山东师范大学教育学专业介绍
教育学考研通过率较高的15所院校推荐
教育学考研通过率较高的院校推荐一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多，所以也是有很大的空间的，再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线，所以也是一个优势，这样就是要求分数符合基本上的要求，是对一般的要求，所以也是很容易达到的。
上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多，而且地处上海这样一个发达的城市，所以也会是很好的发展和就业的机会，所以总体上来说选择上海师范大学时一所比较好的考研选择院校。
山东师范大学成人高考招生专业
2014年山东师范大学大学成人高考招生专业山东师范大学成人教育创始于1956年，1956年4月，受当时的山东省教育厅委托，学校创办函授教育，创立了建国后山东省第一个函授部。
1958年5月，学校创办函授大学。
1985年学校成立业余教育处，1986年改为成人教育处，1992年成立成人教育学院，1999年更名为继续教育学院。
我校是山东省创办成人教育最早的高等院校，也是全国举办成人教育较早的高等师范院校之一。
招生专业目录学历、教学及收费1、凡经省招生委员会批准录取为我校的成人高等教育学员，修完教学计划规定的全部课程，政治条件和学业成绩合格，符合毕业条件，颁发国民教育系列的山东师范大学成人高等教育毕业证书，国家承认学历，国家教育部给予电子注册。
2、本科学员毕业时可在我校参加申请学士学位考试，达到国家规定的学士学位条件者，可授予山东师范大学相应的学士学位。
3、新生入学后，学习时间安排如下：所有专业第一学期统一开设公共课，实行网上学习。
招生目录中标注“★”专业，实行以网上学习为主，网上学习与集中面授相结合的方式进行。
其余专业函授形式每学年自学40周，面授时间30天左右（一般在寒、暑假或节假日）；业余形式安排在晚上和星期六（或星期日）上课。
学校提倡“名师上讲台”，选派业务水平高、教学效果好、教学经验丰富的教师授课。
4、我校严格按照物价部门批准的最新学费标准进行学费收取。
5、我校在全省的17市地设有函授站和教学点（请查阅我校网站），极大地方便了学生就近上学。
本简章如有与省、市规定不符之处及未尽事宜，按省、市招生考试机构规定办理。
联系部门：山东师范大学继续教育学院招生办报名地址：济南市花园路140号（洪楼大润发对面历城区新华书店5楼558室）。
山东师范大学2012年山东省各专业录取情况
山东师范大学2012年山东省各专业录取情况学院招生专业（类）科类山东计划录取批次线最高分最低分平均分政治与国际关系（马克思主义）学院哲学文史50 573 585 574 576政治与国际关系（马克思主义）学院政治学类（政治学与行政学、思想政治教育（师范）、国际政治（新上专业））文史237 573 601 574 580.8政治与国际关系（马克思主义）学院政治学类（政治学与行政学、思想政治教育（师范）、国际政治（新上专业））理工10 582 608 583 590.6经济学院国际经济与贸易文史60 573 601 578 585.5 经济学院国际经济与贸易理工60 582 614 585 593.8 经济学院金融学文史70 573 617 590 595.4 经济学院金融学理工60 582 627 604 609.1 经济学院经济学文史25 573 602 587 592.5 经济学院经济学理工25 582 607 589 597.2 法学院法学类（法学、法学（知识产权方向））文史165 573 606 576 583.6 法学院法学类（法学、法学（知识产权方向））理工80 582 625 582 592.1 教育学院教育学文史72 573 615 585 593.8 教育学院学前教育文史150 573 602 576 582.1 体育学院体育学类（体育教育（师范）、社会体育）体育270 399 563 402 479.1 体育学院民族传统体育体育50 222 443 222 309.86 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-体育舞蹈）艺术文15 300 462 353 400.93 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-体育舞蹈）艺术理15 300 455 345 392.26 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-健美操）艺术文15 300 445 328 388.33 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-健美操）艺术理15 300 481 340 392.06 体育学院体育教育（中俄合作）专科体育30 180 390 300 350.75文学院中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语言）文史247 