初中信息技术《设计网站首页》教案、教学设计

课题设计网站首页

讲解人

教材设想根据本课的特点，我采用理实一体化的教学方法。将“美化网站首页”这一案例作为主线，通过布置给学生具体任务，以任务驱动的方式引导学生探索学习，以此培养学生的

综合学习和应用能力。通过在完成任务的过程中，让学生进行广泛的交流与合作，加强学

生的协作学习氛围以及合作能力，在交流中提高软件的实际应用能力。

教学目标1、了解网页编辑的一般过程

2、学会在网页中设置文字格式、插入水平线，插入图片并调整位置，帮助小明完成网页设计

3、学会预览和保存网页

教学重点在网页中插入图片调整位置

教学难点在网页中插入图片及图片的调整

教学方法理实一体化教学法、情境教学法、启发诱导式

学习方法自主合作学习、讨论探究式学习

教学环节教学内容双边活动及设计意图

导入设置情景，引入课题：

展示两种网站的首页，一种设置后的，一

张没有设置的，对比两张图片的不同。激发

学生兴趣。提出本课课题。看到图片，经教师引导，明确学习任务。

学生阅读学习目标。