学生网上请假系统使用说明书doc资料

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学生网上请假系统使用说明

一、系统用户分四个级别:

学生用户、辅导员用户、系级别用户、学生处审批用户。

1、学生用户权限:上网请假申请提交和取消权限。

2、辅导员用户权限:管理权限内班级所有学生的请假审批和销假。

3、系级别用户权限:添加或删除辅导员用户,管理本系所有学生的请假审批和销假。

4、学生处审批用户:添加或删除系级别用户,管理全院所有学生的请假审批和销假。

二、系级别用户添加辅导员用户步骤:

三、学生网上请假具体步骤

第一步:学生登陆网上申请系统,用户名和密码与登陆教务系统的用户名和密码一致。

登录网址http://202.207.137.124:8090,打开如下界面:

(图一)

输入与教务系统一致的用户名和密码点击登录,进入界面后点击左上角“在线请假”,再点击“请假申请”后如下图显示:

(图七)

在这里可以输入“请假类别、请假起止时间、联系电话和请假事由”等,请假天数是自动生成。填写完申请后点击“保存”,将会弹出如下图:

(图八)

点击“确定”后自动返回“我的假条”界面,如下图所示:

(图九)

看到此界面后学生请假申请成功。

第二步:辅导员用户审批。

登录网址http://202.207.137.124:8090,打开(图一)登陆界面输入用户名和密码(系级设定)

进入后左上角“在线请假”下有一功能建“请假审批”,如下图:

(图十)

上面审批状态为“待审批”时,显示学生请假申请信息。点击“详细”可查看学生请假具体信息:

(图十一)

查看无误后点“返回”按钮,返回图十,在“选择”下点击方框后出现如图十二所示“√”后,点击下方“审批通过”按钮后自动弹出图十三后,点击确定。

(图十二)(图十三)这时系统自动返回图十界面,在审批状态中选择“审批通过”即可显示刚才审批的学生假条。

注:学生请假时间三天以内(含三天)的到此即可。

第三步:系级用户审批。

系级用户审批步骤与第二步相同。

注:学生请假时间七天以内(含七天)的到此即可。

第四步:学生处用户审批

步骤略……。

注:学生请假七天以上的需要到学生处审批。

四、学生网上销假具体步骤

第一步:辅导员用户审批。

学生返校后必须先向辅导员报到,辅导员登陆系统后进入图十界面后,在“审批状态”中选择“待销假”,系统将显示需要销假学生的请假信息。操作步骤同图十二,选中需销假学生的信息后点击下方“销假”,弹出对话框后点“确定”。学生销假成功,此时在“审批状态”中选择“已销假”可以查看学生销假信息。

第二步:系级用户审批。

学生请假时间在七天以内(含七天)的还需再向系领导报到,销假操作步骤同上。

第三步:学生处用户审批

学生请假七天以上的需向学生处报到,报到时携带学生证。操作步骤略……。

五、系统维护功能:略

学生网上请假系统是由招生就业处工作人员在为期半年的业余时间自我研发的,因此在首次使用时会有很多不足之处,希望各级用户多提宝贵意见,我们将会不断完善系统的科学性、实用性。联系人:王永红、赵灿;邮箱:xzsywyh@ 、zhao999can@;电话:3048925.

西华升腾学工系统操作手册

学工综合管理系统帮助手册 安徽农大学生工作部(学生处)成都西华升腾科技有限公司 二○一一年六月

目录 1、学生用户操作 (5) 1.1学生激活账户 (5) 1.2学生操作管理 (7) 1.2.1 学生信息管理 (7) 1.2.2 学习成绩 (7) 1.2.3 我的档案 (7) 1.2.4 请假申请 (8) 1.2.5 违纪处分 (8) 1.2.6 综合测评 (8) 1.2.7 家庭经济困难学生申请认定 (9) 1.2.8 奖优助补管理 (10) 1.2.9 国家助学贷款管理 (10) 1.2.10 代偿资助申请 (10) 1.2.11 班级管理 (10) 1.2.12进入本班主页 (10) 1.2.13 修改密码 (11) 2、辅导员用户操作 (11) 2.1基本信息维护 (11) 2.2班级管理 (11) 2.2.1班级信息管理 (11) 2.2.2学生信息管理 (11) 2.2.3 指定班级管理员 (12) 2.2.4 成绩管理 (12) 2.2.5 报到注册 (12) 2.2.6 档案管理 (13) 2.2.7 学生违纪管理 (13) 2.2.8 学生密码生成 (13) 2.2.9 重置学生密码 (13) 2.2.10信息发布 (14) 2.3请假管理 (14) 2.3.1 日常请假管理 (14) 2.3.2 节假日请假管理 (14) 2.4学生综合测评 (14) 2.4.1 批次设置 (14) 2.4.2 设置评测小组 (15) 2.4.3 班级批次管理 (15) 2.4.4 小组测评表 (15) 2.4.5 班长测评表 (16) 2.4.6 综合测评成绩 (16) 2.5家庭经济困难学生认定 (16) 2.5.1 认定审批 (16)

ZKNET8.0在线广域网考勤系统使用说明书

ZKNet 考勤管理系统 使 用 说 明 书 北京中控科技发展有限公司 2009年9月

未经本公司许可,严禁以任何方式进行复制。 所有功能都以实际产品为准,由于产品的不断更新,本公司不能承诺实际产品与该资料一致,同时也不承担由于实际技术参数与本资料不符所导致的任何争议,任何改动恕不提前通知。