573 617 586 593.4文学院新闻传播学类（新闻学、广播电视新闻学）文史70 573 609 579 586.5 国际交流学院对外汉语文史40 573 608 577 587 国际交流学院对外汉语理工20 582 626 604 612.8外国语学院英语文史110 573 620 593 600.5 外国语学院英语理工70 582 638 611 618.2 外国语学院俄语文史30 573 594 576 582.1 外国语学院法语文史30 573 619 582 590外国语学院西班牙语文史30 573 616 587 593.9 外国语学院阿拉伯语文史20 573 593 575 586.1 外国语学院日语文史30 573 603 576 583.6 外国语学院朝鲜语文史30 573 592 576 582.2 音乐学院音乐学艺术文120 300 567 351 425.33 音乐学院作曲与作曲技术理论艺术文10 300 431 316 359.88 音乐学院音乐表演（声乐方向）艺术文21 300 426 302 360.21 音乐学院音乐表演（键盘方向）艺术文8 300 488 326 404.5 音乐学院音乐表演（民乐方向）艺术文8 300 425 327 389.85 音乐学院音乐表演（西洋乐方向）艺术文8 300 472 302 407.87 音乐学院音乐学（音乐艺术管理方向) 艺术文30 300 536 369 437.38 音乐学院舞蹈学（男）艺术文15 300 466 326 384.2 音乐学院舞蹈学（女）艺术文30 300 495 310 388.4 美术学院美术学艺术文165 300 538 306 395.09 美术学院艺术设计艺术文70 300 503 302 375.94 美术学院摄影艺术文15 300 525 400 460.26 美术学院摄影艺术理10 300 525 401 436.5 传媒学院教育技术学理工42 582 624 582 593.9 传媒学院戏剧影视文学艺术文70 300 572 484 512.22 传媒学院戏剧影视文学艺术理30 300 572 467 508.33 传媒学院播音与主持艺术艺术文35 300 519 367 438.17 传媒学院播音与主持艺术艺术理15 300 554 416 458.06 传媒学院广播电视编导艺术文50 300 570 506 528.8传媒学院广播电视编导艺术理30 300 567 489 519.13 传媒学院数字媒体艺术理工50 582 623 582 592.6 传媒学院数字媒体艺术（动画艺术方向）艺术文30 300 512 403 436.76 传媒学院数字媒体艺术（动画艺术方向）艺术理20 300 504 402 440.85历史与社会发展学院历史学类（历史学（师范）、世界历史、社会工作）文史262 573 606 574 580.8数学科学学院数学类（数学与应用数学（师范）、信息与计算科学）理工370 582 628 585 599.2物理与电子科学学院物理学类（物理学（师范）、应用物理学、光电信息工程）理工210 582 645 582 594.5物理与电子科学学院电气信息类（电子信息科学与技术、电子信息工程、电子科学与技术）理工170 582 617 582 590.9化学化工与材料科学学院化学类（化学（师范）、应用化学（师范））理工235 582 640 588 598.5 化学化工与材料科学学院化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）理工150 582 619 582 591.2生命科学学院生物科学类（生物科学（师范）、生物技术、食品科学与工程（师范）、食品质量与安全）理工382 582 629 582 594.4人口·资源与环境学院地理科学类（地理科学（师范）、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统）文史130 573 608 576 582.4人口·资源与环境学院地理科学类（地理科学（师范）、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统）理工107 582 642 582 598.1人口·资源与环境学院环境科学理工70 582 638 582 597.5 心理学院心理学类（心理学（师范）、应用心理学）理工160 582 644 582 593.7 信息科学与工程学院通信工程理工150 582 623 582 591.1信息科学与工程学院计算机科学与技术（计算机科学与技术（师范）、信息技术方向、软件方向、软件服务外包方向）理工187 582 616 582 591.2信息科学与工程学院计算机科学与技术（软件服务外包方向）（与浪潮合作2+2办学，本科二批）理工50 481 609 495 560.4管理科学与工程学院信息管理与信息系统理工140 582 634 582 596.4 