高职院校图书馆服务职能的与思考

高职院校图书馆服务职能的探索与思考
□魏朝霞
【摘要】随着市场经济的发展，高职院校图书馆要顺应社会的发展需求，拓展教育职能、情报职能，实现从传统图书馆向现代图书馆的转型，不断提高图书馆的服务水平。

【关键词】高职院校；图书馆；职能拓展；图书馆服务
【作者简介】魏朝霞（1962．2 ），女，石家庄信息工程职业学院副研究馆员；研究方向：图书馆学
随着科技的高速发展，当代社会已经进入了信息时代、知识经济时代，由于新技术在图书馆的应用和社会环境的改变，传统的管理模式与管理方式亟待变革。

图书馆不应再是单独的“管图书”而应该适应时代的需要，从传统的文献流通、阅览等服务工作向知识管理转变，积极利用现代化技术手段，沿着教育职能、情报职能等更贴近实际需要且更具有广阔开发空间的方向，拓展服务领域。

一、教育职能的拓展
高职院校图书馆应充分利用其自身优势，拓展教育职能，配合学校教育教学，共同培养基础扎实、知识面宽、具有创新能力的高素质技术应用型专业人才。

（一）信息素质教育职能。

高职院校图书馆应开展各种形式、多层次的读者教育，开设高校信息用户教育系列课程，普及信息原理、信息检索和利用的知识，并设立先进的视听室、电子阅览室、多媒体室等，通过多元化立体式信息教育，提高大学生的信息检索能力和实际操作能力，使他们能在众多的信息资源里根据自身需要，自主地获取信息并知道如何更有效地利用信息。

例如：与任课教师共同编制课程的阅读书目，培养学生在学习过程中养成广泛阅读、深入思考的习惯。

进一步在课程的教学设计中融入对各类相关信息资料检索利用的培训和引导，使学生在专业课程的学习过程中，同时得到了信息素质和独立学习能力的培养。

（二）创新能力的培养。

2006年1月9日，胡锦涛总书记在全国科技大会上向全党全国人民发出号召：坚持走中国特色自主创新道路，到2020年使我国进入创新型国家行列。

增强自主创新能力，建设创新型国家，成为党中央以科学发展观为指导，把握全局、放眼世界、面向未来做出的重大战略决策，是科技界和文化教育界的共同使命。

在新形势新任务面前，高职院校图书馆应利用其资源优势发挥教育职能。

如：现场提供按学科组织分类的印刷版馆藏以及最新资料等传统文献；提供因特网接入服务、学科馆员的现场咨询服务、网络信息导航服务；提供各种专业软件、用户信息素质培养课程；提供图书馆各种服务项目的“一站式”服务等等，并且将各类功能局部集中。

师生们可以在此处交流、讨论和交往；也可就某个问题展开小范围的研讨；还可按主题举办学术展览，创造出浓郁的科学文化氛围。

（三）心理健康教育。

大学生正处在世界观、人生观以及是非观念尚未完全形成时期，由于学业压力、就业压力、人际交往、情感问题、家庭环境等等因素导致某些学生产生心理困惑或心理障碍。

所以对他们的心理健康教育至关重要。

高职院校图书馆应该配合学校利用自身人文教育优势，使其成为重要的心理教育基地。

在客观上，图书馆本身清净幽雅的环境氛围就能使人感到平和，心胸开阔，阅读的过程能使人开阔视野，经过精心筛选的内容健康的书籍也易于引导学生积极向上；在主观上，图书馆工作人员应树立教育意识，以人为本，并充分利用信息教育课，在传授检索方法、信息利用的同时针对不同专业学生的特点对其进行读书选择的指导，与学生进行广泛的交流。

二、情报职能的拓展
图书馆拥有丰富的文献，汇集着最新的科研成果，具备不间断的海量情报源。

为了顺应高职院校教育教学的改革与发展，高职院校图书馆应利用先进的设备及资源，拓展其情报职能。

（一）参考咨询功能服务。

信息量的增大、科研活动的深化以及文献获取与加工手段的现代化使高职院校图书馆主动向读者提供咨询服务成为必要和可能。

因此，高职院校图书馆应通过设立咨询部，配备专门的咨询馆员，设立网上咨询台、电话咨询等方式，根据不同读者开展有针对性的、个性化的服务。

在信息资源体系的建设中，要做到：一是在统一的架构下，对各类资源进行内容分析、数字化、标准化的增值加工，完成对资源的优化、重组和整合，建立完整、高效的教学资源集合；不断收集、引进或自建新的资源，及时更新维护各类已有资源。

二是针对整个资源体系，实现统一的身份认证和登录功能，突破时间和空间的限制，随时随地为用户提供便捷统一的使用界面和通道。

三是实现资源的共知、共建、共享，使广大师生也参与到学习中心信息资源体系建设的工作中来。

（二）考试信息咨询服务。

就当下形势而言，大专生升学路径主要是两条。

一条是专升本，另一条是自考。

高职院校图书馆应及时提供全面、系统的相关科目的考试信息，积极做好开发、传递信息的工作；在条件允许的情况下设立专门的阅览室，为读者提供一个优良的环境，组织专门的信息咨询人员，在不同阶段如报考阶段、备考阶段、复试阶段进行咨询服务。

