快乐汉语 第一册 第十五课 今天不冷
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《快乐汉语》第十五课
《今天不冷》
教学对象:11到16岁的泰国学生
语言水平:初级
教学背景:学生对中国的文化了解较少
教学目标:
1.学会用冷和热来表达天气;
2.学会书写:“今、天、冷、热”着几个汉字教学内容:
1.生词的拼读:
昨(zuó)天(tiān)
今(jīn)天(tiān)
冷(lěnɡ)
热(rè)
2.汉字的书写:
今
天
冷
热
3.句型:
今天冷吗?
今天不冷。
昨天很冷。
教学重点:
昨(zuó)天(tiān)
今(jīn)天(tiān)
冷(lěnɡ)
热(rè)
教学活动:
1.谁最快速:根据所教班级的人数把全班分成若干组(这里假设分成两组),老师给每组的同学都分发一张同时标有拼音和汉字的卡片,老师喊一二三开始,便读一个字或者一个词,持相应卡片的同学要一最快的速度站起来并重复老师所读的字,快的一组胜出。
2.找朋友:汉字和拼音分开的卡片
3.笔顺比赛:把全班分成两组,每组的同学轮流上去写笔顺,每人每次只能写一笔,直到把“今、天、热、冷”着几个词都写完为止,看哪一组字写得又对又好。
4.跨国语音视频:可以是两人或者多个人同时参加。询问对方所在地的天气冷还是热。
5.看图说一说;把画好的,标有温度和日期的简笔画发给学生,要求他们编两句对话。
6.学唱歌曲
改编歌曲:今天不冷今天不冷,昨天热,昨天热。今天不冷不冷,今天不冷不冷,昨天热,昨天热。
课时分配及教学步骤(50分钟)
时间(分钟)教学环
节
教学重点教学活动教具设计理
念
5 简单复
习前一
课的知
识生日询问的方式:今天有没
有同学过生日啊?
谁能够告诉老师你的
生日是什么时候吗?
2.重要词语的复习
卡片复习是
学习中
必不可
少的环
节
10 新词的
语音以
及书写
的教学今天
昨天
热
冷
翻译法;运用肢体语言领读;
ppt;
板书
翻译可
以让学
生快速
的明白
生词的
意思
15 游戏:
①谁最
快速②
找朋友
③笔顺
比赛加深学生
对所学生
词的印
象,更快
的掌握生
词的书写
分组练习详见上面团队
合作
增加学
习的趣
味性
5 新句型
学习1.今天冷
吗?2.今
天不冷;3
昨天很冷
由PPT上的图片来引
出句型
图片展示图
片直观
明了
5 情景练
习跨国语音
视频:
模拟对话,询问对方所
在地的天气冷不冷
游戏
表演
让学生
理解情
景并运
用
10 学习歌
曲加深印
象,进一
步巩固所
学的内容
老师用所学的句型编
歌曲然后教学生唱
歌曲增加趣
味
板书
昨(zuó)天(tiān)
今(jīn)天(tiān)
冷(lěnɡ)
热(rè)
今(jīn)天(tiān)冷(lěnɡ)吗(mɑ)?
今(jīn)天(tiān)不(bù)冷(lěnɡ)。
昨(zuó)天(tiān)很(hěn)冷(lěnɡ)。
热不热冷不冷今天
昨天