管理科学与工程学院人力资源管理文史50 573 596 580 584.7 管理科学与工程学院人力资源管理理工50 582 607 582 591.7 管理科学与工程学院电子商务理工100 582 603 582 589.7 商学院工商管理文史40 573 609 578 587.1 商学院工商管理理工30 582 613 591 597.4商学院工商管理高水平运动员70 313 521 325 394.85商学院财务管理文史35 573 616 588 596.6 商学院财务管理理工35 582 625 601 606.7 商学院旅游管理文史30 573 595 576 582.1 商学院旅游管理理工40 582 606 582 590.9 商学院物流管理（中韩合作本科）文史50 484 565 496 530.2 商学院物流管理（中韩合作本科）理工50 481 591 498 545.7 商学院国际经济与贸易（中韩合作）文史35 180 497 340 412.3 商学院国际经济与贸易（中韩合作）理工35 180 500 258 400.7 商学院财务管理（中美合作）文史15 180 487 341 394.7 商学院财务管理（中美合作）理工15 180 486 330 407.2公共管理学院公共管理类（行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障）文史250 573 595 574 581.7。
教育硕士考研最容易被录取的15所院校推荐
教育硕士考研最容易被录取的15所院校推荐教育学专业作为国家的统考专业，在分数上的要求相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学，华东师范大学类似的这样的院校，或者一些比较受学生欢迎的院校，如南京师范大学，虽然不是自主划线的院校，但是还是比较不容易考取的。
下面，笔者为你推荐15所性价比比较高的院校，这些院校有一些共同的特点：一是这些院校的教育学专业比较广泛，且专业上也比较好；二是不是自主划线的院校，录取时走的是国家线；三是避开了竞争比较激烈的热门地区，竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首都师范大学是一所比较特殊的院校，虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区，但是相对于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比较难考的院校，首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
教育学专业介绍
教育学专业介绍教育学专业介绍一、教育学专业概述教育学是以研究教育现象、规律、原理和方法为主要内容的学科，旨在培养学生具备系统的教育知识、理论和实践能力，为教育教学工作提供专业支持。
教育学专业主要研究教育的历史、理论、方针政策、教育制度与管理、教育心理学、教师教育等内容，为教育改革与发展提供理论指导和实践支撑。
二、教育学专业培养目标1.系统地掌握教育学的基本理论、知识和研究方法；2.具备分析教育问题、解决教育实践问题的能力；3.了解和研究教育史、教育心理学、教育管理学等相关学科的基本理论和现实问题；4.具备教育实践、教师教育和教育管理的基本能力；5.具备批判性思维和创新能力，能在教育实践中解决问题。
三、教育学专业课程设置1.教育学基础课程：包括教育学引论、教育学史、教育心理学、教育方法学等，培养学生的教育学理论素养。
2.教育学专业课程：包括教育法学、课程与教学论、学校与社会、教育统计与评价等，培养学生的教育实践能力和教育管理水平。
3.选修课程：根据个人兴趣和发展方向选择，如教育心理咨询、课程与教材设计、学校领导与管理等。
四、教育学专业就业领域1.教育行政部门：从事教育管理、政策制定、人才培养等工作。
2.教育研究机构和教育咨询公司：参与教育科研、政策咨询、教育改革等项目。
3.学校教育工作：担任中小学教师、教务主任等职务。
4.教育培训机构：从事教师培训、教育咨询等工作。
5.出版传媒行业：从事教育出版编辑、媒体教育专题报道等工作。
五、教育学专业就业前景教育是一个长期稳定的行业，教育学专业毕业生就业前景较好。
在教育改革与发展的大背景下，社会对于教育学专业人才的需求不断增加。
同时，教育学专业毕业生具备批判性思维、问题解决能力等多方面的素养，也能在其他领域找到合适的就业机会。
六、教育学专业特点1.理论与实践相结合：教育学专业既重视理论研究，也注重实践能力的培养。
2.综合学科：教育学涉及众多相关学科，如心理学、社会学、经济学等，具有较强的综合性。
山东师范大学a类学科
山东师范大学a类学科
山东师范大学A类学科是指该校被中国教育部列入的一类学科，主要包括哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、医学以及管理学十一大门类。
哲学：主要包括中国哲学、外国哲学、逻辑学和伦理学等学科。
