电梯大修第一节 电磁制动器分解装配与调整(1)

《第一节电磁制动器分解装配与调整（1）》教案

课时：4课时

学生们已经具备了电梯的基础知识，对电梯整体结构和检验有了一定的认识，对电梯机械和电气部件有了一定程度的了解，同时对电梯日常安全操作、维护保养有了一定的了解。

教学目标：

应知：（1）能描述电磁制动器维修方案的格式和内容。

（2）熟悉电磁制动器的基本结构。

（3）理解电磁制动器的工作原理。

（4）掌握电磁制动器的调节方法。

（5）理解电磁制动器维修与调节的技术标准。

应会：（1）会根据项目内容及维修资料制定维修流程。

（2）会按维修技术规范完成电磁制动器的分解、清洁与润滑；完成电磁制动器的装配、铁心的调整、制动弹簧，限位螺钉的调整及制动闸瓦的更换，达到电磁制动器的技术标准。

教学重点：（1）会按维修技术规范完成电磁制动器的分解、清洁与润滑；完成电磁制动器的装配、铁心的调整、制动弹簧，限位螺钉的调整及制动闸瓦的更换，达到电磁制动器的技术标准

教学场地与教具：1.电梯实训室

教学过程：

（教师现场讲解－学生操作－总结－作业）

一、课堂设计：

1．教师讲解电磁制动器的拆卸，安装，调整流程（45分钟）

2．学生们制定工作计划（30分钟）

3．学生们完成制动器的拆卸，安装与调整（90分钟）

4．课堂总结（15分钟）

二、课程讲解：

1．教师讲解电梯电磁制动器分解与装备工作流程

2．电磁制动器分解与装配信息的整理、组织和记录

1.信息分析

制动器有哪些功能元件组成？制动器是如何工作的？

2.工具、检测工具

执行任务时需要哪些工具？如何使用工具？

3.维修

需要进行哪些拆卸和调整工作？需要进行哪些清洁工作？

如何清洁部件？制造商给出了哪些安装数据？

3．相关专业知识

制动系统：电磁制动器

电磁制动器是电梯一个重要的安全装置，安装在曳引机的高速轴上（蜗杆轴）。它的作用是使轿厢停靠准确，同时使电梯在停止时，不因轿厢与对重的差重，而产生滑移。电磁制动器是一种应用弹簧压力产生阻力制动，并用电力释放的制动装置，它是电梯的重要安全装置之一。乘客的安全和电梯准确、舒适的平层很大程度上依赖于制动器的效率，所以维修保养时要格外注意。除安全钳以外，只有它才能使工作中的电梯轿厢停止。在电梯中的电磁制动器，多是块式直流电磁制动器。电磁制动器的工作原理

制动器的电磁线圈与电动机并联，电动机停止时，电磁贴

线圈不通电，两块铁芯之间无吸引力，制动闸瓦在制动弹簧的压

力下抱紧制动轮，使电梯静止。

当电梯起动时，电动机通电，电磁铁线圈同时通上电流，

使铁芯迅速磁化吸合，带动制动臂使其克服弹簧力使闸瓦张开，

制动力消失，电梯得以运行，当电梯停站时，曳引电动机断电，

电磁铁线圈同时失电，电磁力迅速消失，铁芯在制动弹簧作用下

复位，闸瓦把制动轮抱紧，使电梯停止。

电磁制动器结构

电磁铁

电磁铁的作用是松开闸瓦，因此又称为松闸器。

电磁铁的基本结构是线圈和一对铁芯。线圈绕制在铜造的线圈套上，线圈的铜线直径、匝数、宽度等是

制动闸瓦

制动闸瓦用销钉与制动臂相联，

其特点是闸瓦可以绕绞点旋转，

在制动器安装略有误差时，闸瓦

仍能很好地与制动轮配合。

制动弹簧

制动弹簧的作用是压紧制动闸

瓦，产生制动力矩。通过调节双

头螺栓的螺母，可以调整弹簧的

压缩量，获得所需的制动力。当

制动力过大时，电梯平层时会产

1.制动弹簧螺母

2.

3.7调节螺钉

4.销轴5、

线圈6.铁心8.制动臂9.制动闸瓦10.制动

带11制动轮12.13制动杆14.制动弹簧

根据所需的松闸力矩设计的。

铁芯用软磁材料制造，能迅速磁化和迅速失磁，常用含碳量很低的钢材制成。

电磁铁的作用是松开闸瓦，对交流电梯可用整流器将交流电转化为直流电后供电。使用中应合理调定电流值：电流过小会使吸合力不足；过大会使吸合过快，且会导致线圈温升过高。对线圈的温升，应控制在60°C以下，最高温度不应大于105°C。

这种结构在松闸时，闸瓦会发

生自由旋转而贴向制动器，因此

在左右制动臂上各装有两颗调节

螺钉，调节这两颗螺钉，就能限

制闸瓦的自由转动。

松闸时闸瓦与制动轮工作表面

应有0.5~0.7mm的间隙，可通过

制动臂上的定位螺钉加以调整。

生冲击感；制动力过小会使平层

不准确。

制动弹簧应提供足够制动力，

迫使轿厢在异常情况下迅速停止

运行。在制动时不能过急过猛，

保持制动平稳，实现平滑迅速制

动，故制动力矩不能过大。制动

弹簧调节过紧，制动力过大，造

成电梯上平层低，下平层高。若

制动力矩过小，不能迅速停车影

响平层准确度，甚至出现滑车现

象或出现反平层现象。例如：制

动弹簧过松，制动力过小，造成

电梯上平层高，下平层低。

4.制定工作计划

1、你们组的成员有几人、组长是谁？

2、你所工作的电梯是什么型号？电梯型号

曳引机机型号

3、你准备按什么资料指引你的操作？

4、你完成工作要准备哪些设备、工具？

5、你们组要在8个学时内完成工作任务，同时要兼顾每个组员的学习要求，你们的人员分工是如何安排的？工作对象人员安排计划工时质量检验员制动器

6、工作完成后，你们组要对每个组员给予评价，你们的评价方案是什么？

5.修理工作流程