信息技术教案(山西经济出版社第二版)第二册

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综合实践课程

时间:xxxx年xx月xx日

第二册

第一单元制作神奇动画本章以制作“神州看神舟”Flash动画为主线,以Flash MX为动画制作工具,学习动画的制作方法。通过本章的学习,使学生初步了解动画的基本原理和类型,动画文件的类型;学会使用Flash软件制作逐帧动画、沿直线运动动画、沿路径运动动画、形变动画、淡入淡出动画、遮罩动画、交互动画;学会插入声音、合成与发布动画的方法。通过制作“火箭发射”模拟动画体验动画制作的全过程。

1.三维教学目标

◆知识与技能

(1)了解动画的基本原理、类型和制作的一般步骤。

(2)熟悉Flash MX动画制作环境。

(3)会使用各种图形工具绘制图形。

(4)会创建和调用图形元件、影片剪辑元件、按钮元件。

(5)会对图层和帧进行编辑。

(6)会进行外部文件的导入。

(7)了解如何为帧或元件实例添加简单的动作命令。

(8)初步学会制作各种类型的动画片段。

(9)初步学会动画的合成与发布。

◆过程与方法

(1)能根据任务的需求,规划和设计动画的各个环节。

(2)能使用各种图形工具绘制所需的场景图片。

(3)能合理使用动画制作软件的各种功能制作简单的动画片段,进行动画的合成和发布。

(4)通过制作神舟六号发射模拟动画的过程,学会从日常生活和学习中发现问题、提出问题,确定需求;养成科学收集信息、规范加工素材、合理使用信息技术的严谨态度;提高动手实践能力,发布和交流信息的能力。

◆情感态度价值观

(1)通过实例,教育学生热爱生活、热爱祖国、热爱科学,激励学生勇于探索宇宙奥秘。

(2)通过动画制作过程,增强学生表达信息的意识,提高信息素养。

(3)通过精心设计,提高学生的审美能力,陶冶学生的艺术情操,激发学生的创造力和想象力;

(4)通过自评和他评,学会客观评价自己和他人,增强交流合作,鼓励个性发展。

2.学习要点

动画的基本原理、类型、制作步骤。使用图形工具绘制图形,创建和调用元件,对图层和帧进行编辑,为帧或元件添加简单的动作命令,制作各种类型的动画片段,动画的合成与发布。

3.教学建议

本章以制作“神州看神舟”Flash动画为活动主线,围绕制作“神州看神舟”动画的各个片段进行教学。为便于学生尽快学会动画制作的方法与技巧,建议采用讲、演、练相结合,以练为主的方法进行教学。教学时,教师应根

据学生的自我评价及时了解学生情况,调整教学方法、策略和进度。

本单元教学为15课时,大致分为第一节2课时,第二节1课时,第三节3课时,第四节1课时,第五节2课时,第六节3课时,第七节1课时,第八节0.5课时,第九节2.5课时。

第一节初探Flash动画

本节主要内容有了解动画的基本原理和基本类型,了解FLASH工作环境和制作动画的一般步骤,初步学会绘图工具的用法和文档尺寸的设置方法,将图形转换为“图形”元件的方法。通过实践,能使用绘图工具绘制所需的场景图形。

教学时,可引导学生阅读教材内容,了解动画的基本原理和动画类型;启动Flash MX,了解工作环境;分析讨论动画制作的一般步骤;演示“蓝天白云”图片,创设情境,完成本节的实践活动任务。学生可分小组互相协助,自主探究,模仿实例制作,也可自选主题创作作品。学生活动时,教师应个别指导,作为拓展可演示用颜料桶工具填充渐变色的方法。作品完成后,可展示学生作品,并在欣赏作品的同时正确客观地做出评价。

第二节逐帧动画

本节主要内容有了解逐帧动画的基本原理和制作方法;了解“文本工具”和“任意变形工具”的使用方法;了解“元件”的含义及“影片剪辑”元件与“图形”元件的异同;了解时间轴和关键帧的应用;学会“影片剪辑”

元件的创建方法,会使用“库”面板对元件进行调用;通过实践,能正确运用“关键帧”创建逐帧动画、测试影片。

教学时,可先演示“倒计时”逐帧动画效果,激发学生的学习兴趣,引导学生阅读教材内容,了解逐帧动画的基本原理。教学过程以完成实践活动任务为主,学生自主学习,动手实践,教师个别指导。有能力的同学还可按照“试一试”栏目中的要求继续进行创作练习。

第三节简单的运动动画

本节主要内容有了解运动动画的基本原理和类型;进一步了解时间轴的应用;学会“图形”元件的创建和调用;较熟练地使用矩形工具、直线工具、颜料桶工具、箭头工具、任意变形工具等绘图工具及复制命令绘制图形;较熟练地使用关键帧的插入方法和进行关键帧内容的编辑;学会“动作”补间动画的创建;学会引导图层的插入和沿路径运动动画的创建。通过制作“火箭升空”和“火箭转弯”动画,学会沿直线运动动画和沿路径运动动画的制作方法,同时学习火箭发射的相关知识。

教学时,可先演示“火箭升空”和“火箭转弯”的动画效果,激发学生的学习兴趣,引导学生分析火箭发射的过程,学习和理解运动动画的基本原理和分类。然后以实践活动任务为主,引导学生制作火箭元件,创建沿直线运动动画“火箭升空”和沿路径运动动画“火箭转弯”。有能力的同学可按照“试一试”栏目中的要求或自选课题进行创作练习。

第四节奇妙的形变动画

本节主要内容有了解形变动画的基本原理和制作方法;了解将文本打散分离成图形的基本方法;了解空白关键帧

与关键帧的区别与联系;学会创建“形状”补间动画,即

形变动画;通过制作形变动画“理想与现实”,培养学生

合理利用信息技术表达自己思想。

教学时,可先演示“理想与现实”形变动画效果,激

发学生的学习兴趣,引导学生阅读教材内容,了解形变动

画的基本原理。然后以完成实践活动任务为主,学生自主

学习,动手操作实践,老师个别指导。

第五节淡入淡出动画

本节主要内容有了解淡入淡出动画的实现方法、元件

实例的含义、填充变形工具的使用方法;较熟练地使用“图形”元件的创建方法;学会设置元件实例的Alpha属性;

通过制作“飘飞的气球”动画,培养学生仔细观察生活,

并能用恰当的形式表达自己的想法。

教学时,可先演示“飘飞的气球”动画效果,激发学

生的学习兴趣,引导学生分析动画文件中的元件、各关键

帧中元件实例的属性、所创建的动画形式。然后以完成实

践活动任务为主,引导学生制作气球元件和“飘飞的气球”

动画。活动时,学生可自主探究,也可模仿老师操作。有

能力的同学可按照“试一试”栏目中的要求或自选课题进

行创作练习。

第六节奇特的遮罩动画

本节主要内容有了解遮罩动画的基本原理和制作方法;进一步熟悉“影片剪辑”元件的创建方法;了解对帧的编

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