目录 1.ZKNet安装与卸载 (6) 1.1软件的安装 (6) 1.2软件的卸载 (7) 2.登录ZKNet系统 (7) 2.1 ZKNet Web Server管理 (7) 2.2 系统登录及注销 (8) 2.3语言选择 (9) 2.4密码修改 (9) 2.5 系统帮助 (10) 2.6 员工自助查询 (10) 2.6.1功能介绍 (10) 2.6.2.操作流程 (10) 2.7 员工自助请假 (10) 3. ZKNet功能使用说明 (11) 3.1 快速使用 (11) 3.2 数据 (11) 3.2.1 初始化系统(此功能慎用) (11) 3.2.2 清除过期数据 (12) 3.2.3 导入部门数据 (12) 3.2.4 导入员工数据 (13) 3.3 考勤处理 (15) 3.3.1 员工请假 (15) 3.3.1.1 功能介绍 (15) 3.3.1.2 操作流程 (15) 3.3.2 员工忘签到签退处理 (17) 3.3.3 过账处理 (18) 3.4 设备管理 (19) 3.4.1 设备维护与管理 (19) 3.5 统计设置 (23) 3.5.1 节假日 (23) 3.5.2 假类 (24) 3.5.3 考勤规则 (25) 3.5.3.1 功能介绍 (25) 3.5.3.2 操作流程 (25) 3.6 人员排班 (26) 3.6.1 时段管理 (26) 3.6.1.1 功能介绍 (26) 3.6.1.2 操作流程 (27) 3.6.2 班次管理 (28) 3.6.2.1 功能介绍 (28)

学工管理系统操作手册(学生角色)

学工管理系统操作手册

目录 1.1 登陆方式 (4) 1.2 我的基本信息确认(学生角色) (5) 1.3重要信息修改申请(学生角色) (7) 1.4 请假申请(学生角色) (8) 1.5 学生证补办申请(学生角色) (9) 1.6 证明打印申请(学生角色) (10) 1.7 扩展信息学生维护(学生角色) (11) 1.8 查看已审核通过的信息(学生角色) (13) 1.9 缓注册学生申请(学生角色) (13) 1.10 学籍异动申请(学生角色) (14) 1.11 奖学金申请(学生角色) (15) 1.12 个人荣誉称号申请(学生角色) (17) 1.13 个人违纪处分查看(学生角色) (19) 1.14 困难生申请(学生角色) (19) 1.15 困难补助申请(学生角色) (20) 1.16学费减免申请(学生角色) (22) 1.17 助学金申请(学生角色) (25) 1.18 勤工助学岗位申请(学生角色) (26) 1.19 贷款申请(学生角色) (28) 1.20 放款信息查看(学生角色) (29) 1.21 贷款代偿申请(学生角色) (29)

1.22 续贷申请(学生角色) (30)

1.1登陆方式 信息门户 学生管理信息系统 1、登录信息门户 学生登录【信息门户】(/)的初始账号为个人学号,初始密码为身份证号后6位(若身份证号包含X请注意用大写,若系统中身份证号为空则密码为学号 ) 2、单点进入学工系统

1.2 我的基本信息确认(学生角色) 1. 学生登录系统,进入菜单综合服务-我的基本信息。

学生网上请假系统使用说明书doc资料

附件:2 学生网上请假系统使用说明 一、系统用户分四个级别: 学生用户、辅导员用户、系级别用户、学生处审批用户。 1、学生用户权限:上网请假申请提交和取消权限。 2、辅导员用户权限:管理权限内班级所有学生的请假审批和销假。 3、系级别用户权限:添加或删除辅导员用户,管理本系所有学生的请假审批和销假。 4、学生处审批用户:添加或删除系级别用户,管理全院所有学生的请假审批和销假。 二、系级别用户添加辅导员用户步骤: 略 三、学生网上请假具体步骤 第一步:学生登陆网上申请系统,用户名和密码与登陆教务系统的用户名和密码一致。 登录网址http://202.207.137.124:8090,打开如下界面: (图一) 输入与教务系统一致的用户名和密码点击登录,进入界面后点击左上角“在线请假”,再点击“请假申请”后如下图显示:

(图七) 在这里可以输入“请假类别、请假起止时间、联系电话和请假事由”等,请假天数是自动生成。填写完申请后点击“保存”,将会弹出如下图: (图八) 点击“确定”后自动返回“我的假条”界面,如下图所示: (图九) 看到此界面后学生请假申请成功。 第二步:辅导员用户审批。 登录网址http://202.207.137.124:8090,打开(图一)登陆界面输入用户名和密码(系级设定) 进入后左上角“在线请假”下有一功能建“请假审批”,如下图:

(图十) 上面审批状态为“待审批”时,显示学生请假申请信息。点击“详细”可查看学生请假具体信息: (图十一) 查看无误后点“返回”按钮,返回图十,在“选择”下点击方框后出现如图十二所示“√”后,点击下方“审批通过”按钮后自动弹出图十三后,点击确定。 (图十二)(图十三)这时系统自动返回图十界面,在审批状态中选择“审批通过”即可显示刚才审批的学生假条。 注:学生请假时间三天以内(含三天)的到此即可。

