友善主题班会课件大全
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友善主题班会课件大全
篇一
班会主题:秩序记心间友善伴我行
班会内容:1、通过图片使学生体会守秩序带来的文明
2、通过图片、实验使学生体会守秩序带来的高效
3、通过案例、视频,使学生知道遵守秩序能够保证生命安全
班会时间:2015.5.6
班会地点:四年级3班教室
班会目的:
1、学生在班会中遵守秩序的重要性。
2、在活动中感悟守秩序的作用:文明、高效、和谐
3、知道守秩序是友善的一种体现,培养学生友善的良好品质
4、增强班级凝聚力,培养积极向上的班风。
预期效果:感受遵守秩序的重要性,知道养成守秩序的好习惯要从小事儿做起,增强班级凝聚力,体会和谐相处之道。
班会过程:
同学们,今天老师和大家一起来上一节班会课好吗?可以上课了吗?
一、导入:
同学们,会报数吗?我们就玩个报数的游戏好吗?
好。开始。
开始啊,怎么啦?
看来报数也得有规则。谁来说说怎样报才能更流畅?
这次可以了吗?开始。(生报数)
通过这个小游戏,你知道了什么?
做什么事,都要有条理,有组织,也叫有秩序。
(板题)这节班会课我们就来聊聊关于秩序的话题。
二、秩序的重要性:
(一)、生活中的秩序
1、除了游戏中要讲秩序,生活中还有哪些地方要讲秩序?(5、6生交流)
(超市排队、公交车、*院等……)
同学们,如果这些场所是一个没有秩序的、拥挤的地方,生活在这样无序的场所你会幸福吗?
生:不幸福
看来,无序的生活只会带来混乱甚至野蛮,有序的生活才能带给我们文明和幸福。(板:文明)
(二)学校中的秩序
1、在生活中我们要讲秩序,在学校里呢?
生:讲秩序
我们先一起来看一看同学们的课间吧
出示拥挤的图片
(1)拥挤的水房、厕所门口
(2)拥挤的走廊
(3)混乱的教室
……
看到这些情景你有什么想说的?
生:不文明、不懂得谦让、不友善……
2、同学们的想法都非常好,(出示抢着看作业的、拥挤的水房)谁能来说说,这些同学为什么不遵守秩序?
生:想抢先、想快一点儿
不守秩序真的可以快一点吗?我们通过小游戏来验证一下。老师发给每个小组10个串起来的曲别针,看哪一组能以最快地速度解开他们?(计时开始!)
最快的小组用时____,最慢的小组____。
现在先请所有小组停下来,坐端正。现在前面5组的同学都已经全部解开,最快的小组仅用时____秒。可后面6组的同学都还有许多的针没有解开,知道奥秘在哪吗?其实前5组解的是这样有序排列的针,后6组解的是无序排列的。你发现什么了?
3、通过这个游戏,你明白了什么?
小结:看来不守秩序不但不能快,只能格外地慢。只能守秩序才能让我们做事更快,生活更高效。(板:高效)
4、其实良好的秩序不仅能带给我们文明高效的生活,在紧急情况下,还能保证我们的生命安全。