经济学：主要包括经济理论、政治经济学、金融学、国际贸易学、财政学、统计学、保险学等学科。
法学：主要包括宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学、司法制度研究、社会法学等学科。
文学：主要包括中国文学、外国文学、语言文字学、新闻学、广播电视文学、戏剧电影学等学科。
历史学：主要包括中国史、外国史、考古学、文物与博物馆学等学科。
教育学：主要包括教育学原理、教育史、学前教育、职业技术教育、教育心理学、教育统计学、教育管理学等学科。
理学：主要包括物理学、化学、生物学、地理学、地质学、大气科学等学科。
工学：主要包括力学、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、自动化、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、水利工程等学科。
农学：主要包括植物学、动物学、微生物学、农业资源与环境、农业推广、植物保护学、畜牧学、草业科学、林学、水产等学科。
医学：主要包括基础医学、临床医学、口腔医学、中医学、药学、公共卫生与预防医学、护理学等学科。
管理学：主要包括管理科学与工程、工商管理、农业经济管理、公共管理、图书情报与档案管理、物流管理等学科。
教育学类专业介绍
教育学类专业介绍教育学是一门研究教育现象、教育活动和教育规律的学科，旨在探索教育的本质和目的，并为教育实践提供理论指导。
教育学类专业包括教育学、心理学、教育管理学等不同方向，旨在培养具备教育理论和实践能力的专业人才。
教育学专业的核心内容包括教育的哲学基础、教育心理学、教育社会学、教育法律等。
在教育的哲学基础中，学生将学习教育的目的、价值观和理论基础，了解不同教育思想的发展历程。
教育心理学研究人的学习和发展过程，帮助教师了解学生的心理需求，从而更好地指导教学。
教育社会学研究教育与社会的关系，探讨教育对社会的影响以及社会对教育的影响。
教育法律则研究教育的法律法规，帮助教师和教育管理者了解教育的法律责任和义务。
教育学类专业培养的人才具备丰富的教育知识和实践经验，能够担任教育研究、教育管理、教育咨询等工作。
在教育研究方面，他们可以通过调查研究和实验研究等方法，深入探讨教育问题，提出解决方案。
在教育管理方面，他们可以担任学校教务主任、教育局官员等职位，负责制定教育政策和管理教育资源。
在教育咨询方面，他们可以为学生、家长和教育机构提供教育咨询服务，帮助他们做出教育决策。
教育学类专业的学生需要具备扎实的教育基础知识，具备独立思考和创新能力，同时还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在学习过程中，学生将通过理论学习和实践教学相结合的方式，培养教育实践能力。
他们将通过实习、实验和研究项目等形式，锻炼自己的教育实践能力，为将来的教育工作做好准备。
教育学类专业是一门重要的学科，它为教育实践提供了理论指导，培养了大量的教育专业人才。
通过学习教育学，学生将深入了解教育的本质和目的，掌握教育的基本理论和方法，为教育工作做出贡献。
无论是从教育研究、教育管理还是教育咨询的角度来看，教育学类专业都具有重要的意义，为社会培养了一大批优秀的教育人才。
2019-山东师范大学专业排名情况-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==山东师范大学专业排名情况山东师范大学坐落在历史文化名城济南。
目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。
下面是小编为你整理的山东师范大学专业之间的排名，希望对你有帮助。
山东师范大学专业排名1、汉语言文学推荐指数: 4.7(278人推荐)2、汉语言推荐指数: 4.6(182人推荐)3、心理学推荐指数: 4.5(182人推荐)4、生物科学推荐指数: 4.5(181人推荐)5、教育学推荐指数: 4.5(165人推荐)6、英语推荐指数: 4.5(121人推荐)7、中国语言文学类推荐指数: 4.9(84人推荐)8、化学推荐指数: 4.6(70人推荐)9、金融学推荐指数: 4.5(70人推荐)10、体育教育推荐指数: 4.8(69人推荐)11、数学与应用数学推荐指数: 4.6(68人推荐)12、法学推荐指数: 4.6(63人推荐)13、计算机科学与技术推荐指数: 4.2(62人推荐)14、物理学推荐指数: 4.5(61人推荐)15、国际经济与贸易推荐指数: 4.4(53人推荐)16、学前教育推荐指数: 4.6(49人推荐)17、美术学推荐指数: 4.6(49人推荐)18、历史学推荐指数: 4.7(44人推荐)19、人力资源管理推荐指数: 4.6(43人推荐)20、哲学推荐指数: 3.9(43人推荐)山东师范大学简介山东师范大学(SNU，Shandong Normal University)，简称“山师大”，是国家教育部与山东省人民政府共建高校(省部共建大学);“教育部人文社科重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部国培计划”入选院校;山东省省属重点大学、首批”山东特色名校工程“建设院校。