楚雄师范学院请假管理系统学生用户手册

楚雄师范学院请假管理系统学生用户手册 一、系统流程 根据团学工作部对楚雄师范学院学生请假系统的要求,学生请假系统的流程如下: 1、学生填写好请假条或者周末回家住宿申请的相关内容。 2、学生所在班的班主任对学生请假条和周末学生回家住宿申请进行审核。 3、学生的请假条和周末回家住宿申请通过班主任审核后,将由系领导进行审批。 4、学生查看请假审批信息,当班主任和系领导都审批同意后,学生方能离校。 5、系领导可以打印单个学生请假和周末回家住宿申请的信息,也可以打印 本系(院)所有请假和周末回家住宿的学生信息。 二、具体步骤 1、登录系统 ①进入楚雄师范学院团学工作部网站:/。 ②点击左边菜单栏进入旧版的请假系统,如下图所示: ③填写用户名和密码,下拉菜单选择在校生,点击登录即可(用户名和密码分别是自己的学号)。如下图所示: ④进入系统,可在网页底部查看自己的信息是否正确,如有问题可找本系(院)辅导员修改或添加。如下图所示: ⑤修改自己密码 点击修改密码即可以修改自己的密码,请同学们第一次登录本系统修改密码。 2、填写请假申请 ①点击菜单栏学生请假申请,如下图所示: ②点击填写请假条按钮,按要求将请假条填写完整,范例如下图所示: ③在班主任审核之前,同学申请的请假条可进行查看、修改和删除操作。如下图所示: 3、填写周末回家住宿申请

①点击菜单栏周末回家住宿申请,如下图所示: ②点击填写周末回家住宿申请书按钮,按要求将申请书填写完整,范例如下图所示: ③在班主任审核之前,同学申请的申请书可进行查看、修改和删除操作。如下图所示: 4、查看审核情况 ①点击菜单栏学生请假申请,如下图所示: ②当看到如下图所示班主任和系领导都审核同意时,方能到楼栋值班室签字离开学校。 ③周末回家住宿申请相同,当看到如下图所示班主任和系领导都审核同意时,方能到楼栋值班室签字离开学校。

学校请假系统使用说明

学校请假系统使用说明 学校请假系统使用说明 引言 学校请假系统是学校管理的重要组成部分,它可以帮助学校方便快捷地管理学生的请假事宜,提高学校的管理效率。本文将详细介绍学校请假系统的使用方法,帮助读者更好地掌握该系统的操作流程。 系统介绍 学校请假系统是一个基于Web的请假审批与管理平台,它支持学生、教师和行政人员等多用户同时使用。该系统包括请假申请、审批管理、请假记录查询等功能,可以满足学校对于学生请假管理的各种需求。使用说明 1、注册与登录 学生在使用学校请假系统之前,需要先注册一个账户。注册时,需要填写自己的学号、姓名、密码等基本信息。注册成功后,学生可以使用自己的学号和密码登录系统。 2、请假申请 当学生需要请假时,可以在系统中提交请假申请。申请时,需要填写

请假时间、请假原因、班主任姓名等相关信息。同时,学生还需要选择请假的类型,如病假、事假等。 3、审批管理 系统支持多级审批,学生的请假申请需要经过班主任、年级组长和教务处的审批。审批过程中,审批人员可以查看学生的请假申请记录,并根据实际情况进行审批操作。 4、请假记录查询 学生可以查询自己的请假记录,包括已审批和未审批的请假申请。同时,学生还可以查看自己的请假统计信息,如请假总时长、各类别的请假次数等。 常见问题 1、系统故障怎么办? 如果系统出现故障,学生可以及时联系系统管理员或相关部门进行处理。同时,学生也可以尝试刷新页面或重新登录系统,看是否能够解决问题。 2、请假申请超时怎么办? 如果学生的请假申请超时,系统将无法接受申请。此时,学生需要直接向相关部门进行口头申请,并说明原因。

注意事项 1、请假系统的使用需遵守学校的规定,不得滥用或进行不当操作。 2、请假信息应如实填写,否则可能会影响审批结果。 3、请假审批过程可能较长,请耐心等待,并随时关注审批进度。 结语 学校请假系统是学校管理的重要组成部分,它为学生和教师提供了一个便捷的请假管理平台。通过掌握学校请假系统的使用方法,我们可以更好地利用这个系统,提高学校的管理效率,确保学生的正常学习和生活秩序。遵守学校的规定和保持良好的信用记录是使用请假系统的必要条件。希望读者能够认真理解和掌握学校请假系统的使用方法,为个人的学习和生活带来便利。

