社会调查方法第四章 测量

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社社会会调调查查方方法法((第第三三版版))
新新编编2211世世纪纪思思想想政政治治教教育育专专业业系系列列教教材材
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关键词:
测量 操作化 指标 信度 效度
社会调查方法(第三版)
目 录
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
测量的概念与特征 测量的层次 操作化 量表 信度和效度
社会调查方法(第三版)
01
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第一节 测量的概念与特征
一、什么是测量 二、测量的四个要素 三、社会测量的特征
无论是对客观实体的测量还是对抽象概念的测量,尽管它们的测量内容和方法有所不同,但它们在最 本质的方面是一致的。这个最本质的方面就是测量的基本内涵。那么,究竟什么是测量呢?
简单来说,测量就是根据一定的法则,将某事物或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的 过程。它是一种对事物或现象进行描绘和表达的方式,这种方式体现出一定的经验主义色彩。
社会调查方法(第三版)
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社会调查方法 (第三版)
主 编 风笑天 副主编 龙书芹
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第四章 测量
要点提示:
测量和操作化是社会调查研究的一个关键环节。从操作程序上讲,它前面连 接的是研究设计,后面则直接决定了问卷设计的基本内容和框架。本章主要介 绍了测量的基本要素、测量层次的判断、操作化的过程、量表以及测量的信度 和效度。对于初学者尤其需要了解的是操作化与后续问卷设计之间的关联。
第四,数字或符号,即用来表示测量结果的工具。在测量的四个基本要素中,数字或符号所对应的是“ 如何表示”的问题。
在测量的四个基本要素中,最困难也最有趣的就是测量法则。法则是告诉我们怎么做的一种指引或 方法。法则直接决定了测量的结果。对同一事物运用不同的法则进行测量,其结果就会出现很大的差异 甚至偏差。
社社会会调调查查方方法法((第第三三版版))
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二、一社、会什调么查是的测作量用
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二二、、社测会量调的查四的个作要用素
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第三,测量法则(规则),即用数字或符号表达事物各种属性或特征的统一标准。也可以说,它是某种具 体的操作程序和区分不同特征或属性的标准,比如衡量学生学习成绩的五级分制或百分制。在社会调查 研究中,测量法则需要根据对概念的界定和操作化来确定。在测量的四个基本要素中,测量法则所对应的 是“怎么测”的问题。
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