九年级英语开学第一课

这是很重要的一年，我们要用四个月的时间迅速学完初三的
课程，剩下的三个月的时间我们将完成第一轮复习和第二轮
复习，其间不能放松。
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初三，意味着我们将开始谱写考上理想高中的命运。能
不能圆这个梦，就全靠我们自己了，“只许成功,不许失败”！
“爱拼才会赢”，我们一定要拼搏、拼搏，再拼搏。
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为了我们的梦想;为了“望子成龙”“望女成凤”的父母，
九年级
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初三,意味着我们将开始描绘我们的另一个世界。不管在
初一、初二我们的知心朋友有多少，我们的辉煌历史有多灿
烂;我们的收藏品有多少种。从现在起，我们真正面对的是一
片等待我们填补的空白,我们将拿着各种“目标”水彩笔，谱
写并描绘着另一个世界，要让它变的比以前更酷,更帅,更精彩。
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初三,意味着我们将开始度过一个短暂而又紧张的一年。
为了关心我们的每个人；我们一定要让这个初三过的充实而
有成就感的！Believe yourselves, you can do it！
The rules to obey in class
• ·Join in the class,no being late. • ·Do hands up when you know sth or have
2）上课时：坐姿端正，紧跟课堂节奏，小组合 作要积极发言，勇于提问，回答问题声音洪亮 清晰吗，不做英语学习的“淑女”和“寡人”
3）学会记笔记。板书内容，以及重复几次的即 为重点，心眼口手协调工作，提高学习效率。
How can we do better?
4）听课时遇到不会读的单词或其他 不懂的地方，要及时标注，课下勇 敢地问老师同学，把不懂的弄明白。 不留疑问。
5）课后测试，注意方法积累，避免 重复性错误。基本原则：句意和语 法二者缺一不可。
重基础，抓落实
How can we do better?
3、课后 1）及时复习、记忆每日所学（必） 2）独立、高效、认真完成作业。
只有独立完成作业，才能把所学 的知识化为己有。 3）作业纠错时，一定要规范、及时。 把错题弄明白，用红笔修正。
About me:
Chinese name: English name: Daisy Teaching age: 4 years Hobbies: traveling Motto: No pain ,no gain. Tel:
你是否还幻想着QQ 、WeChat?
你是否还流连在游戏中？
你是否还心心念念着各种电视节目？
some good point • ·speak English as much as you can. • ·speak it loudly & clearly. • ·Listen to others • ·Ask for help if having difficult • ·No eating or talking • ·Never miss or forget homework
How can we do better?Hale Waihona Puke Baidu
4）预习新课，听听，读读，划划， 圈圈，这样，第二天你在课堂上 的表现一定非常棒！
5）制定好计划，及时进行周期复习。
书写：认真规范
How can we do better?
4、考试 认真充分复习，端正态度，把每一次考试
都当成检验自己水平，以便于自己差缺补 漏。从应试教育角度说当中考对待，注意 细节。
另外，如果将来要出国， 英语都是必 不可少的。
• 第五、语言好的学生，其右脑的智商相 对更高，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、 给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中， 更有优势，更容易夺得一些机会。
So we should learn English well!
配置
• CPU：个体——人
• 内存：大脑
第一、随着我们国家越来越开放，经济、 政治、文化等方方面面与国际接轨，英语已 经开始到我们的生活和工作中。
instruction
• 第二、 英语作为中考、高考的必选重点 科目，其得分的高低，直接影响到是否 在全班全年级占据优势，被重点高中、 名牌大学录取；
• 第三、 对于某些重点大学，或者与国 外建立了友好交流关系的学校，只有那 些具有优势英语的学生才有可能被录取 参加国外友好学校的交流活动；
追求每次的进步，超越自我
本学期学习内容：
教材共有十四个单元，每单元分 Section A和SectionB， Grammar Focus， Reading以及Selfcheck五大部分。
SectionA : 1a呈现本单元的语法结 构与功能； 1b呈现任务型听力练习；1c 结对练习角色扮演；2a,2b是多种听力练 习；2c是运用2a和2b的信息进行对话练习； 2d是对话练习及角色扮演；3a设置了短文 阅读；3b是短文练习。 Grammar Focus 呈现语法功能重点；4a4c提供多种练习及课堂活动。
How can we do better?
一、精神要求：
1、课前 课前准备 ---准备上课所需书，用具， 预习/诵读
How can we do better?
The rules to obey in class
2、课中：
1）早读课：声音洪亮，以最快语速诵读，培养 语感，锻炼口语和积累词汇量，优美词句等。
• 显示卡：耳朵，嘴 巴，手
• 硬盘：课本，练习 册
• 网络：Miss Duan 的英语课
装备
• 扬声器：嘴巴 • 子弹：红笔 • 宝典：英汉字典一本 • 经验包：厚笔记本一个 • 防守包：改错本一本 • 突击包：笔记本一个 • 爆破包：笔记本一个 • 赛事包：笔记本一个
战术
• 防守策略：根据 自身情况，制定 背单词的计划。 读得好就能背的 好。背得好不如 用的好。根据字 母发音，读熟要 背的单词，可以 有事半功倍的效 果。
第四、毕业后，选择从事一些与英语相 关的工作，如：英语教师，翻译人员、国际 经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学 专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、 传媒专业、生物技术专业、软件和信息技术 专业等，都离不开英语的学习或国外文献资 料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业 领域是不会取得重大建树的。