面具-独特的装扮PPT课件

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面具欣赏
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学生作品展评
1、小游戏:猜猜我是谁。 2、评选“最佳创意奖”、“巧手奖”。
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小结
谈谈这节课你的体会
随着时代的发展,古老的面具原 有的鬼神崇拜、宗教迷信内涵逐渐淡 化。而其艺术性、娱乐性的审美价值 日益增强,并以各种形式存在于我们 的生活当中。
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课后拓展
以你喜欢的卡通形象为 原型,尝试制作一个面具。
第四单元
校园艺术节
党江中学 黄姗
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川剧 变脸
京剧
墨尔本 鬼步舞
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第3课 独特的装扮
面具设计与制作
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教学目标:
1、知识与技能目标:在探究面具艺术的过程中, 了解面具的相关知识及其文化内涵,学会设计制 作面具。 2、过程与方法目标:通过对中外面具艺术的探 究,学会一般欢庆聚会中的面具设计与制作方法。 3、情感、态度与价值观目标:体验合作制作面具 的乐趣,体会面具独特的艺术魅力,形成积极参 与,勇于表现的态度。认识面具艺术对环境、气 氛的烘托作用,加深对我国传统民间美术文化的 认同与热爱。
1、半脸面具
2、全脸面具
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制作材料: 木头、布、纸、泥、皮、瓢等。
装饰材料:
各色纸张、毛线、羽毛、亮片 等。
方法: 剪、刻、拼贴、彩绘等。
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课堂练习:
以校园艺术节的文艺晚会为主题, 根据节目中所扮演角色的特征,以小组 的形式,制作1—2个面具。
要求:
A、设计大胆创新,造型独特。 B、运用剪、刻、粘贴、彩绘等方法制作平 面或立体的面具。 C、选择易找的材料,进行材料的综合利用。 D、大胆运用色彩,注意效果强烈,色彩搭 配合理。
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你认识哪些戴面具的角色?Leabharlann 飞 鹰蝙 蝠 侠蜘





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什么是面具:
面具是指在文娱 表演或化妆舞会上, 为表演需要,把面孔 遮住,使人改变为特 定形象的用具。
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面具的作用:
古代:降魔除灾 现代:娱乐、装饰等
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藏戏面具
傩舞面具
社火面具
日本面具
威尼斯面具
非洲面具
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面具的表现形式:
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