【精品文档】汽车机械制图第二版课件,中国劳动社会保障出版社-范文word版 (3页)
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书名：汽车修理工（初级）（第二版） 书号：I62-4977
ISBN：978-7-5045-4977-8 作者：祖国海 印次：2-10 开本：16K 装订：平 字数：181 千字
出版社：中国劳动社会保障出版社
二、课程的基本要求
掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。
三、教学内容
第一课 理论部分
一、汽车的总体构造 1、汽车类性与型号 2、汽车组成与技术参数 3、汽车发动机 4、汽车底盘
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即来自百度文库除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
汽车机械制图第二版课件,中国劳动社会保障出版社
篇一：机械制图成套模型
BR-M03机械制图成套木质模型
自201X年7月1日起，全国唯一一家，首先推出：提供近400张实物图片，供用户挑选。欢迎选购。
（保存期限：短期）
—
学 校泰州技师学院 课程名称 机械制图 班 级 201X机电技术授课教师 孙 玲
审批签字
上缴时间：开课前一周
篇三：汽车维修 大纲 教材
附件八：
大纲
教材
教学计划
《汽车修理工 初级》教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。本课程共计180学时，其中理论部分120学时，实操部分60学时。
说明：
1、下列模型的需要可根据所选用的教材成套订购。
2、下列模型采用优质木料，表面油漆、剖面分色、外形美观，质量可靠。 3、成套木质模型不包括画法几何和装配件部件。
4、示教模型大致规格160×200×250mm；习题集模型大致规格80×100×120mm
篇二：机械制图授课进度 计划
江苏省技工院校 学期授课进度计划
1、汽车小修作业技能必备的专业知识 2、汽车小修作业技能训练实例
第三课 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 1、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 2、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练
第四课 诊断与排除汽车底盘故障及技能操作
1、诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 2、诊断与排除汽车底盘故障训练实例 3、技能操作部分
5、汽车电气设备 6、安全生产知识 7、环境保护知识
第二课 汽车维护作业
一、汽车一级维护作业
1、汽车一级维护必备的专业知识 2、汽车一般维护作业技能训练 二、汽车二级维护作业前的检查
1、汽车二级维护前检查必备的专业知识 三、汽车二级维护作业
1、汽车二级维护作业必备的专业知识 2、汽车二级维护作业技能训练实例 四、汽车小修作业
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 汽车二级维护作业前的检查 诊断与排除汽车底盘故障 四、大纲说明
（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练 单元 所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
（二）教学法建议
一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。
二、实物教学和现场教学是直观性很强，提高本课程教学效果的重要方法之一，适时组织实物教学和现场教学 ，对一些技能操作，教师应演示讲解。
五、教材说明
《国家职业资格培训教程—汽车修理工（第二版）（初级）》由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指定用书。
ISBN：978-7-5045-4977-8 作者：祖国海 印次：2-10 开本：16K 装订：平 字数：181 千字
出版社：中国劳动社会保障出版社
二、课程的基本要求
掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。
三、教学内容
第一课 理论部分
一、汽车的总体构造 1、汽车类性与型号 2、汽车组成与技术参数 3、汽车发动机 4、汽车底盘
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汽车机械制图第二版课件,中国劳动社会保障出版社
篇一：机械制图成套模型
BR-M03机械制图成套木质模型
自201X年7月1日起，全国唯一一家，首先推出：提供近400张实物图片，供用户挑选。欢迎选购。
（保存期限：短期）
—
学 校泰州技师学院 课程名称 机械制图 班 级 201X机电技术授课教师 孙 玲
审批签字
上缴时间：开课前一周
篇三：汽车维修 大纲 教材
附件八：
大纲
教材
教学计划
《汽车修理工 初级》教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。本课程共计180学时，其中理论部分120学时，实操部分60学时。
说明：
1、下列模型的需要可根据所选用的教材成套订购。
2、下列模型采用优质木料，表面油漆、剖面分色、外形美观，质量可靠。 3、成套木质模型不包括画法几何和装配件部件。
4、示教模型大致规格160×200×250mm；习题集模型大致规格80×100×120mm
篇二：机械制图授课进度 计划
江苏省技工院校 学期授课进度计划
1、汽车小修作业技能必备的专业知识 2、汽车小修作业技能训练实例
第三课 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 1、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 2、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练
第四课 诊断与排除汽车底盘故障及技能操作
1、诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 2、诊断与排除汽车底盘故障训练实例 3、技能操作部分
5、汽车电气设备 6、安全生产知识 7、环境保护知识
第二课 汽车维护作业
一、汽车一级维护作业
1、汽车一级维护必备的专业知识 2、汽车一般维护作业技能训练 二、汽车二级维护作业前的检查
1、汽车二级维护前检查必备的专业知识 三、汽车二级维护作业
1、汽车二级维护作业必备的专业知识 2、汽车二级维护作业技能训练实例 四、汽车小修作业
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 汽车二级维护作业前的检查 诊断与排除汽车底盘故障 四、大纲说明
（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练 单元 所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
（二）教学法建议
一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。
二、实物教学和现场教学是直观性很强，提高本课程教学效果的重要方法之一，适时组织实物教学和现场教学 ，对一些技能操作，教师应演示讲解。
五、教材说明
《国家职业资格培训教程—汽车修理工（第二版）（初级）》由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指定用书。