办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆;1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂;1944年成立省师范专科学校;1950年10月，在原华东大学(East China University)教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系建国后山东省成立最早的高校，原华东大学教育学院院长田佩之、华东大学教务长余修分别担任第一、二任院长;1952年享有“南齐北燕”美誉的齐鲁大学(Cheeloo University)的物理、化学、生物三系并入;1981年更名为山东师范大学;201X年3月升格为省部共建大学，将建设“国内一流的综合性师范大学”。
教育学考研容易被录取的15所学校全推荐
教育学专业作为国家的统考专业，在分数上的要求相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学，华东师范大学类似的这样的院校，或者一些比较受学生欢迎的院校，如南京师范大学，虽然不是自主划线的院校，但是还是比较不容易考取的。
下面，笔者为你推荐15所性价比比较高的院校，这些院校有一些共同的特点：一是这些院校的教育学专业比较广泛，且专业上也比较好；二是不是自主划线的院校，录取时走的是国家线；三是避开了竞争比较激烈的热门地区，竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首都师范大学是一所比较特殊的院校，虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区，但是相对于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比较难考的院校，首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
山东师范大学介绍
下面文字主客观意见参半，仅供参考啊。
最重要的还要靠学弟学妹们自己意愿。
1、山东师范大学，一所师范类院校，师范类专业还是挺强的。
但不是211也不是985。
不过在山东省排名还是前五的，一般多被像我这种成绩不高不下的学生选择，但也不乏高考成绩很好的同学，个人意愿为主。
2、去年文科一本线568，文科收分最低582，一般文科排名在全省5000--9000就可以，超出一本线15分问题不大。
理科一本线562.去年收分最低分585. 至于名次嘛，我也不太清楚，我查了查最低名次好像是四万左右。
3、优势专业：教育学、生物科学、物理学、汉语言文学、音乐学、思想政治教育。
所有专业中汉语言文学、经济学、金融学、新闻传播学类分数比较高，大约在610分左右。
像普通的历史、地理、政治啥的平均分在600左右。
文理科录取分数差距不大。
总的来说，因为是师范类学校，所以说比较强的还是师范类专业，像我学的地理科学类，大二时会专业分流，有师范地理、自然地理、地理信息系统。
但这三种中还是师范地理优势大。
如果你想当老师，毫无疑问，来山师没错。
4、学校条件：两个校区：千佛山校区（校本部）在济南市历下区。
老校文化底蕴丰厚，在市中心，很繁华，门口就是济南著名的山师东路，很繁华，小吃店、衣服店啥的很多。
但是校区挺小，宿舍条件不太好，好像8人间。
本科学院不太多，因为本科学院大部分都在长清湖校区。
主要是国际交流学院和研究生在校本部，歪果仁很多啦。
另外，校本部三个餐厅，不过不太大。
长清湖校区（新校区）在济南市长清区大学科技园校区挺大，环境还不错，现代气息很浓，建筑物还挺新的。
大部分的本科院校都在这。
宿舍分两种：一种是四该六，有独卫，有阳台，但是不是上床下桌，就两张桌子。
一种是标六，没有独卫，有阳台，上床下桌。
个人喜欢标六，私人空间大。
不断水不断电不限网，只有风扇！！！生活费：其实在山师消费还不算高，长清湖校区两个大餐厅，每个餐厅各三层，一餐每层各两个食堂。
山东师范大学各专业收费标准
山东师范大学各专业收费标准
山东师范大学收费标准
1、普通本专科教育学费标准
(一)本科学校的本专科专业及专科学校每生每学年基本学费标准：文学、法学、历史学、哲学及教育学专业4000元，理学、工学、农学、经济学、管理学及教育学中的体育学专业4500元，医学类专业5400元，非艺术院校艺术类专业8000元(艺术学理论类及其他按艺术类招生的专业6000元)。
2、校企合作办学全省统一指导学费标准为每生每学年8000元
山东师范大学简介