由于考试信息具有时效性，高职院校图书馆应安排一定数量的购书经费和复印、扫描设备，专门用于考试信息资料的采购及复制，并组织专人借助网络随时关注、及时
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从宫崎骏动画电影的成功之道
探寻我国动画电影之发展
□陈蒙侯建华
【摘要】动画作为一门综合性艺术在当今社会具有广泛而又深远的影响。

宫崎骏不仅继承了日本的传统文化，并赋予动画新的内涵，不仅本民族文化得以传承，动画的思想也上升到人文高度，形成了独树一帜的风格，开创了日本动画新的发展之路。

中国动画电影应积极借鉴其成功之处，在构思方面，注重中国文化的传承与发展，丰富动画电影的内涵。

动画的制作发行上，国家要不断加强体制建设，增大资金投入，规范市场竞争机制，开拓出适合中国动画电影发展之路。

【关键词】宫崎骏；动画电影；中国动画电影；发展
【作者单位】陈蒙，侯建华；河北交通职业技术学院
一、宫崎骏动画电影的艺术魅力
宫崎骏作为日本动画片发展史上承前启后的人物，其画风受到日本第一代动画大师手塚治虫很大的影响，他将动画的内涵和思想上升到人文的高度。

其动画不仅受到了日本儿童的欢迎，并且受到全民的追捧。

他的作品具有浓厚的人文气息，有内涵，思想性浓厚。

我们透过他的动画片看到更多的是包含着日本传统色彩的文化，纯朴的画风，精益求精的雕琢，虽然没有3D效果的华丽，但更像是一个保持着天真童心的长辈，与我们分享那些记忆中的至纯至善的美好，把自己的信念注入到作品中。

我们更多的是被真情所打动，被主人公的执着的信念所鼓舞。

不管是《天空之城》希达的对希望的执着，还是《千与千寻》中千寻对他人的救赎和自我的成长，还是《龙猫》中那些触及我们内心关于童年那份柔软的记忆。

我们不禁感叹他的作品构思之巧妙。

用自然流畅的画面讲述着人性的力量，影响着一代又一代人的成长。

无论是创意构思、绘画方式还是音乐的运用和配合我们都可以用精致来形容。

宫崎骏的动画取得的成功不仅是由于其构思的巧妙，音乐的配合也是其动画成功必不可缺的一个重要因素。

宫崎骏动画音乐的创作大多数都是由久石让来完成的。

音乐的做工同宫崎骏的动画一样十分的精美，具体到每一个场景的配乐都有不同的要求。

从音乐的节奏，乐器的使用，儿童唱诗班等各个方面进行协调和配合。

其配乐不同于
了解考试动态和信息，按特定的方式进行有序地整理，设置专栏于本馆网页及设置咨询台，解答有关考试方面的疑问；还要注意收集反馈信息，将需求量大的考试信息通过网上公告或制作宣传栏进行公布。

（三）就业信息咨询服务。

高职院校的办学是以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合之路，努力办出自己的特色。

高职院校图书馆可以利用现代化的信息技术，对各类招聘信息、就业信息资源进行整合，并开发便捷到位的信息服务功能。

使学生们能按照自己的个性需求，随时随地地获得一站式信息服务。

图书馆就业信息咨询服务将作为一种人才综合培养的教学实践基地，免费为应届毕业生提供中介服务。

还可开设专门的就业指导课程（包括毕业生“包装”、应聘、面试、网上自荐等知识），对学生进行专项指导。

（四）为地方建设服务。

高职院校是以人才的市场需求为导向，以行业、产业、社会职业群的构成和职业的技术含量为主要依据来设置专业的，打破了专业的学科界线，这是高职院校不同于普通院校的办学特色之一。

高职院校图书馆应走出校门，与当地其他图书馆一起，建立起地区文献信息共享网，开展多方面的协作，实现文献的相互利用、相互流
通，在各地的经济建设中发挥了重要作用。

由于各自条件及各地的实际情况不同，每个高校馆可以根据自身的特点和当地经济建设发展的实际需要，开展各种信息服务，为地方建设贡献一份力量。

总之，在新形势下，高职院校图书馆如何发挥教育、情报职能，提高服务质量和水平，更好地为教学、科研、读者、社会服务将是摆在我们面前的新挑战。

我们应在实践中积极的摸索、探讨、创新一种新的模式，以推动高职院校图书馆向社会化、网络化、协调化、整体化的现代化多功能图书馆方向发展。

【参考文献】
1．刘波．高校图书馆咨询馆员的素质要求和服务理念［J］．高校图书馆工作，2005，1
2．马巧珍．大学生心理健康教育与高校图书馆［J］．西南农业大学学报，2005，6
3．叶国建．高职高专毕业生就业问题探讨［J］．山东省青年管理干部学院学报，2005，6
4．吴良凯．大学生信息检索教育的现状与对策［J］．图书馆论坛，2003，5
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