小学音乐苏少版(简谱)五年级上册《快乐嚓嚓嚓唱：快乐的嚓嚓嚓校园的早晨》优质课教案公开课教案D003

小学音乐苏少版（简谱）五年级上册《快乐嚓嚓嚓唱：快乐的嚓嚓嚓校园的早晨》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖
教案
【名师授课教案】
《校园的早晨》
一导入
T：放学校里的照片，“同学们，知道这是哪里吗？”
S：我们的校园
T：是的。

这是……？
S：……（教学楼、津梁桥、爱友亭）
T：每个清晨，你们走进校园，看着高大的教学楼和优美的校园环境，心中都有什么感想呢？
S；在这美丽的校园里努力学习，珍惜美好的时光。

T: 同学们说的真好！我们在这里学到了知识，交到了朋友，可以说校园里的时光对每个人来说都是非常重要也非常美好的，老师有时也会回忆着这样的场景：（先师读）沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这个小树。

同学们也来朗读一下。

（生再读）
二、学习歌曲第一段
1、师播放第一段
T: 这样的生活不仅我们拥有，连音乐家们也都拥有，我们一起来听听一段歌声中的校园。

S: 初次聆听
T: 老师看到有的同学跟着音乐轻轻的点着头，融入到了刚才的歌声中，我们就再来欣赏一次吧。

S: 再次聆听
2、学习第一段旋律
T::我们用歌声来感受下旋律好吗？
S:跟琴唱旋律。