目标

知识目标

1．了解建筑市场体系和有形建筑市场的特点、作用，熟悉招标、投标相关机构的职责，熟悉招标、投标代理机构的职责。

2．了解招标、投标的分类、方式、程序，熟悉招标、投标的含义，熟悉与工程招标、投标有关的主要法律法规。

3．了解工程施工招标的条件、程序及相关规定，熟悉工程招标的方法，掌握招标信息的发布、招标文件的编制、资格审查的内容。

4．了解工程施工投标的程序、环节、策略，掌握投标项目施工方案的内容及编制方法，掌握投标报价的技巧及编制方法。

5．了解合同及工程承包合同的类型、特征、含义及FIDIC土木工程施工合同条件的主要条款，理解合同法的基本原则，掌握合同订立的方法及合同履行过程中的权利义务。

6．了解工程索赔的特点，掌握合同履行过程中索赔处理的方法及技巧。

能力目标

1．具有组织招标，即：选择招标方式、发布招标信息、编制招标文件、资格预审的能力。

2．具有组织施工项目投标，即：收集招投标信息、策划投标竞争方案、组织编制投标

施工组织设计、投标报价的能力。

3．具有合同谈判、合同签订及履行过程中管理的能力。

课程的考核方式

本课程采用形成性考核与终结性考核（期末考试）相结合的方式。总成绩为100分，及格为60分。形成性考核占总成绩的20%；终结性考核（期末考试）占总成绩的80%。

中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核组成。形成性考核以完成形成性考核册为主，由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。

终结性考核（期末考试）由中央电大统一命题，统一组织考试。

试题类型和结构

（1）形成性考核：试题类型为名词解释、填空题、判断题、选择题、简答题和案例分析题。

（2）终结性考核：试题类型为判断题（约占20%）、单项选择题（约占20%）、多项选题（约占20%）和简答题（约占40%）。

试题结构与类型

一、判断题（每小题2分，共计20分）

二、单项选择题（每小题2分，共计20分）

三、多项选择题（每小题4分，共计20分）

四、简答题（每小题5分，共计40分）

终结性考核的要求

（1）终结性考核为闭卷考试。

（2）答题时间：终结性考核时间为90分钟。

课程考核的内容和要求

▲标注内容只在形成性考核中考核的内容。

1绪论

考核目的

通过考核使学生对建筑市场的概念及特点、建筑市场的主体和客体；有形建筑市场的概念，等内容有一个全面的了解和掌握。加强对建立、完善有形建筑市场的必要性有较深刻的认识。

考核知识点

（1）建筑市场的概念及特点；我国建筑市场的发展历史；建筑市场的主体和客体；

（2）▲我国建筑市场的现状。建设工程交易中心的性质和作用；建设工程交易中心的基本功能；建设工程交易中心的运行原则；建设工程交易中心的运行程序；

（3）建筑业企业资质管理；工程勘察设计企业资质管理；工程咨询单位资质管理。

考核要求

（1）了解建筑市场的含义及特点，建筑市场的主体、客体，

（2）了解建设工程交易中心的的性质和作用；掌握建设工程交易中心的基本功能；建设工程交易中心的运行原则；了解建设工程交易中心的运行程序；

（3）掌握建筑业企业资质管理；了解工程勘察设计企业资质管理；工程咨询单位资质管理。

2工程招标、投标概述

考核目的

通过考核使学生对工程招标与投标的概念、原则分类、程序；工程项目招标投标机构及管理要求；工程招标与投标的有关法律规定等内容有一个全面的了解和掌握。

考核知识点

（1）工程招标与投标的概念；工程招标投标的特点；

（2）招标人；投标人；建设工程招标代理机构

（3）▲《中华人民共和国招标投标法》简介。招标投标的范围；

（4）工程招标投标的方式：公开招标；邀请招标

考核要求

（1）掌握工程招标与投标的概念；工程招标投标的特点；

（2）掌握招标人；投标人；建设工程招标代理机构的概念、资质、条件、权益和职责；

（3）了解《中华人民共和国招标投标法》简介；了解招标投标的范围；

（4）掌握工程招标投标的方式：公开招标、邀请招标的概念、特点。

3工程施工招标

考核目的

通过考核使学生对工程施工招标的条件、方式与程序；资格审查；施工招标文件的编制；我国工程招标现状及无标底招标的含义及特点、无标底招标在我国的推行和发展；信息在招标工作中的地位和作用、网络技术在招标中的应用有一个全面的了解和掌握。

考核知识点

（1）施工招标的条件；工程施工招标的程序；

（2）资格预审的目的；资格预审的程序；资格预审的方法；▲资格预审的定量综合评价法案例；

（3）招标文件的编制程序；招标文件的编制原则；招标文件的主要内容；

（4）无标底招标的含义；无标底招标的优点。▲无标底招标在我国的推行和发展；▲无标底招标存在的问题及解决的对策。

考核要求

（1）了解施工招标的条件；掌握工程施工招标的程序；

（2）了解资格预审的目的；掌握资格预审的程序；掌握资格预审的方法；了解资格预审的定量综合评价法案例；

（3）掌握招标文件的编制程序；掌握招标文件的编制原则；掌握招标文件的主要内容；

（4）了解无标底招标的含义；了解无标底招标的优点；了解无标底招标在我国的推行和发展；了解无标底招标存在的问题及解决的对策。

4工程投标

考核目的

通过考核使学生对施工投标的组织与程序；施工投标的主要环节；投标竞争的战略与策略；投标施工组织设计的内容及编制方法等内容有全面的理解和掌握。

考核知识点

（1）投标的含义；投标的组织；投标的工作程序；

（2）投标文件的编制：投标文件的内容；编制投标文件的准备工作；编制投标文件的原则和应注意的事项；投标文件的格式；

（3）投标决策和报价策略：投标决策。▲投标价格的计算依据；投标的技巧；报价策