小班生活《我给玩具洗个澡》

小班生活：我给玩具洗个澡

【活动目标】

1.学习清洁玩具。

2.进一步学习玩具的分类。

3.培养合作能力。

【活动准备】

1.准备小围裙、小毛巾（干、湿）、小桶、洗洁精、小肥皂、筐子。

2.准备木制、塑料制、布制的各种玩具若干。

3.准备照相机。

【活动过程】

一、谈话引题。

1.教师出示一个肮脏的玩具，引导幼儿观察，并提问：“玩具脏了怎么办？”鼓励幼儿想出使玩具变干净的方法。

2.教师帮忙给脏玩具拍张照。

二、玩具分类。

1.说一说：出示各种玩具，请幼儿说说什么玩具可以用水洗，什么玩具只能干擦。

2.分一分：请幼儿将各种木制、塑料制、布制的玩具按照“可以水洗”“只能干擦”进行分类。

三、我帮玩具洗洗澡。

1.交代擦洗的事项，要求幼儿注意根据玩具的类别选择水洗或擦洗，水洗时肥皂不要抹太多，不要玩水。

2.教师帮助幼儿围上小围裙。

3.知道幼儿根据玩具的肮脏程度，选择适宜的洗涤用品和小毛巾进行玩具清洗活动。

4.教师观察、帮助、指导。

四、看我洗得多干净。

1.出示脏玩具的照片，请幼儿将洗干净的玩具与之进行对比，看看玩具有什么变化。

【活动延伸】

1.把擦洗干净的玩具集中摆放在阳台上晾干，玩具干后，请幼儿把它们放回原来的位置。

2.教育幼儿爱护玩具，鼓励幼儿在家帮助父母擦洗脏了的玩具。