科学社会主义--复习(+答案)
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一.名词解释5'*4
1.《共产党宣言》P34-35
《共产党宣言》又译《共产主义宣言》,是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。《共产党宣言》以唯物史观和剩余价值为基础,……。
2.卡夫丁峡谷
“卡夫丁峡谷”典故出自古罗马史,是指资本主义生产发展的过程。所谓“可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷”就是指落后的国家有可能逾越资本主义发展阶段或资本主义充分发展阶段,先于西方发达的资本主义国家实现社会主义的理论构想。
3.莫尔P18
托马斯·莫尔(1478年2月7日—1535年7月6日),16世纪初英国著名的政治家和思想家,空想社会主义的奠基人,他在社会主义史上第一次提出了消灭私有制,建立公有制的问题。1516年,他写成并发表了人类思想史上第一部空想主义著作《乌托邦》“乌托邦”后来就成了空想主义的同义词。
4.战时共产主义政策P64
二.判断题2’*10
1.列宁新经济政策的核心是余粮收集制。【错,粮食税】
2.马克思在《哥达纲领评判》一文中第一次明确把社会主义社会的发展划为“共产主义社会第一阶段”和“共产主义社会高级阶段”。【对】
3.康帕内拉是18世纪的空想平均共产主义主要代表人物。【错,空想共产主义】
4.1881年2月马克思回信告诉俄国女革命家托洛茨基,落后国家可以“不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷”。【对】
5.列宁关于无产阶级革命在一国胜利学说首先见之于《无产阶级革命的军事纲领》。【错,《论欧洲联邦口号》】
6.社会主义从空想发展为科学的哲学依据是剩余价值学说。【错,还有唯物史观】
7.苏联社会主义模式的基本特征之一是优先发展重工业。【对】
8.列宁指出社会主义可以首先在一国取得胜利的客观依据是生产力发展与生产
资料资本主义私人占有之间矛盾的不断发展。【错】
9.党的十五大正式提出我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。【错,十四大】
10.19世纪20年代以后,和平与发展成为时代的主题。【错】
三.简答题10'*4
1.19世纪初期空想社会主义的历史功绩及局限性有哪些?P24
2.苏联社会主义模式有哪些特点?其产生的历史根源。P75-76
3.科学社会主义产生的社会历史条件是什么?马恩创立的科学社会主义理论的主要观点有哪些?P30-31、P37-43
4.简述列宁的新经济政策与邓小平理论异同点。P66-67
1.二者均是在革命历史的重要转折关头,即国家刚从战乱或动乱中脱出,国民经济濒临崩溃边缘、社会有可能步入一个较长的和平发展时期的历史背景下提出的。无论是1921年的苏俄,还是刚刚结束文革动乱的中国,其经济上都面临着巨大的困难,两国人民都有尽早摆脱经济困境的呼声和要求,以列宁和邓小平为代表的俄共与中共顺应了这一要求,新经济政策与社会主义市场经济理论在这种背景下应运而生。因而这二者均是反映本国人民意愿的理论表现。
2.两种经济思想共同出现于由共产党执政、以社会主义为方向,且经济、文化、科技较为落后的大国,都是对原先各自国家所执行政策的调整和改革。
3.两者在具体政策的实施上有着众多的共同点,如实行以公有制为主体多种所有制并存的经济形式,发展商品经济,实行对外开放,吸引外资等。
4.两者均突破了马恩关于未来社会的构想,从各自国家的实际出发,制定和提出了符合各自国家实际的经济政策和理论主张,在各自国家的实践中丰富、发展了马克思主义关于经济建设的思想。
5.二者均主张逐步放开市场,发挥市场对经济的调节、刺激和促进作用。在新经济政策时期,无论是农业政策、工商业政策,或是对外开放政策,无一不体现出列宁利用市场来发展经济的思想。在中国,自改革开放开始,邓小平就明确提出市场是一种经济手段,指出市场经济与社会主义的联系。两者均把市场看作促进经济发展的手段。
6.二者均被其缔造者认为是可适应整整一个时代的长期战略,而非权宜之计。
7.列宁的新经济政策对邓小平形成改革开放理论具有很重要的影响。
区别:列宁和邓小平的上述经济思想虽有众多的共同点,但二者之间的区别是明显的,后者在理论意义和实践意义上均高于前者。
其一,新经济政策虽然有其丰富的思想内容和重要的理论价值,但是由于受当时苏维埃俄国诸多主客观条件的限制,特别是由于列宁过早的逝世,使得这一政策未能在实践中继续得到实施,故而未能形成系统的理论体系。而邓小平改革开放理论,是在认真总结了前人的理论成果,深刻总结社会主义国家建设和改革的经验教训之后而形成的较为完整、系统的理论体系,并在社会主义建设中发挥了巨大的作用。
其二,列宁对新经济政策的定位在很大程度上只是“无产阶级国家”可以利用的事物。由于在
上个世纪20年代初,苏维埃俄国尚处在向社会主义过渡的时期,在此时实行的政策以后能否在社会主义时期继续得到使用,受国内外复杂形势和列宁健康状况的影响,列宁没有条件在这方面做出较多的思考。邓小平更新和发展了列宁的思想,认为市场作为发展经济与生产的一种手段,既可以和资本主义制度联系起来,也可以同社会主义制度联系起来,为社会主义制度所利用,从而克服了列宁认识上的局限性,发展了列宁的思想。
其三,新经济政策虽有利用市场发展经济的思想,但是限于当时的种种条件,列宁没有也不可能从理论上说明市场经济在社会经济生活中的作用。邓小平提出的市场是一种手段的科学论断,阐明了市场是社会发展到一定阶段的必不可少的“经济手段”,它不同于社会的基本制度,不体现、不代表社会制度的性质,社会主义建设应该对其充分利用。
四.材料题10'*2
(一)材料1:我国奴隶制度被封建制度代替,经历500年的反复斗争。两欧从资本主义萌芽到资本主义最终代替封建制度用了450年的斗争。
材料2:战后,发达资本主义国家的经济出现了一个迅速发展时期,使得发达资本主义国家相对稳定,工人运动暂时沉寂。没有出现高涨的革命形势。
材料3:上世纪80年代,原东欧社会主义国家,执政40多年的共产党先后丧失政权,国家也更名。苏联解体,社会主义发展出现重大挫折。
问题:(1)材料1说明了什么道理?
(2)根据材料2说明资本主义发展的必然趋势是怎么样的?
(3)根据问题1得出的结论以及材料2,3,谈谈对社会主义发展过程的认识。
(二)我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设,能不能解决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力,发展先进文化,实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。紧紧把握住这一点,就从根本上把握了人民的需要,把握了社会主义现代化建设的本质,就能使“三个代表”重要思想不断落实,使党的执政地位不断巩固,使强国富民的要求不断得到实现。
——十六大报告
试用以上材料分析“发展这个执政兴国的第一要务”这一判断。
发展始终是中国共产党执政兴国的首要问题。作为一个发展中的国家,我们的基本国情是生产力不够发达。在这样的情况下,我们既要集中精力解决近十三亿人口的吃饭问题,又