强化安全意识 提升安全素养

编号：AQ-BH-08921

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强化安全意识提升安全素养Strengthen safety awareness and enhance safety literacy

强化安全意识提升安全素养

说明：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行

的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

一、活动目的

2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生的安全教育工作，使广大学生强化安全意识，提升安全素养，牢固树立珍爱生命，安全第一的原则，在遇到突发事件时，提高自救自护的能力，学校将开展“安全教育周”系列活动。

二、活动时间

2014年3月31日——4月4日

三、活动内容

1．周一

利用升旗时间聘请法制副校长为全体师生做题为“强化安全意识提高安全素养”的安全教育讲座。

利用班会课时间开展“强化安全意识提高安全素养”——中国梦校园安全教育主题班会。依托学校安全教育手册以师生互讲、师

生交流等方式对学生进行“交通安全、防流感、防药、防食物中毒、防电、防火的安全教育”。

2．周二

做一期“强化安全意识提高安全素养”的少先大队周报。

开展“强化安全意识提高安全素养”的手抄报展评活动。

3．周三

利用间操时间进行一次防震应急疏散演练。

利用红领巾广播时间做一次“强化安全意识提高安全素养”的专题广播。

4．周四

邀请交通警察大队的警官为师生讲授“交通安全知识”。

5．周五

与住宿生家长和校外住宿生所在课后班负责人签订安全责任书。

6.坚持每天放学前的“中国梦平安之声”安全广播。

附一：小学生防流感、防药知识介绍

1.接种疫苗：预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，要到指定的防疫部门进行接种。

2.注意个人卫生和防护：养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常生活场所和人群聚集的场所显得尤为重要。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。勤换毛巾和牙刷，减少病毒进入口腔的几率。

3.加强锻炼，增强免疫力：春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

4.生活有规律：睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合早睡早起。

5.衣、食细节要注意：春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，

极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和蔬菜、水果等。

6.切莫讳疾忌医：尽量减少与病患者接触，在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒。

7.身体如有异常，一定要在家长的指导下进行用药，切不可私自服药。更不可能把自己的药品给其他的同学服用。在学校，如果遇上身体异样，请及时与家长联系或回家吃药或去医院就医。住宿生如果家长帮助带好了药品，请一定要交到生活老师手中。

附二：应急疏散演练安排

强化安全意识提升安全素养

——合展小学防震应急疏散演练要求2014、4

一、学生紧急疏散领导小组人员安排

全面调控：李校长季春艳

布置安排：孙志敏

校医：李桐

照相录像：刘林金满敦

二、总体要求：

1．听到紧急疏散警报后，班主任、指挥教师、指挥领导立即到达指定地点，开展指挥工作，组织学生进行撤离。

2．班主任听到警报后以最快的速度赶到班级，接管科任教师继续疏散学生。正上课的科任教师把学生交给班主任后，马上到自己的岗位负责疏散撤离的学生。

3．楼梯处负责指挥的教师保证学生有序撤出，脚步轻、不拥挤、不说话。班与班的队伍发生冲突时进行疏导。

4．听到警报后，学生在室内马上做好撤离准备，用双手保护头部，为避免头部和眼睛被碎玻璃等僵硬物体击中。上课教师把前门打开、靠后门的同学把后门打开、全体起立、排队、按顺序撤出。

5．撤离时按照先低层、后高层、层层疏散的原则进行，撤离教学楼后一律到操场站队。

6．楼上学生下撤时，若与下层有冲突，下让上；若无冲突，可不必等侯下层，自行先撤离。

7．班任最后撤出教室，负责楼层的老师和领导在本楼层学生全部撤出后再撤出。最后，所有教师要在所有学生从本区域全部撤离完毕后到操场集合。

三、疏散前的训练要求：

1．全体师生要高度重视，态度端正。学生在撤离时按顺序快速行走，脚步轻、不拥挤、不奔跑，不说话。

2．班主任在班内给学生排好撤离顺序，门口为第一组，依次向南为二、三、四组。一、三组为一大组，二四组为一大组，分别以距离自己班级下撤楼梯最近的小组为排头依次下楼。班级座位摆放只有三组的，中间组从中间分开，前面部分从前门走，后面部分从后门走。

3．每班学生在走廊里行走时保持两排，到操场站排要站四排，