山东师范大学(Shandong Normal University)，位于山东省济南市，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建的综合性师范大学，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、国培计划、教育部卓越教师培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、海外高层次人才引进计划，中国政府奖学金来华留学生接收院校，教育部批准的首批外国留学生定点招生单位，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校，山东省大学生创业孵化示范基地，山东省属重点大学。
山东师范大学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆;1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂;1944年成立山东省师范专科学校;1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干部学校的基础上组建山东师范学院，系建国后山东省成立最早的本科高校;1952年，齐鲁大学的物理、化学、生物三系并入;1981年更名为山东师范大学;2014年3月被批准为省部共建大学。
2024年教育学专业介绍及解读
西华师范大学
西南大学
云南师范大学
重庆师范大学
遵义师范学院
华南地区(包括广东、广西、海南)
北京师范大学珠海分校
广东外语外贸大学
广西师范学院
广州大学
海南师范大学
钦州学院
西北地区(包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃)
宝鸡文理学院
喀什师范学院
兰州大学
陕西师范大学
渭南师范学院
西安欧亚学院
西北师范大学
西北师范大学知行学院
安徽师范大学
江苏理工学院
聊城大学
鲁东大学
南京师范大学
南通大学
山东师范大学
苏州大学
浙江大学
华中地区(包括湖北、湖南、河南、江西)
安阳师范学院
长江大学
赣南师范学院
河南大学
河南科技学院
河南师范大学
湖北大学
湖北第二师范学院
湖北师范学院
湖南科技大学
湖南农业大学
湖南师范大学
华中师范大学
江汉大学
洛阳师范学院
南昌大学
开设院校
华北地区(包括北京、天津、河北、山西、内蒙古)
北京城市学院
北京师范大学
邯郸学院
河北大学
晋中学院
廊坊师范学院
内蒙古民族大学
山西大学
山西师范大学
石家庄学院
首都师范大学
太原师范学院
天津大学
天津师范大学
天津职业技术师范大学
忻州师范学院
邢台学院
中央民族大学
华东地区(包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海)
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法：
2020年山东师范大学教育学311考研参考书目
术基础）
网络（简明教程）》谢希仁
著，电子工业出版社，2009
年版。
②201 英语一
4
国家统考大纲
1
与思想意识教育
③311 教育学专业基础
综合
0401Z2 基础教育学
①101 思想政治理论
01 基础教育理论研究
②201 英语一
4
国家统考大纲
1
02 基础教育改革与发展
③311 教育学专业基础
研究
综合
078401★▲教育技术学
①101 思想政治理论 《教育技术学》何克抗、李
2020 年山东师范大学教育学 311 考研参考书目
(本文根据 19 年考研院校专业目录整理，仅供参考)
凯程教育学考研教研组整理
山东师范大学教育学考研专业课参加全国统考的 311 教育学综合考试，考试内容 随同 311 大纲，其参考书是：
教育学原理
1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 311 必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知
学改革研究
综合
初试参考书目 国家统考大纲 国家统考大纲
拟接 收
免试 生
2
2
03 学科课程与教学问题
研究
①101 思想政治理论
040103 教育史
②201 英语一
01 中国教育史
2
国家统考大纲
1
③311 教育学专业基础
02 外国教育史
综合
040104 比较教育学
01 生 人数
考试科目
040101☆★教育学原理
①101 思想政治理论
01 德育理论与实践
②201 英语一
教育学专业简介
教育学专业简介教育学专业是一门研究教育理论与实践的学科。
它涉及的范围非常广泛，包括教育哲学、教育心理学、教育社会学、教育管理学等多个学科领域。
在这个专业中，学生将学习与教育相关的理论知识，培养教育实践能力，为未来从事教育相关工作打下坚实基础。
一、教育学专业的学科设置教育学专业的学科设置包括了多个相关的学科领域。
其中，教育哲学是教育学专业的基础学科，主要研究教育的本质、目的和价值等方面的问题。
教育心理学则着重研究教育过程中的学习、发展和心理调适等方面的问题。
教育社会学则关注教育与社会的关系，研究教育与社会环境、社会变迁等方面的相互作用。
此外，教育管理学、教育技术学等学科也是教育学专业的重要组成部分。