考勤系统使用说明书

BL3000 型动感100 考勤系统使用说明书 使用前请仔细阅读本《使用说明书》,并请妥善保管 我公司保留不预先通知而更改产品规格及功能的权力 <一>系统简介 系统主要由考勤机和考勤软件两部分组成,考勤机集成了发卡机、读写器和数据传输卡,可以脱离微机单独使用,其大容量、高可靠性的存储能力,足以应付人数众多的单位使用;高度集成、功能强大的考勤软件让原本枯燥、繁琐的考勤管理变得轻松、愉快。 1、考勤机主要功能: (1) 使用低频射频卡作考勤卡,先进可靠 (2) 存储32,000条考勤数据,自动刷新 (3) 自动时钟、走时精确 (4) 大屏幕液晶显示年月日星期时分 (5) RS-232/485接口连接微机(选配) (6) 实时显示考勤情况,能反映员工基本资料及照片 (7) 数字式的温度显示功能,时刻体现人性化的关怀 2、软件主要功能: (1) 适应各种上班方式 (2) 统计迟到、早退、缺勤时间和次数 (3) 统计加班、外出、请假 (4) 排班统计方便准确 (5) 具有人事、工资管理 (6) 数据资料可分类保存、备份、打印 系统环境: 汉字Windows95/98/NT/2000操作系统,直接调用系统打印程序,纸张请选为A4幅面。 程序名称:KQJ.EXE,软件初始密码为空,直接‘回车’即可进入。 <二>考勤机使用介绍 1、技术指标: 卡型:125KHZ射频卡 电源:交流10V,300MA(外接) 显示:汉字提示段码式液晶显示屏 环境:温度 0°C~40°C,相对湿度 <62% 功耗:<5W 尺寸: 209*150*29mm 2、操作说明: 射频卡读卡方法:将射频卡靠近考勤机读卡位置约10厘米以内,考勤机会马上读取卡上的号码并在液晶屏上显示出来,同时会发出“嘀”一声响,读卡指示灯同时闪亮。 连机方式:首先将考勤机用传输线同计算机串行口连接好,打开考勤机电源开关,然后在软件中的“考勤机管理”窗口右下角点击“串行口”设置键,选中所使用的串行口,硬件连接和通信设置即告完成。 考勤时,可以启动软件上的"实时考勤"功能,实时显示考勤情况。 3、考勤方法: 考勤要在规定的时间范围内进行,超过范围将被视为“缺勤”,但所有的插卡均被记录在考勤机里,可以用软件查看。 加班的开始和结束都要插卡,软件才能统计加班的时间。如果最后一次下班打卡和加班开始时间重合,只需下

学生请假制度管理手册:操作方法及事项说明

学生请假制度管理手册:操作方法及事项说明学生请假制度管理手册:操作方法及事项说明 2023年学生请假制度已经升级,本手册旨在帮助学生更好地了解请假制度的操作方法及注意事项,以便学生能够顺利地完成请假手续。 第一部分:请假申请的操作方法 1、学生提前了解请假制度。学生在请假前,需要提前了解学校的请假制度及相关规定,务必确保自己的请假事由符合学校的规定。 2、学生登录学校请假系统。学生需要在规定的请假时间内登录学校请假系统,并通过学籍号及系统申请码进行验证,以保证系统的安全性。 3、填写请假申请表。在进入请假系统后,请按照系统的提示,填写请假申请表。请假申请表中包括请假学生的个人信息、学习情况、请假事由及请假期间等信息。请假事由需详实、清晰,以便学校审核。 4、上传请假证明材料。请假证明材料包括医院病历单、医生证明、家长请假函等,学生必须在填写好请假申请表后,上传相应的证明材料至系统中,以方便学校审核。 5、等待系统审核。学生将请假申请表及证明材料上传至系统后,需等待学校审核。学校审核过程中,如需联系学生进行进一步核实,学校将通过系统发送通知。 6、查看请假结果。学生在规定的时间内登录系统,可查看请假结果。如审核通过,则请假结果状态将变为“同意请假”,如审核未通

过,则请假结果状态为“未通过请假”。学生可根据请假结果,进行接下来的相关安排。 第二部分:请假时需要注意的事项: 1、尊重请假制度。学生在请假前,务必要了解并尊重学校的请假制度及相关规定,避免因对请假制度理解不准或侥幸心理造成的不必要困扰。 2、真实材料、真实请假事由。请假时,学生需要提供真实的证明材料及真实的请假事由。如果因虚假材料及事由被发现,将对学生产生不良影响。 3、过期请假申请不得通过。请假申请需在规定时间内完成。未在规定时间内进行请假申请的学生,将无法通过请假申请。 4、审批时间要有耐心。学生在提交请假申请后,需等待学校审核,学生需要耐心等待,不能过分着急或催促。 5、请假事由要特别说明。学生在请假申请表中提出请假事由时,必须详实、清晰地说明,避免出现歧义或不完整,影响请假申请的审核。 6、回校后需要重新报到。学生请假期间,需要出具请假证明才可以离校。回到学校后,就需要重新到相应机构办理报到手续,方可恢复正常学习。 7、请假申请最好提前。因故请假如非紧急情况,学生需提前请假,为顺利完成请假申请留出充裕的时间。 总结:

学生请假管理系统

中原工学院软件学院软件工程实践一设计任务书

学生请假管理系统 摘要 当前信息化时代,讲究高效,准确,及时的完成事情,近年来学校都在开展信息化部署,实现了多媒体教学,网上提交作业,在线考试等学生考勤对学校教务管理是至关重要,在以前,学生请假要去找班主任或者领导批准,并且不一定每次都能顺利的找到班主任,完成请假批准。如果学生不在学校,没办法向班主任提交请假单;对于学生出勤检查,是学生会根据纸制名单逐一点名,或老师根据学生上交课堂作业来判断学生是否来上课。这些方法往往具有考勤差错率比较高,考勤效率也比较慢,没有一个总体的的记录和整理,并且纸制的点名册容易丢失遗漏,耽误时间等缺点。针对以上的问题,开发一种针对学生请假的考勤网上管理系统,通过请假管理系统,任课老师可以在课堂上直接登录考勤记录网站进行课堂查看哪些学生请假,记录学生考勤情况等。此外,在其他时间,班主任以及其他老师也可以登录该网站查询学生在某课程的出勤情况。 该系统是基于Java web的简单型设计,它体现了对一些简单的JSP标签语言的运用,该系统界面简单、操作方便。根据实际需要将系统分为学生端和教师端,学生请假和教师批假都需要首先登录,学生端实现了学生申请请假、申请销假、查询自己请

