“我讲书中的故事”比赛活动方案

小学部“我讲书中的故事”比赛活动方案

根据镇第十一届儿童故事大王比赛的要求，结合我校实际，教导处拟定了本次活动方案，请语文教研组积极准备，广泛发动，认真组织。活动旨在通过纸质阅读、数字阅读、讲故事等多种形式，在孩子心中播下“知礼，明礼，守礼”的种子，并让种子在中华优秀传统文化的土壤中生根、发芽；在现代文明礼仪甘泉的浇灌下，稚嫩的种子最终成长为自信的参天大树。

一、活动主题：传优礼，展自信

二、活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2、使广大的师生借“儿童故事大王”的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

三、比赛时间：（4月9日）星期一中午12：30.

四、比赛地点：电教室

五、比赛要求：

1、比赛内容可以在儿童故事大王推荐书目中选取（下发给教研组长），限时5分钟。

2、两个语文教研组先在组内开展选拔赛，每个组不分年级选出最优3人参加校内决赛。

3、可在讲故事的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、教研组务必精心准备，打造组内良好比赛氛围，力求比赛效果和质量双丰收。

六、奖项设置：

进入校内决赛的学生对辅导老师加绩效量化分100分每人。

七、评委：

语文教研组长、备课组组长

附：

讲故事比赛评分标准（10分制）

1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。（4分）

2、感情真挚饱满，语音语调处理到位，能正确把握作品内涵，感染力强。（4分）

3、仪态大方、着装得体，配乐、动作的使用富有创意，对表演故事内容有促进作用。（2分）

2018.3.26