教育与统计在线作业
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作业
1.第1题
对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。
这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
2.第2题
检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
3.第3题
既可表示事物的分类、顺序,也有相等的计量单位和相对零点的量表称为
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
4.第16题
反映某一事物或现象程度或幅度的指标是
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
5.第17题
下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差(两端分组法)
A.0.55
B.0.39
C.0.15
D.0.27
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
6.第18题
欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
7.第19题
反映某考试的可靠性的指标是
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
8.第20题
欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
A.t检验
B.u检验
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
9.第26题
为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为
A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
10.第27题
在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为
A.等级平均数
B.组距数列平均数
C.总平均数
D.评分平均数
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
11.第28题
某一学生在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好?
A.语文
B.政治
C.一样好
D.无法比较
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
12.第37题
对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标,这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
D.相关统计
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
13.第38题
反映某一事物或现象水平的指标是
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
14.第39题
对信度的估计方法采用
A.T检验
B.u检验
C.相关法
D.χ2检验
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
15.第40题
在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
16.第41题
由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为
A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差
题目分数:2.0
此题得分:2.0
17.第42题
下列成绩中,那一项表明学生的成绩最好?
A.Z=6.7
B.Z=-2
C.Z=-9.5
D.Z=5
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
18.第43题
对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
19.第44题
需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
20.第45题
分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫
A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度
您的答案:B