假记录功能;教师端实现了教师对学生请假的批准、销假批准以及查询学生的请假记录功能。 关键词:学生;请假管理;Java Web 目录 摘要 第1章项目分析 1.1 问题描述 1.2技术分析 1.3工程进度计划 第2章系统分析与设计 2.1 系统分析 2.1.1 参与者...................................................................................................................... 2.1.2 用例图...................................................................................................................... 2.1.3 用例及用例规约...................................................................................................... UC—001 登录 ......................................................................................................... 2.1 . 3.2 UC—002 申请请假 .................................................................................... UC—003 申请销假 .................................................................................................. 查询请假记录........................................................................................................... 2.2 系统设计 2.2.1顺序图...................................................................................................................... 2.2.2类图.......................................................................................................................... 2.2.3系统体系结构设计.................................................................................................. 2.2.4 设计时序图.............................................................................................................. 图 2.10 学生销假申请设计时序图

学生管理系统需求规格说明书范文

学生管理系统需求规格说明书范文 一、引言 学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求,以便于开发团队根据需求设计和开发系统。 二、系统概述 学生管理系统主要包括以下功能模块: 1. 学生信息管理:包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。 2. 学籍管理:包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。 3. 成绩管理:包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。 4. 课程管理:包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。 5. 教师管理:包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。 6. 班级管理:包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。 7. 日常管理:包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。 8. 报表管理:包括各类统计报表的生成与导出。 三、功能需求 1. 学生信息管理 1.1 学生基本信息录入:包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。

1.2 家长联系方式录入:包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。 1.3 学生照片上传:支持将学生照片上传至系统,方便身份确认。1.4 学生信息查询:支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。 2. 学籍管理 2.1 学生入学管理:支持学生的入学登记,包括学生档案的建立、入学报到等。 2.2 学生转学管理:支持学生转学的登记和学籍变动处理。 2.3 学生退学管理:支持学生退学的登记和学籍变动处理。 2.4 学生毕业管理:支持学生毕业的登记和学籍变动处理。 3. 成绩管理 3.1 学生成绩录入:支持教师将学生成绩录入系统,包括平时成绩、考试成绩等。 3.2 学生成绩查询:支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。3.3 成绩统计与分析:支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析,生成成绩报表。 4. 课程管理 4.1 课程信息维护:支持管理员维护课程信息,包括课程名称、学时、

今日校园操作手册

今日校园操作手册 今日校园操作手册 随着科技的不断发展,智能化已经成为我们生活中的一部分。而 在当今的学校中,智慧校园正逐渐取代传统的教育模式,成为教育的 新趋势。作为智慧校园的核心应用之一,今日校园APP的操作手册成 为了学生和老师必备的使用手册。接下来,我将为您介绍今日校园APP 的使用指南,希望能帮助您更好地利用这一工具。 首先,我们需要下载并安装今日校园APP。在手机的应用商店中,搜索“今日校园”,找到对应的应用并进行下载。下载完成后,点击 打开应用,按照指示进行简单的设置和绑定操作,即可成功注册登录。 登陆成功后,我们可以看到今日校园APP的首页。首页的界面简 洁明了,主要分为上下两个区域。上方显示的是个人信息和头像,点 击可进行个人信息的修改和管理。下方则是功能按钮的入口,包括 “校园资讯”、“成绩查询”、“课堂互动”、“请假审批”、“考 勤管理”等等。点击相应的功能按钮,可以进入对应的页面进行操作。 在“校园资讯”功能中,我们可以浏览和查看学校发布的各种通 知和新闻。这些信息包括学校的重要通知、活动安排、教务信息等等。通过今日校园APP,学生和家长可以及时了解到学校的最新动态,不会错过任何重要的信息。 “成绩查询”功能可以帮助学生们查询自己的学习成绩。在这个 功能的页面中,学生可以选择课程和年级,然后输入学号和密码进行 查询。系统会自动显示出该学生相应科目的成绩,帮助学生及时了解 自己的学习情况,及时调整学习策略。 “课堂互动”功能是今日校园APP的一大特色。在这个功能下, 老师可以发布作业、布置任务,学生可以在APP上提交作业、讨论问题。这样一来,学生和老师之间的沟通变得更加方便快捷,极大地提 高了教学效率。 “请假审批”功能则主要针对学生。学生可以在APP上提交请假

上课考勤系统软件需求规格说明书

教师上课考勤管理系统软件需求说明书 Version 1.0

目录 一、引言 (3) 1. 编写目的 (3) 2. 背景 (3) 3. 定义 (3) 二、任务概述 (4) 1. 目标 (4) 2. 用户的特点 (4) 3. 假定和约束 (4) 三、需求规定 (5) 1. 对功能的规定 (5) 2. 对性能的规定 (6) 3. 输入输出要求 (7) 4. 数据管理能力要求 (7) 5. 故障处理要求 (7) 6. 其他专门要求 (7) 四、运行环境规定 (8) 1. 设备 (8) 2. 支持软件 (8) 3. 接口 (8) 4. 控制 (9)

