第6课时 做一个测量纸带
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预测——测量——记录——分析
研讨
拓展 拓展：用测量纸带测量心形盒子
拓展
拓展 测 量 工 具
第二单元 比较与测量
第6课时 做一个测量纸带
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
导入
说一说
纸带
导入
立方体组
测 量 纸带
探索
做一个测量纸带
探索
想一想 我们可能会用到哪些东西？
探索
画格子
剪纸带
粘纸带
连成直线 首尾相连 两端对齐
做标记
探索
探索
注意细节
探索 做一做
纸蛙问 题
探索
用测量纸带来测量
课本的长度
水桶的周长
测一测
研讨