传统文化的传承精美课件PPT

通过阅读以上两 则 材 料， 你 能说 说 “ 和谐 社 会 ” 的思想与传统文 化的“和”、 “ 合 ”思 想 有怎 样的关系吗？
“和谐社会”中体现了传统文
化中的“和”、“合”思想，将
“和”、“合”思想顺应社会生活
的变化，强调人与人、人与自然的 和谐相处，去掉其思想中将天神化 的糟粕的内容，满足人们日益增长 的精神需求，对社会与人的发展起 着积极的作用。
传统文化的继承
目 录
传统文化在今天
传统文化面面观
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传统文化面面观
1.传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实 生活中的、具有相对稳定性的文化。
2.传统文化的继承的表现
传统习俗
传统建筑
传统文艺
传统思想
传统习俗的继承
每年农历 6 月初四开始的 为期 5 天的那达慕，是蒙 古族人民的盛会。摔跤、 射箭、赛马已经成为那达 慕的主要活动内容。
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传统文化在今天
思考“会徽”蕴涵的中国的传统文化吗？
体现了中国的传统思想：诚信； 体现了中国传统文艺：印章、 篆刻与书法；体现了中国的传 统习俗：用红色表达着强烈的 生命感和旺盛的生命力，代表 着喜庆、热烈与祥和。 会徽蕴含了我国传统思想、文 学艺术和习俗，充分体现了中 华民族的文化。
传统文化在今天的特点
A①
B①②
C①②③
D①②③④
课堂练习 3、我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天 我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予 全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统 文化具有( ) A、相对稳定性 C、较强融合性 B、鲜明民族性 D、明显渗透性
课堂练习 4、下列关于传统文化的说法，不正确的是？ A、传统文化打上历史的烙印 B、传统文化带有自己的民族色彩 C、传统文化只存在于历史中 D、传统文化渗透在现实生活中的各个角落
思考对待传统文化的态度是什么？
正确对待传统文化
对民族
1、正确对待传统文化的意义
对个人 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用
2、正确态度
含义 传统文化 传统文 化在今 天特征 继承表现：4点
①稳定性 ②民族性 ③顺应变 动性
是什么？
传 统 文 化
取其精华 意义：2方面 去其糟粕
态度：16字
为什么？ 怎么办？
对人们的物质生活和 精神生活产生持久影 响
被称为凝固的艺 术，在世界建筑 史上写下了光辉 的一页 展示中国传统文 化的重要标志
地 位 例 子
传统文化的基本形式 之一 元宵节看花灯、吃汤 圆，端午节吃粽子、 赛龙舟，中秋节赏月 吃月饼等
有宫廷、民用、 京剧、武术、 宗教、桥梁、园 诗赋、散文、 林、城市建筑等， 书法等 如北京菊儿胡同
故宫
百度文库
传统文艺的继承
传统戏曲 京剧，清朝光绪年间形成于北 京。京剧是中国戏曲最有代表 性的一个剧种。
古代文学
传统绘画
传统文化继承的主要内容
阅读课本，填表格 形式 含义 影响
地位 例子
传统习俗
传统建筑
传统文艺
传统思想
形 式 内 容 影 响
传统 习俗
风尚、礼节和习惯
传统 建筑
有古代风格的房 屋、桥梁等
•
传统建筑
清代城堡式围楼
传统建筑的继承和传统思想的继承
正规的四合院是坐北朝南，由 北房（正房）、南房和东西厢 房四面围合而成，并由此而得 北京四合院 名。四合院的建筑格局符合清 代城堡式建筑和儒家的礼教思 想和道家的天人合一思想。院 内植树栽花、饲鸟养鱼、叠石 造景，居住者可分享大自然赐 予的一片美好天地。居住在四 合院，人与人之间容易产生安 全感和归属感，容易形成凝聚 力和亲和力，有利于形成和谐 气氛。
传统 文艺
古代文学、 传统戏曲、 传统绘画 有悠久的历 史，蕴藏了 丰富的文化 内涵，被称 为精神火炬 中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
传统 思想
历史中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念 对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响 中华文化中一个 非常重要的组成 部分 “大同”世界 “天下为公”的 社会理想，孔子 学院
相对稳定性
鲜明的民族性
顺应变动性
思考传统文化因时而变
材料一：古语云：“君子和而不同”，“和实生物” 、 “和为贵”、“家和万事兴”、“事各顺其名，名各顺其 天。”、“天人之际，合二为一。” 材料二：“和谐社会”中体现了传统文化中的“和”、 “合”思想，将“和”、“合”思想顺应社会生活的变化， 强调人与人、人与自然的和谐相处，去掉其思想中将天神 化的糟粕的内容，满足人们日益增长的精神需求，对社会 与人的发展起着积极的作用。
传统习俗的继承
• 中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，
故名中秋。与元宵节、端午节并称三大传统佳节。北宋太宗年间，始 定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆， “花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。 中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
课堂练习 5、“没有文化的继承，就没有文化的积累” 这句话主要强调了文化的（
A、继承性 B、积累性
）
D、民族性
C、稳定性
课堂练习 6、下列属于传统文化的是( ①传统习俗 ③张家界自然风景区 A、①②④⑤⑥ C、②③④⑤⑥ )
②北京故宫、长城 ④《论语》
⑤达芬奇《最后的晚餐》⑥延安宝塔 B、①②③④ D、①③④
课堂练习 1、下列属于传统文化的特点的是（ ）
1）具有民族特色 2）一旦形成永不变 3）具有继承性 4）在本民族有广泛的认同感
A、124
B、234
C、134
D、123
课堂练习 2、对于传统文化，不管是赞成还是反对，谁 也不能不面对它的影响。下面受传统文化影响 的有( ) ①民族②国家③社会④个人
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