一、引言 1. 编写目的 随着计算机技术日渐成熟,其强大的功能已为人们所接受,并已进入人类社会的各个领域发挥着越来越重要的作用。使用计算机对考勤进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点,其检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性强、寿命长、成本低等优点不仅能够极大地提高考勤管理的效率,而且还能够促进科学化、正规化管理。软件需求规格说明描述了“讷河市第一中学考勤管理系统”1.0版本的软件功能性需求和非功能性需求。本文件的编制是为了让用户和软件开发者双方对该开发软件的初始规定有一个共同的理解,使之成为整个项目中软件产品开发设计与实现的根据,也是软件产品的测试和验收的依据。我们应当根据现有的考勤管理模式以及流程,结合国家以及学校规定的作息制度,依据最新出现的需要来实现整个考勤管理系统。 2. 背景 随着讷河市第一中学教师队伍规模的不断壮大,以及校园信息化的不断提高,迫切需要一套对学校员工进行考勤管理的软件,针对考勤要进一步建立完善的人员考勤制度、奖惩制度等方面的管理,建立健全信息维护机制,及时更新完善相应的信息库,确保信息库资源完整、准确、规范,做到随时需要、随时统计、随时提供,逐步实现考勤管理的实时话、人性化、合理化。 项目提出者:讷河市第一中学管理部门; 开发者:软件学院; 用户:考勤管理人员; 3. 定义 考勤:记载教师考勤情况,调课,补课,统计上课次数等。 考勤管理系统:对考勤进行管理的计算机软件程序。 定义关键词如下: C/S:服务器浏览器模式 JDBC:JA V A DataBase Connectivity(JA V A数据库连接) Web browser:网络浏览器

考勤软件使用说明书

考勤软件使用说明 安装与卸载: 考勤软件在Windows 95 、Windows NT 4.0以上版本的操作系统上运行。计算机最低配置有100M 硬盘空间、32M 内存、CPU 486(166MHS),标准计算机配置200M 硬盘空间、64M 内存、CPU 586(300MHS)以上。 安装方法: 将光盘置入CD-ROM驱动器中,运行CD-ROM 驱动器中根目录下【考勤_2000】目录下Setup.exe 安装程序进行安装,按照安装向导一步一步完成安装。 如果你对电脑不太熟悉,可以一直按【Enter】键,软件将以默认方式自动安装到电脑中,当然,你也可以按适合自己的方式进行安装。 运行方法: 在电脑屏幕左下方单击【开始】按钮,选择【程序】→【考勤】→【考勤软件】,稍后,出现登录对话框,选择用户,输入密码,单击确定按钮进入系统主画面。 注:第一次进入不需要输入密码,直到修改密码为止。 第一次安装第一次运行此软件向软件厂商索取使用密码。用户需要向厂商提供软件运行时显示的字符串,此字符串出现在“输入密码”为标题的对话框中。只要密码正确,下一次运行不在有提示,否则此软件不能用。 卸载方法: 在电脑屏幕左下方单击【开始】→【设置】→【控制面板】→【添加/删除程序】启动“添加/删除程序”向导,在删除列表框中选择“尚朴科技公司考勤软件”,单击“添加/删除”按钮,就可卸载“正常考勤软件”。 考勤软件的功能菜单与界面 <一> 文件 (1). 自动打开\关闭数据库 (2). 其它数据库 (3). 另存为… (4). 打印 (5). 打印设置 (6). 打印页面设置 <二> 编辑 (1). 撤消 (2). 编辑 (3). 只读 (4). 剪切 (5). 复制

考勤管理系统详细设计说明书

学生考勤管理系统 ---详细设计说明书 组长:程坤 组员:*** 姚洪萌 陶永胜 武琼

目录 1.引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景分析 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 1.3参考资料 ............................................................................................. 错误!未定义书签。2.总体设计 (2) 2.1任务和目标 (2) 2.2运行环境及条件概述 (2) 2.2.1技术方面 (2) 2.2.2经济方面 (3) 2.2.3操作方面 (3) 3.系统详细需求分析 (3) 3.1学生需求描述 (3) 3.2功能需求描述 (3) 3.3详细系统运行环境及开发工具 (3) 3.3.1相关开发工具简介.................................. .. (4) 3.3.2 B/S(浏览器/服务器)简介 (4) 3.3.3 JSP简介 (5) 4.总体方案确定 (5) 4.1学生考勤管理前台 (6) 4.2学生考勤管理后台 (7) 5.系统详细设计 (10) 5.1系统功能划分 (10) 5.1.1请假系统模块 (10) 5.1.2考勤系统模块 (10) 5. 1. 3后台管理模块 (10) 5.3系统界面详细设计 (12) 5.3.1登陆界面 (12) 5.3.2 系统主界面 (13) 5.3.3 添加学生信息界面 (14) 5.3.4 课程管理界面 (15) 6.数据库系统设计 (11) 6.1逻辑结构设计...................................................................................... 错误!未定义书签。 6.2主要实体模型...................................................................................... 错误!未定义书签。 6.3E-R图分析........................................................................................... 错误!未定义书签。 6.4数据库表设计...................................................................................... 错误!未定义书签。

