2.说和做

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• 单2．击下此列加处点编成语辑使母用版不恰文当本的一样项式是( C )
A．• 第为了二实级现理想，他不畏艰辛，潜心贯注，不达目标，决不
罢休。
•
第三级
• 第四级
B．有没有文化• 修第养五级，文化修养的高与低，给人的印象迥乎不
同。Biblioteka Baidu
C．这部电视剧情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。
_宣__告__自•__己第__要•三__第干级_四_什_级_么__或__告__白__自__己__干__了__什__么_____________________ (2)他并没有先• “第说五”级，但他“做”了，做出了卓越的成绩。 _吹__嘘__，__自__诩_____________________________________________ (3) 作 为 争 取 民 主 的 战 士 ， 青 年 运 动 的 领 导 人 ， 闻 一 多 先 生 “说”了。 _对__革__命__的__宣__传__和__动__员__，__对__反__对__派__的__揭__露__和__斥__责__。_____________
_旁__若__无__人__(_目__中__无__人__)__________________(不超过6字) (2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
某_人__在__公__共__场__合__，__全__然__不__顾__他__人__感__受__，__拿__着__手__机__，__大__声__嚷__嚷__，___ _严__重__影__响__他__人__。___________________________________________
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灵动的线•条第。三有级时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也许会被
• 第四级
无情地搁浅。②但• 是第，五级生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一 个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界 最纯粹的良知与渴望。
(1)画线句子①有一个错别字，请改正。 “奇__”__改__为__“__其__”__________________________________________
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• 第四• 级第五级2.说和做
——记闻一多先生言行片段
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1．下•列第加三点级字注音和书写全部正确的一项是( B )
A．典藉(j•í第)四级 卓越(zhuó)
气冲斗牛(dòu)
• 第五级
B．赫然(hè) 凝结(nínɡ) 群蚁排衙(yá)
C．迭起(dié) 慷概(kǎi) 兀兀穷年(wù)
D．弥高(mí) 硕果(shù) 废寝忘食(qǐn)
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• 单6．击闻此一多处先编生辑慷慨母淋版漓、文气本冲样斗牛式地“说”，大义凛然、惊
天动•地第地二“级做”，他是口的巨人，行的高标。而现实生活中有些
人的“说• ”第和•三“第级四做级”就不是这样了。观看漫画，按要求答题。 (1)用一个成语• 或第俗五级语为漫画拟一个能反映作品主题的标题：
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(一)
• 单闻一击多此先处生还编有辑另外母一版个文方面本，样——式作为革命家的方面。
这•个第方二面级，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争• 取第民三主级的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是 鼓励。
D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏 击的勇士。
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4．阅读下面文段，回答问题。
• 单真正击美此丽的处生编命辑应该母像版闻一文多本先样生那式样，执着地追求着真善美，
①它•不第会二趋炎级附势地扭曲自己的形象，不会莫名奇妙地涂改自己
D．校长说：“每一个学生都是一块璞玉，只要锲而不舍地对
其进行精心打磨，那璞玉终将成为美玉。”
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• 单3．击下此面句处子编标点辑符母号版使用文有本误的样一式项是( D )
A．• 第刚走二到级校门口，我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”
的巨大标• 语第。三级
• 第四级
B．我们朗诵着• 《第说五级和做》，怎能不激起心中的豪迈之情，将 自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
(2)画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。 删__去__“__的__原__因__”__________________________________________
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• 单5．击请此你辨处析编下面辑句母子版中“文说本”的样含式义。
(1•)第“人二家级说了再做，我是做了再说。”