幼儿科学《小鱼儿的武器》教案

科学《小鱼儿的武器》教案

活动目标：

1、知道各种小鱼的自我保护方式，了解它们的伪装方式。

2、发展幼儿的观察能力和开发能力。

3、激起幼儿对鱼儿本领探索的欲望。

活动准备：

幼儿资源：记录单

教师资源：视频、影像资料

活动过程：

1、出示图片，引导幼儿认识海洋中的鱼。

教师：小朋友们见过大海么？瞧、在茫茫大海中游来了一群小鱼，你们认识这些鱼么？我们一起来看看它们是谁。与幼儿一起认识小鱼、狮子鱼、石狗公、小丑鱼。

2、讨论小鱼自我保护的方法。

（1）教师：海洋里面有很多我们没有见过的动物，海洋里面大鱼吃小鱼，小鱼想办法不让大鱼吞进肚子里，它们有什么好办法呢？（逃走....）

（2）教师：这些小鱼有什么好办法避开大鱼呢？（有些小鱼会聚在一起，让大鱼不敢靠近）

（3）教师：这是什么鱼？（狮子鱼）狮子鱼是怎样保护自己的呢？狮子鱼有毒刺，能随时张开，防止敌人靠近。

（4）教师：这是什么鱼？（石狗公），石狗公的身体颜色跟石

头很像，又叫石头鱼，它是怎样保护自己的呢？石头鱼把自己伪装成一块石头，敌人就不容易发现了。

（5）教师：这是什么鱼？（小丑鱼）小丑鱼遇到敌人了怎么办？海葵的触手有毒，但是小丑鱼不怕海葵，遇到敌人时会躲到海葵里。

（6）教师：除了这些方法，还有的鱼躲在珊瑚礁里，让敌人找不到。就像我们捉迷藏一样对吧。

3、请幼儿介绍海洋中其它动物的伪装方法，拓展知识。

教师：小朋友，我们已经知道了这么多小鱼儿的保护自己的方法了，那你还知道哪些动物自我保护的方法，请你说一说。

教师向幼儿介绍部分动物伪装自己的方式。

（1）豆丁海马

可以随时改变体色，体积小，会躲藏，难发现它，受到惊吓会逃得无影无踪。

（2）比目鱼

可根据周围的环境改变体色，会潜伏在沙子和小石子中，把自己埋起来躲避捕食者。

（3）墨鱼

乌贼，海洋里的变色龙，可以通过改变形状和颜色伪装成珊瑚，海藻，还能模仿海底沙质环境躲避天敌，遇到敌人迅速喷出墨汁，将周围的海水染黑，掩护自己逃生。

（4）拟态章鱼

自然界中顶级伪装高手，会模仿各种生物，例如：海星、海蛇等，智

商还非常的高。

（5）异铠虾

也叫椰子虾，这些小动物生活在海百合的臂中，进行伪装，躲开捕食者。

（6）叶海龙

叶海龙全身由叶子似的附肢覆盖，就像一片漂浮在水中的藻类，

4、请幼儿一起完成记录单

教师：请你用笔圈出伪装自己，使自己不被发现的小鱼，并说一说它们都是用什么方法来伪装自己的。（请个别幼儿说一说）

5、小结

大自然虽然美丽，却也是一个弱肉强食之地，为了生存，所有的生物都各显神通，其中伪装就是海洋生物们非常擅长的一种策略，今天我们知道了很多海洋动物中保护自己的方式，小朋友还想不想了解更多动物保护自己的方式呢？我们可以回家一起跟爸爸妈妈一起收集资料，请你跟身边的朋友说一说。