学生请假管理系统测试计划

学生请假管理系统 测试计划 版本历史 1.简介 该测试计划介绍了如何测试学生请假管理系统。它提供了测试范围、测试策略,人员安排等详细信息。 1.1目的 这份文档的目标是详细描述对“学生请假管理系统”进行功能测试的过程。本文档所关注的特征来自于软件设计规格说明书。(关于学生请假管理系统的功能描述,请参阅软件设计规格说明书。) 1.2背景 学生请假管理系统是以实现对请假管理的计算机化和办公室自动化目的,以学生、教师和请假信息为基础,以先进的信息网络技术及数据库技术为手段,把学生的请假信息等日常管理工作实行计算机统一管理,提高工作效率和管理水平。这个系统能满足用户权限设置,不同权限的用户使用自己的用户名登录。主要角色有辅导员、系领导和学生。辅导员用户可以查看自己的基本信息,对自己的学生信息进行增加、查看、删除和修改,文档的上传和查看,查看学生请假信息以及审批学生的请假等。系领导用户查看自己的基本信息,对全部学生信息、全部教师信息进行查看、添加、删除、修改,文档的上传和查看,查看学生请假信息以及审批学生的请假。学生用户可以查看自己的基本信息、自己的请假记录信息以及在线向辅导员请假。操作简单、界面友好;确保信息的准确性,动态性,安全性。适于分布式多客户作业,客户端的配置要求也很低。 1.3范围

测试阶段包括单元测试,集成测试,系统测试,性能测试,验收测试及对测试进行评估。 本计划所提到的测试类型是需求阶段的测试,即对学生请假管理系统进行功能验证的测试过程。 1.3.1准备测试的特征 以下特征将被测试,以确保“学生请假理系统”能满足规定的需求: 1)用户Login、Logout,以及管理员与普通用户的权限区别 用户Login、Logout: >Login >Logout 管理员与普通用户的权限: >管理员的权限: 添加、删除、修改、查询 >普通用户只能查看信息 2)学生信息和教职工信息的添加,删除,修改,查询 学生信息的添加、删除、修改、查询: >添加新学生信息 >删除已经添加的学生信息(可同时删除多个学生) >修改已经添加的学生信息 >查询学生基本信息 教职工信息的添加、删除、修改、查询: >添加新的教职工信息 >删除已经添加的教职工信息(可同时删除多个教职工信息) >修改已经添加的教职工信息 >查询教职工的基本信息 3) 请假信息的申请、删除、修改、审核、打印 请假信息的申请、删除、修改、审核、打印: >添加新的请假信息 >删除已经添加的请假信息(可同时删除多个请假信息) >修改已经添加的请假信息 >审核已经添加的请假信息 >打印已经通过审核的请假信息 4) 请假审核信息的管理,维护 请假审核信息的管理,维护: >管理审核请假信息 >对已有请假信息进行维护

学生考勤管理系统需求分析文档

文档编号NO。2 版本号01 文档名称:需求分析报告 项目名称:学生考勤管理系统 项目负责人: 秦伟 编写第二小组2009 年 4 月15 日 校对秦伟2009 年 4 月20 日 审核夏小娜2009 年 4 月27 日 批准夏小娜2009 年 4 月27 日 开发单位曲阜师范大学计算机科学学院06级2班第二小组 1引言 (3) 1。1编写目的 (3) 1。2背景 (3) 1。3定义 (3) 1。4参考资料 (3) 2任务概述 (3) 2.1目标 (3) 2.2用户的特点 (4) 2.3假定和约束 (4) 3需求规定 (4) 3。1对功能的规定 (4) 3。2对性能的规定 (12)

3.2。1精度 (12) 3.2。2时间特性要求 (12) 3.2.3灵活性 (12) 3.3输人输出要求 (12) 3。4数据管理能力要求 (12) 3。5故障处理要求 (13) 3.6其他专门要求 (13) 4运行环境规定 (13) 4。1设备 (13) 4。2支持软件 (13) 4.3接口 (14) 4。4控制 (14) 附录:任务分工…………………………………………………………………………………。 15 1、引言 1、1 编写目的 作为用户与该系统软件开发维护人员共同遵守的软件需求规范说明,本《软件需求说明书》的主要目的是明确所要开发的软件所应具有的功能、性能,使系统分析人员和软件设计人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进一步提出概要设计和完成后续设计与开发工作,为软件开发范围、业务处理规范提供依据,也是应用软件进行合同最终验收的依据。 系统对学校全体学生的资料和考勤情况进行管理,通过每日的打卡把出勤信息输入到学校的考勤管理中心,保存学生每日的的出勤情况,以便于统计学生的出勤情况。同时方便班长查阅,即节省了人力,又省去了中间的很多容易出错的步骤。让学校学生的考勤管理更具有透明性,且方便管理。 此外系统还涉及系统数据安全和用户管理的问题、各种代码使用和维护问题、数据安全和数据维护问题、统计报表生成和输出等问题,因此还要求系统具有系统管理和事务处理功能。总而言之,要求通过系统的开发,达到系统项目的总体目标是:在整个系统的框架下,结合学生在学校的实际出勤情况的需要实现对数据更新、数据查询、数据统计、数据分析等功能进行有效的管理。并提供用户友好接口,满足学校管理需求的软件,提高学校对学生的管理效率,从而完善学校的管理制度。 预期的读者就是各类学校的系统管理员或系统求购者,使用前仔细阅读此软件说明是很必要的,以便更好的使用、管理和维护此系统! 1、2 背景 a、待开发软件名称:学生考勤管理系统 b、本项目的任务提出者:夏小娜 开发者:秦伟、石晶、沈守国、冉令帅、宋长龙、沈海利、尚频、甄慧 用户:某高校的学生管理中心、教务处以及学校系统设计管理人员 实现软件的单位:曲师大06级计算机科学与技术2班第2小组 c、考勤作为一个基础管理,是学校对学生进行管理的基本依据。实际管理 和记录工作非常需要快速获知各个年级学生的每日出勤情况,以便于及

