快乐汉语 第一册 第十五课 今天不冷

《快乐汉语》第十五课

《今天不冷》

教学对象：11到16岁的泰国学生

语言水平：初级

教学背景：学生对中国的文化了解较少

教学目标：

1.学会用冷和热来表达天气；

2.学会书写：“今、天、冷、热”着几个汉字教学内容：

1.生词的拼读：

昨（zuó）天（tiān）

今（jīn）天（tiān）

冷（lěnɡ）

热（rè）

2.汉字的书写：

今

天

冷

热

3.句型：

今天冷吗？

今天不冷。

昨天很冷。

教学重点：

昨（zuó）天（tiān）

今（jīn）天（tiān）

冷（lěnɡ）

热（rè）

教学活动：

1.谁最快速：根据所教班级的人数把全班分成若干组（这里假设分成两组），老师给每组的同学都分发一张同时标有拼音和汉字的卡片，老师喊一二三开始，便读一个字或者一个词，持相应卡片的同学要一最快的速度站起来并重复老师所读的字，快的一组胜出。

2.找朋友：汉字和拼音分开的卡片

3.笔顺比赛：把全班分成两组，每组的同学轮流上去写笔顺，每人每次只能写一笔，直到把“今、天、热、冷”着几个词都写完为止，看哪一组字写得又对又好。

4.跨国语音视频：可以是两人或者多个人同时参加。询问对方所在地的天气冷还是热。

5.看图说一说;把画好的，标有温度和日期的简笔画发给学生，要求他们编两句对话。

6.学唱歌曲

改编歌曲：今天不冷今天不冷，昨天热，昨天热。今天不冷不冷，今天不冷不冷，昨天热，昨天热。

课时分配及教学步骤（50分钟）

时间（分钟）教学环

节

教学重点教学活动教具设计理

念

5 简单复

习前一

课的知

识生日询问的方式：今天有没

有同学过生日啊？

谁能够告诉老师你的

生日是什么时候吗？

2.重要词语的复习

卡片复习是

学习中

必不可

少的环

节

10 新词的

语音以

及书写

的教学今天

昨天

热

冷

翻译法；运用肢体语言领读；

ppt；

板书

翻译可

以让学

生快速

的明白

生词的

意思

15 游戏：

①谁最

快速②

找朋友

③笔顺

比赛加深学生

对所学生

词的印

象，更快

的掌握生

词的书写

分组练习详见上面团队

合作

增加学

习的趣

味性

5 新句型

学习1.今天冷

吗？2.今

天不冷；3

昨天很冷

由PPT上的图片来引

出句型

图片展示图

片直观

明了

5 情景练

习跨国语音

视频:

模拟对话，询问对方所

在地的天气冷不冷

游戏

表演

让学生

理解情

景并运

用

10 学习歌

曲加深印

象，进一

步巩固所

学的内容

老师用所学的句型编

歌曲然后教学生唱

歌曲增加趣

味

板书

昨（zuó）天（tiān）

今（jīn）天（tiān）

冷（lěnɡ）

热（rè）

今（jīn）天（tiān）冷（lěnɡ）吗（mɑ）？

今（jīn）天（tiān）不（bù）冷（lěnɡ）。

昨（zuó）天（tiān）很（hěn）冷（lěnɡ）。

热不热冷不冷今天

昨天