第2课 装扮桌面

第2课装扮桌面

教材分析：

本课和第1课“装扮桌面”同属于信息技术中操作系统模块，是对Windows操作系统中的常用设置进行初步的了解，这在第一册也出现过相类似的体验活动：如系统日期的设置。由于桌面和屏幕保护其相关设置信息比较少，又较容易成功，因此对学生来说应该没有什么难度。

从内容上看，教材分为二部分。第一部分是桌面图片的设置，第二部分是屏幕保护的设置。桌面图片的设置主要是了解不同显示方式和学会选择自定义的图片。“试一试”是对“平铺、居中、拉伸”几种桌面图片显示方式的设置。屏幕保护的设置通过一个“飞行Windows”为例展示了“种类、时间、预览”等几个主要选项，屏幕保护的由来这里没有提及，教材把它作为阅读材料单独列为一块。无论是桌面图片还是屏幕保护设置都围绕着一个目标即——“美化电脑、展示个性”。当然，美化的体现和个性的展示不仅仅限于这二项内容，因此教材在练习中加以了体现：练习1是把自己创作画设置为背景并排列图标与之相融洽，组合成漂亮的、富有个性的Windows桌面，练习2是设置一个需要自己文字输入的动感文字屏幕保护。

教学目标：

知识目标：1.知道桌面背景可以设置，知道什么是屏幕保护。

能力目标：1.学会设置桌面背景。

2.学会设置屏幕保护。

情感目标：培养初步的审美观。

教学重点：学会桌面的美化设置。

课时安排：1课时

课前准备：各种要练习的桌面图片发送到学生机常用文件夹中。

教学过程：

教学后记：