二、教育学专业的培养目标教育学专业的培养目标是培养具有教育思想、教育理论和教育方法的专门人才。
培养目标主要包括以下几个方面：1. 培养学生具备扎实的教育理论基础，熟悉教育学科的相关知识和理论。
2. 培养学生具备较强的教育实践能力，能够运用教育理论为实际教育活动提供支持和指导。
3. 培养学生具备独立思考和创新能力，能够对教育问题进行深入分析和解决。
4. 培养学生具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够在教育工作中与他人协作。
三、教育学专业的学习内容教育学专业的学习内容包括教育学科的基础理论和相关的实践技能。
学生将学习教育哲学、教育心理学、教育社会学等学科的基本理论知识，了解教育的本质和目的，熟悉教育过程中的学习和发展规律，掌握教育与社会的关系。
此外，学生还将学习教育管理学、教育评价学、教育技术学等学科的相关知识，了解教育管理和评价的理论和实践方法，并能够运用教育技术来支持教学活动。
四、教育学专业的就业前景教育学专业的学生毕业后，可以从事多个领域的教育相关工作。
首先，他们可以选择从事学校教育工作，如担任教师、教育管理人员等。
其次，他们还可以选择从事教育政策研究、教育机构管理等工作。
此外，教育学专业的学生还可以选择从事教育研究、教育咨询等职业。
本科专业教育学之教育学类介绍
本科专业教育学之教育学类介绍全国本科专业基本专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大类。
教育学（专业代码04）分为教育学类（专业代码0401）和体育学类（专业代码0402）。
本期介绍教育学类。
一、教育学类（专业代码0401）教育学类，下设有教育学（专业代码040101）、科学教育（专业代码040102）、人文教育（专业代码040103）、教育技术学（专业代码040104）、艺术教育（专业代码040105）、学前教育（专业代码040106）、小学教育（专业代码040107）、特殊教育（专业代码040108）、华文教育（专业代码040109T）、教育康复学（专业代码040110TK）、卫生教育（专业代码040111T）、认知科学与技术（专业代040112T）、融合教育（专业代码040113T）。
华文教育、卫生教育、认知科学与技术、融合教育为特设专业，教育康复学同时为特设专业和国家控制布点专业。
（一）教育学（专业代码040101）1.开设教育学专业的部分高校2.2021年软科中国大学教育学专业排名前十高校3.教育学专业就业方向教育学专业毕业生可在各类学校、社区、咨询组织、文化组织、司法系统、教育部门、相关企业等工作。
（二）科学教育（专业代码040102）1.开设科学教育专业的部分高校2.2021年软科中国大学科学教育专业排名前五高校3.科学教育专业就业方向科学教育专业毕业生可从事教学研究或在各类学校任教。
（三）人文教育（专业代码040103）1.开设人文教育专业的部分高校院校杭州师范大学2.2021年软科中国大学人文教育专业排名前五高校3.人文教育专业就业方向人文教育专业毕业生可在普通中学、职业中学、企事业单位从事教学、教育、研究等工作。
（四）教育技术学（专业代码040104）1.开设教育技术学专业的部分高校2.2021年软科中国大学教育技术学专业排名前十高校8浙江师范大学浙江金华9首都师范大学北京3.教育技术学专业就业方向教育技术学专业毕业生可在教育企业、网络教育学院、现代教育技术中心、培训机构等工作。
教育学专业有哪些主修课程教育学专业的目的
教育学专业有哪些主修课程_教育学专业的目的教育学专业有哪些主修课程教育心理学：学习个体发展、学习过程和教育环境等方面的心理学理论与实践，了解学生的认知、情感和社会发展，以及教育心理学在教育实践中的应用。
教育学原理：研究教育学的基本理论和原则，包括教育思想、教育论、教育原则、教育制度等方面的知识，从教育学的角度分析和理解教育现象和问题。
教育方法学：学习教育研究的方法和技巧，包括教育调查、教学观察、实验研究、量化和质化研究等，了解科学研究在教育领域的应用和意义。
教育社会学：研究教育与社会的关系，包括教育与社会状况、社会阶层与教育、教育与社会变迁等方面内容，了解教育在社会中的功能和作用。
教育管理与政策：学习教育管理和政策方面的知识，包括教育组织管理、教育决策、教育政策分析等，了解教育管理和政策制定的原理和实践。
教育评价与测量：学习教育评价和测量的理论和方法，包括教育评价体系、评估工具和测量技术等，了解教育评价的目的和应用。
教育技术与创新：学习教育技术的理论与应用，包括教育技术工具和教育创新平台的设计和应用，了解教育技术在教育改革和教学设计中的作用。
教育学专业的重要性教育事业发展：教育是推动社会发展和人才培养的重要领域，教育学专业的毕业生可以从事学校教育、教育研究、教育管理和教育政策等工作，为教育事业的发展和改革做出贡献。
教育改革与创新：教育学专业的毕业生可以研究和推动教育改革与创新，提出教育理念和教育模式的创新思路，促进教育质量的提高和教育公平的实现。
教育政策制定：教育学专业的毕业生可以参与教育政策的制定和实施，为教育政策提供理论支持和实践建议，为教育发展和改革提供决策参考。
