5、装满昆虫的衣袋作业设计

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5、装满昆虫的衣袋

一、读拼音,写词语。

zōnɡ hénɡ zhònɡ dúɡuán chá niǎo qī chónɡ jū()()()()zé màlā jī diàn tánɡ mǎn zài ér ɡuī()()()()二、给带点字选择正确的读音,打“√”。

着.迷( zháo zhuó) 塞.满(sè sāi)怒气冲冲

..(chōnɡ chònɡ) 衣兜.(dū dōu) 蠕.虫(rú rǔ)鼓鼓囊.囊(nānɡ nánɡ) 三、用线把相应的词语连起来。

小溪纵横细心地责备

花草丛生敏捷地玩耍

游鱼唱歌厉声地观察

虫子穿梭偷偷地捉住

四、照样子,写词语。

甜滋滋(ABB)

兴致勃勃(ABCC)

鼓鼓囊囊(AABB)

五、根据意思写出相应的词语o(填序号)

A.五彩缤纷 B.闪烁 C.兴致勃勃 D.痴迷

1.色彩繁多。 ( ) 2.(光亮)动摇不定,忽明忽暗。 ( ) 3.形容兴致很高。 ( ) 4.深深地迷恋。 ( )六、按要求写句子。

1.纺织娘在草丛中叫。(改为拟人句)

2.我抓到了那只会唱歌的虫子。(改为“被”字句)

3.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(用修改符号修改病句)

4.父母的责骂没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改为反问句)

七、根据课文内容提要填空。

1.法布尔是国著名的家,他的传世之作是

2.法布尔从小对昆虫十分着迷,所以后人为了法布尔,在为他建造的上,把两个衣袋做得,好像里面。

八、阅读课文片段,完成练习。

有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬,真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。这一天,他还捡了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

1.把描写小甲虫漂亮的句子用“——”画出来。

2.画横线的句子中,写法布尔动作的词有、、,这些词说明法布尔。

3.这个自然段的主要内容是什么?

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