四年级数学下册小数加减法PPT课件
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1
－ 59
的加减法 在竖式计
509
326
算时要注 意什么？
整数笔算需要注意的事项：
（1）相同数位对齐，从个位起相加减。 （2）哪位相加满十要向前一位进1，哪位 不够减，要从前一位退1当十再减。
2004 雅典奥运会
跳水――劳丽诗、李婷领奖 8月16日，中国选手劳丽诗/李婷在奥运会女子双人10米跳台 比赛中夺得冠军。图为李婷、劳丽诗在领奖台上。俄罗斯和加拿 大选手分获二、三名。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
￥22.00元 ￥18.70元
￥24.80元 ￥22.32元
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
分享儿歌：
小数加减点对齐， 从右向左各算起， 满十进一要牢记， 退一当十别大意， 保你数学好成绩！
2.45
2.31
5 .4
+6
＋ 4.5 - 4 .7 2
2.51 ×
2.76 × 0.7 2 ×
2.45 + 6.00
8.45
2.31 + 4.5 0
6.81
5.4 0 - 4.72
0.68
做一做：
如何列竖式？如何计算？自己在练习本上试一试 并把你的想法和组里的同学交流交流。
列竖式：
53.40－49.80＝ 3？.6
小数点要对齐
．．
53.40
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
思考：
－ 49.80 3 . 6＼0
竖式中的3.60与图中父亲说的“3.6分”有区别吗？
中国队两轮的总成绩 是111.60分
劳丽诗 李婷
2004雅典奥运会 跳水比赛
女子10米跳台双人决赛奖牌榜
国家
运动员 奖牌
中国
劳丽诗
金
李婷
俄罗斯 娜塔莎.冈察洛娃
科尔图诺娃
银
加拿大
Hale Waihona Puke 哈特利 海曼斯铜中国队领先3.6分。
思考： 1、从表格中你获得了哪些信息？
2、“中国队领先3.6分”中 “3.6分”是怎样得来的？ 3、53.40-49.80= 这是一道小数减法算式，计算时，
计算下面各题，并验算。
2.98+0.56
5.64-1.78
世界地图
地球表面积是5.1亿平方千米， 其中陆地面积是1.49亿平方千米， 其余的是海洋面积,海洋面积是 ＿3.6＿1＿亿 平方千米。
..
5.1 0 - 1.4 9
3. 6 1
原价： ￥22.00元 会员价：￥19.36元
￥36.00元 ￥30.60元
现在领先 12.6分。
思考：
1、从表格中你获得了哪 些信息？
2、 “111.60”分是怎样得来的？
独立列竖式并计算。并说说计算中
需注意什么？
53.40+58.20= 111.6
53.40
验
+ 58.20
算
111.6＼0
..
111.60 － 58.20
53.40
议一议：小明的爸爸是怎么算出12.6分的？
（四人小组交流、算一算。）
方法一：
方法二：
53.40+58.20=111.60分 49.80+49.20=99.00分 111.60-99.0=12.6分
53.40-49.80=3.6分 58.20-49.20=9分 3.6+9=12.6分
比较这两种方法，有什么不同，你喜欢哪种方法？
小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和 不同点？小组讨论并交流。
• （1）相同点：都要把相同数位对齐， 都是从低位算起。
（2）不同点：计算整数加减法时，末位 对齐，其他数位也就对齐了；而计 算小数加减法时，只有把小数点对 齐才能使相同数位对齐。
计算小数的加法和减法时，先把 各数的小数点对齐（也就是把相同数 位对齐），再按照整数加减法的法则 进行计算，得数里的小数点要和横线 上的小数点对齐。
四年级下册第六单元
小数的加法和减法
中心小学 郭红星
学习目标
1、通过新旧知识的比较，建立新旧 知识间的联系，从而掌握新知理解 小数加减法的意义,掌握小数加、减 法的方法。
2、养成细心检查的好习惯。
竖式计算下列两题。
475+34 = 5 0 9 385–59= 3 2 6
475
.