教育学专业就业方向本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。
山东师范大学《心理学与教育》知识总结
9. 智力差异的分类：水平差异、结构特征差异、 成熟早晚的差异
10. 动机的种类：生理性动机、社会性动机； 内在动机、外在动机
11. 奥苏伯尔对学习的分类：接受学习与发现 学习、意义学习与机械学习
12. 根据学习结果不同，加涅对学习的分类： 智力技能、认知策略、言语管理、运动技能、 态度
13. 注意的品质（又称注意的特征）分为：注 意的范围、注意的分配、注意的转移、注意 的稳定性
【分类·种类】 1. 再现的种类：再认、回忆 2. 情绪状态分为：心境、激情、应激 3. 个体心理分为：心理过程、心理特性 4. 启发式策略：爬山法、倒溯法、手段-目的分 析 4. 气质的类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑 郁质 5. 注意的种类：无意注意、有意注意、有意后 注意 6. 识记的种类：无意识记、有意识记、机械识 记、意义识记 7. 斯腾伯格的智力三元理论：成分智力、经验 智力、情景智力 8. 根据观察角色的不同，观察法分为：参与观 察、非参与观察
把心理看做一个黑箱，只需要对受刺激影响的反应行为
行为主义
华生（创始人） 斯金纳（后期）
作出观察。强调心理学应采取科学的方法对行为进行精 确的观察和度量，但排斥研究心里的内部结构和过程， 否定意识研究的重要性。行为主义主要分析正常行为。
“刺激——反应”公式(S——R)为其主要研究方法。
完型心理学 （格式塔心理学）
心理、动机与情绪、心理异常与治疗、学习
设置疑问、以旧引新
记忆与思维、感觉知觉与意识、生命全程的
心理发展、心理与行为的生物基础
17. 灰色区理论
区域
纯白区
浅灰区
深灰区
纯黑区
描述
健康人格 自信心高 适应力强
各种心理冲突
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山东师范大学教育学专业介绍
来源:三人行考研
山东师范大学教育学介绍山东师范大学教育学院是一个历史悠久、学科齐全、设备完善的师范院校的
特色学院。
教育学院前身教育系成立于1950年10月，是山东师范大学建校时最早设立
山东师范大学教育学介绍
山东师范大学教育学院是一个历史悠久、学科齐全、设备完善的师范院校的特色学院。
教育学院前身教育系成立于1950年10月，是山东师范大学建校时最早设立的6个系之一。
2000年2月教育系和教育科学研究所合并成立了教育科学学院，2006年10月更名为教育学院。
现有教职工52人，其中教授11人，副教授20人，博士生导师7人；全日制在校本科生670人，博士、硕士研究生194人，教育硕士、高校教师和同等学历在职申请硕士学位人员共193人，在读函授生近600人。
学院下设教育学系、学前教育系、课程与教学系。
拥有教育学博士后科研工作流动站，教育学原理、课程与教学论2个博士学位授权点，教育学一级学科硕士学位授权点；设有教育管理专业教育硕士培养点、高校教师硕士培养点和教育硕士专业学位授权点；设有教育学、学前教育2个本科专业。
教育学原理是国家级重点（培育）学科、山东省政府“泰山学者”设岗学科、山东省省级强化建设重点学科。
基础教育课程与教学研究中心是山东省“十一五”强化人文社科研究基地。
教育学本科专业是国家第二类特色专业，山东师范大学教育科学研究所和山东省教育研究基地挂靠教育学院。
学院重视科学研究工作。
“九五”以来先后承担各级各类课题80多项。
其中国家社会科学基金、全国教育科学规划、国际合作等重点课题10余项。
先后出版专著40余部，发表学术论文600余篇。
20余项成果获省级以上奖励，其中省社科一等奖6项。
学院积极推进教学改革，目前拥有国家级精品课程1门，国家教学名师1名，省级教学团队1支，获得国家级优秀教学成果奖1项，省级优秀教学成果奖3项。
学院积极开展对外合作交流，先后与美、英、加、芬兰等国家的10多所大学建立合作关系，开展跨文化研究，取得显著成效。
近年来，学院主动适应山东经济建设和社会发展的需要，面向基层服务基层，采取讲座、培训、论坛、指导等形式，为全省各地培训中小幼教师2万余人（次），为推动我省素质教育的深入开展做出应有贡献，得到社会广泛赞誉。
学院不断加强党建和思想政治工作，坚持“德育为先，育人为本”，党总支和党支部多次被评为先进基层党组织。
实施本科生导师制，注重发挥教师教书育人作用，获“优秀本科生导师”、“良师益友”、“优秀党员”等荣誉称号50余人次。
设有《大学生职业生涯规划与就业指导创新基地》大学生思想政治教育首批创新基地，学院多次被评为毕业生就业工作先进单位、大学生课外学术科技活动优秀组织单位。
近年来学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中获得国家级奖励3项、省级奖励3项、校级奖励52项，获得省级表彰奖励和在省级以上各项比赛中获奖200余人次。