学生考勤信息管理系统

信息科学与技术学院 《软件工程》课程设计 题目名称:学生考勤信息管理系统 学生姓名:李盟郭鹏李文捷学号:2007089141 2007081944 2007081976专业:信息管理与信息系统 班级:07级(1)(2)(3)班 指导教师:戴建国 职称:讲师 完成日期:2010年6月23号

目录 第一章简介 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1客户需求分析 (2) 2.2功能需求分析 (2) 2.2.1系统功能体系图 (2) 2.2.2系统功能模块设计 (4) 2.3系统的性能及运行需求 (6) 2.4系统实现 (7) 第三章系统分析与设计 (8) 3.1详细设计说明书 (8) 3.2数据库设计 (8) 3.2.1数据库逻辑结构设计 (8) 3.2.2数据库物理结构设计 (9) 3.3E-R图 (10) 3.4数据库表 (12) 第四章系统运行 (13) 4.1功能实现界面 (13) 第五章开发总结与分工 (17) 5.1总结 (17) 5.2分工 (17)

第一章简介 随着计算机的普及和计算机科学技术的飞速发展,人们开始越来越多地利用计算机解决实际问题。学生考勤管理是高校信息管理的重要部分。面对大量的学生学籍等信息,采用人力处理将浪费大量的时间、人力和物力,且数据的准确性低。因此,开发一个界面友好,易于操作的学生考勤管理软件进行自动化处理变得十分重要,这正是本系统开发的目的和意义。 本系统的开发,考虑了一定的前瞻性,在设计将通用化,可扩展化,为用户提供最大限度的开放,允许用户定义考勤制度,适应各单位具体的需要。预计运行寿命5年。另外,由于本系统投资小,见效快,软硬件投资和开发环境也不受太多限制,开发费用比较容易低廉,在法律法规方面也没有特殊的限制,因此对于使用单位而言,容易接受。 考勤管理系统包括的主要功能有: 学生信息 出勤信息 密码修改 帮助说明 退出系统 另外,考勤管理系统使用了非菜单形式的主界面风格,直接单击各功能按钮就可以启动相应的功能窗体。 在考勤管理系统中,还使用了较多的BDE数据库编程,来实现应用程序与数据库的交互。

家校通 软件需求规格说明书

技术文件 技术文件名称:“家校通” 软件需求规格说明书技术文件编号: 版本:V1.0 (共53 页,含封面) 拟制 审核 会签 标准化 批准

修改记录

目录 1文档介绍 (4) 1.1主要目标 (4) 1.2编写目的 (4) 1.3预期的读者和阅读建议 (4) 2术语、定义和缩略语 (4) 2.1术语、定义 (4) 2.2缩略语 (4) 2.3综合描述 (4) 2.3.1产品前景 (4) 2.3.2功能概述 (5) 2.3.3运行环境 (5) 2.4需求编写约定 (6) 2.4.1需求编号约定 (6) 2.4.2需求优先级定义 (6) 2.4.3用例描述编号预定 (6) 3需求 (8) 3.1功能需求 (8) 3.1.1功能需求总描述 (8) 3.1.1.1功能角色关系图 (8) 3.1.1.2通用过程描述 ............................................................................................ 错误!未定义书签。 3.1.1.3输入项描述约定 ........................................................................................ 错误!未定义书签。 3.1.1.4部分数据字典规范 .................................................................................... 错误!未定义书签。 3.1.2登录服务.......................................................................................... 错误!未定义书签。 3.1.2.1SR-F-HSConnect-Login-0010 登录 .......................................................... 错误!未定义书签。 3.1.3学生信息管理 (13) 3.1.3.1SR-F-HSConnect-Student-0010 学生个人成绩查询 (13) 3.1.3.2SR-F-HSConnect-Student-0020 所在班级学生成绩排名查询 (14) 3.1.3.3SR-F-HSConnect-Student-0030 学生个人信息查询 (15) 3.1.3.4SR-F-HSConnect-Student-0040 学生个人信息修改 (16) 3.1.3.5SR-F-HSConnect-Student-0050 学生给班主任及各个任课老师留言 (17) 3.1.3.6SR-F-HSConnect-Student-0060查看留言 (17) 3.1.4任课教师信息管理 (18) 3.1.4.1SR-F-HSConnect-Teacher-0010 录入学生成绩信息 (18) 3.1.4.2SR-F-HSConnect-Teacher-0020 查询学生成绩信息 (19) 3.1.4.3SR-F-HSConnect-Teacher-0030 修改学生成绩信息 (20) 3.1.4.4SR-F-HSConnect-Teacher-0040 删除学生成绩信息 (21) 3.1.4..5SR-F-HSConnect-Teacher-0050 发起考试 (21) 3.1.4.6SR-F-HSConnect-Teacher-0060 对学生某次考试成绩排名 (22) 3.1.4.7SR-F-HSConnect-Teacher-0070 查看所教班级的学生信息 (22) 3.1. 4.8SR-F-HSConnect-Teacher-0080 查看本人信息 ....................................... 错误!未定义书签。 3.1. 4.9SR-F-HSConnect-Teacher-0090 修改本人信息 ....................................... 错误!未定义书签。

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