385
说说整数
+ 34
－ 59
的加减法 在竖式计
509
326
算时要注 意什么？
整数笔算需要注意的事项：
（1）相同数位对齐，从个位起相加减。 （2）哪位相加满十要向前一位进1，哪位 不够减，要从前一位退1当十再减。
2004 雅典奥运会
跳水――劳丽诗、李婷领奖 8月16日，中国选手劳丽诗/李婷在奥运会女子双人10米跳台 比赛中夺得冠军。图为李婷、劳丽诗在领奖台上。俄罗斯和加拿 大选手分获二、三名。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
￥22.00元 ￥18.70元
￥24.80元 ￥22.32元
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
分享儿歌：
小数加减点对齐， 从右向左各算起， 满十进一要牢记， 退一当十别大意， 保你数学好成绩！
2.45
2.31
5 .4
+6
＋ 4.5 - 4 .7 2
2.51 ×
2.76 × 0.7 2 ×
2.45 + 6.00
8.45
2.31 + 4.5 0
6.81
5.4 0 - 4.72
0.68
做一做：
如何列竖式？如何计算？自己在练习本上试一试 并把你的想法和组里的同学交流交流。
列竖式：
53.40－49.80＝ 3？.6
小数点要对齐
．．
53.40
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
思考：
－ 49.80 3 . 6＼0
竖式中的3.60与图中父亲说的“3.6分”有区别吗？
中国队两轮的总成绩 是111.60分
劳丽诗 李婷
2004雅典奥运会 跳水比赛
女子10米跳台双人决赛奖牌榜
国家
运动员 奖牌
中国
劳丽诗
金
李婷
俄罗斯 娜塔莎.冈察洛娃
科尔图诺娃
银
加拿大
Hale Waihona Puke 哈特利 海曼斯铜中国队领先3.6分。
思考： 1、从表格中你获得了哪些信息？
2、“中国队领先3.6分”中 “3.6分”是怎样得来的？ 3、53.40-49.80= 这是一道小数减法算式，计算时，
计算下面各题，并验算。
2.98+0.56
5.64-1.78
世界地图
地球表面积是5.1亿平方千米， 其中陆地面积是1.49亿平方千米， 其余的是海洋面积,海洋面积是 ＿3.6＿1＿亿 平方千米。
..
5.1 0 - 1.4 9
3. 6 1
原价： ￥22.00元 会员价：￥19.36元
￥36.00元 ￥30.60元
现在领先 12.6分。
思考：
1、从表格中你获得了哪 些信息？
2、 “111.60”分是怎样得来的？
独立列竖式并计算。并说说计算中
需注意什么？
53.40+58.20= 111.6
53.40
验
+ 58.20
算
111.6＼0
..
111.60 － 58.20
53.40
议一议：小明的爸爸是怎么算出12.6分的？
（四人小组交流、算一算。）
方法一：
方法二：
53.40+58.20=111.60分 49.80+49.20=99.00分 111.60-99.0=12.6分
53.40-49.80=3.6分 58.20-49.20=9分 3.6+9=12.6分
比较这两种方法，有什么不同，你喜欢哪种方法？
小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和 不同点？小组讨论并交流。
• （1）相同点：都要把相同数位对齐， 都是从低位算起。
（2）不同点：计算整数加减法时，末位 对齐，其他数位也就对齐了；而计 算小数加减法时，只有把小数点对 齐才能使相同数位对齐。
计算小数的加法和减法时，先把 各数的小数点对齐（也就是把相同数 位对齐），再按照整数加减法的法则 进行计算，得数里的小数点要和横线 上的小数点对齐。
四年级下册第六单元
小数的加法和减法
中心小学 郭红星
学习目标
1、通过新旧知识的比较，建立新旧 知识间的联系，从而掌握新知理解 小数加减法的意义,掌握小数加、减 法的方法。
2、养成细心检查的好习惯。
竖式计算下列两题。
475+34 = 5 0 9 385–59= 3 2 6
475
.
385
说说整数
+ 34