六年级上册教案 美丽的星空-冀教版

《美丽的星空》教学设计

一、教材分析：

本单元从认识太阳系的结构开始，分别研究了地球与太阳的关系、地球与月球的关系，以及常见的一些星座。学习本单元的目的是通过探究有关太阳系的一些简单问题，产生探索宇宙的好奇心。而观察星空则进一步培养学生坚持长期观察和研究的能力，以及培养学生良好的观察习惯和探索宇宙奥妙的兴趣，并能用所学的四季星座的知识解释一年的四季变化以及以及地球自转、公转现象，从而更加深刻地理解地球与宇宙之间的关系。该课共两课时，本教学设计是第一课时内容，目的是在学生已有生活经验的基础上，引领学生科学地观察星空，初步了解天文学家研究星空的基本方法，培养学生不迷信、崇尚科学的态度和精神。

二、教学目标

科学探究目标：能从多种途径搜集有关星座的信息量。

情感态度与价值观目标：1能向其他同学介绍自己知道的了解星座的知识。2能

长期观察某一星座的变化。

科学知识目标：1能用自己的话说明什么是星座。

2能说出两种以上四季典型的星座或恒星的名称。

STSE目标：能体会到利用天文馆或一些仪器和设备能获得更多有关星空的信息量。

教学重点、难点：指导学生查阅资料、获得星座方面的知识。

教学用具：多媒体课件地球仪

课前活动：同学们，课前我们先做个小游戏吧：听清口令再行动。请把凳子放在你起立回答问题时不发出声音的位置，开始调整凳子。（起立坐下在游戏过

程中出现错误的同学请自觉终止游戏监督其他同学的活动情况，这是一种诚信，能做到吗？）通过活动你有何想法？认真倾听你会有更大的收获。准备好了吗？让我们共同走入科学课堂探索科学奥秘吧！上课！

三、教学过程

1激趣导入

师：同学们，当夜幕降临，我们抬头仰望浩瀚的夜空，谁出现在你的视线里？生：星星、月亮。

师：让我们跟随科学家一同走入星空，请看大屏幕（课件：播放漩涡星系、星云和星团，并配有令人心驰神往的背景音乐）

师：面对这样的星空，你又有何感受？

生：美丽、神秘、浩瀚……

师：想更多了解星空吗？

生：想。

今天，就让我们共同走进美丽的星空。（教师板书：19 美丽的星空）

二、合作探究

（1）认识北斗星和北极星

教师出示课件北斗七星。

师：同学们，看！这是什么星？

生:北斗七星。

师:这三颗星是北斗七星勺柄。这四颗星是北斗七星的勺体，民间又称他为魁。找到了北斗七星我们很容易就可以找到常常为我们指引方向的北极星。请看大屏幕（一边演示一边讲解）

（2）认识星座

1北斗七星与北极星属于不同的星座。北斗七星属于大熊座，在大熊座的尾部，大熊座共18颗星组成。北极星在小熊座中，尾尖最亮的，小熊

师：这是什么星座？（板书：大熊座）大熊座有多少颗恒星组成？18颗

北斗七星在大熊座的什么位置？尾部。找到了北斗七星我们也就找到了什么星座？

师：这又是什么星座？（板书：小熊星座）小熊座有多少颗恒星组成？8颗。北极星在小熊座的什么位置？尾尖。找到了北极星我们就找到了什么星座？

除了大熊座、小熊座还有哪些常见的星座呢？课前请同学们搜集常见星座的资料，我们来交流一下吧。

课件：共三个，学生说到哪个就点击哪个。

狮子座：9颗星这是春季里典型的星座，按照星座中星星排列的样子寻找狮子座。

猎户座：9颗星这是冬季的一个典型星座。人们把它想象为一个威武的猎人。在晴朗的夜晚，站在空旷的地面上，面向南方，会看到有四颗星组成一个不规则的四边形，这四颗星分别在猎人的肩膀、腿上、脚上，在四边形的里面，即腰带部位有三颗并列的星。这七颗星是辨认猎户座的标志。有句农谚：三星正南，就要过年。指的就是猎户座。

仙后座：5颗星星座中的五颗星组成W形或M形。也可以利用它寻找北极星。方法是：把两边的各两颗星连接起来并延长，相交于一点，再把这一点和中间的星连接起来并延长，北极星就在这条延长线上。

通过刚才的学习与交流我们认识了大熊座、小熊座、狮子座、猎户座和仙后座。谁能用自己的话说一说什么是星座？

课件：星座的定义

师：为了方便国际交流，国际天文学联合会于1928年星星按照天上的经线和纬线分为88个星座。中国有十二生肖，国外有十二星座，都有哪些星座呢？谁来说一说？（课件：十二星座）

（3）分组讨论猜想验证

课件：四个假想

1在不同半球观测到的星座是否相同？

师：利用地球仪解释或者出示南北半球星空图。（课件）

2在同一半球观测同一星座，不同季节星座位置是否发生改变？

师：北斗七星四季图（课件）

3在同一半球不同季节观测到的星座是否相同？

师：四季星座图或者模拟星空（课件）

4一天中的不同时间观测星座是否变化？

师：模拟星空（课件）

讨论交流，台前验证。

（4）四季典型星座

1、阅读科学在线。

2、从中受到哪些启发？

了解有关星空的更多知识、更多奥秘，我们不仅可以上网、到天文馆、通过书籍来获取知识，还可以亲自观察，获得第一手的资料。同学们想吗？

观察时应该注意些什么呢？请看温馨小提示

课件：注意事项

小结今日所学布置作业

课件：实践活动

1利用本节课所学知识，完成94页“一天中星座观察记录图”。

2 坚持观察一个月的星空，做一张精美的星座观察记录图。

结束语：浩瀚宇宙的美丽与神秘让我们人类充满了遐想与向往。宇宙中的每一颗星星并不是都有名字，因为还有一些星星并没有观测到。那些没有名字的星星正等待着我们去发现、去探索、去为他们娶一个美丽的名字。就让我们一起仰望星空探索宇宙的无穷奥秘。下课！课件

板书设计：

美丽的星空

大熊座

小熊座一年四季

星座仙后座

狮子座（春）

猎户座（冬）