人教版六年级语文下册回顾拓展二

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元:第一、起始。
2、“元日”是什么意思?
元日:指农历正月初一)
王安石
•北宋 •政治家 •文学家
• 唐宋八大家之一,字介甫,号半山。20 岁以前,随父游历祖国的大江南北,了 解到民生疾苦,21岁中进士,当过十多 年的地方官。公元1070年被任命宰相。 不顾大官僚地主的反对,推行新政,后 受保守派的攻击,被迫辞职,新法随即 废除,这就是历史上有名的“王安石变 法”。《元日》这首诗就是他拜相推行 新政时写的,寄托着他执政变法、除旧 布新、强国富民的抱负和乐观自信的情 感。
趣味语文 趣味语文
小令:
有趣的标点
唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句,原诗是: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 这首脍炙人口的唐诗,有人只改动了一下标点符号,竟把它变成一首绝妙的 清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂, 借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。
如果将标点符号再作改动,这首诗还可以变成一处精妙的小短剧: 【时间:清明时节】 【布景:雨纷纷】 【地点:路上】

(2)有一户人家,他们的儿子外出打工,
三年过去,杳无音信,突然有一天邮递员 送来一封儿子的信,做父母自然喜出望外, 妈妈首先去看,读着读着就号淘大哭起来, 父亲心里“咯噔”一下,马上去看,去哈 哈大笑起来。同一封信,为什么母亲看了 号啕大哭,父亲却哈哈大笑呢,原来这封 信没有一个标点。
儿子的生活好痛苦一点也没有钱多病
读出人们喜悦的心情。
“千门万户曈曈日”
曈曈:太阳初升时光亮耀眼的样子。 “曈”这个字和太阳有关,所以是 “日”旁。
译文: 旭日的光辉普照着千家万户。
读出:无限光明美好的前途。
“总把新桃换旧符”
新桃换旧符:现指春联
• 译文: • 每年春节人们总要拿新春联换掉旧春联。
•这既是写当时的民间风俗,也寓含着除旧 布新的意思。 •这句与首句“爆竹声中一岁除”的意思呼 应,形象地表现了万象更新的景象。
行人:(欲断魂)借问酒家何处有?
牧童:(遥指)杏花村! 由于标点符号的不同,一首诗竟会发生了这么多的变化,多么有趣啊!
感受标点的有趣:
(1)有一次足球比赛,是上海队和广东队对 垒。比赛结果一出来,有一位记者便连夜赶 写了一篇新闻报道,并且用了一个醒目的标 题“上海队大败广东队得了冠军”。结果, 有的读者说是上海队胜了,有的读者说是广 东队胜了。你知道他们分别是怎么断句的吗? 上海队大败广东队得了冠军。 上海队胜: 上海队大败广东队,得了冠军。 广东队胜: 上海队大败,广东队得了冠军。
回 顾
·
拓 展 二
教学目标
• 能够读懂诗歌,理解诗歌大意,并背诵 诗歌。
• 能够了解作者的相关资料,加强语文知 识的积累。
• 能够对诗歌进行简单的赏析,大致了解 诗歌的基调与意境。
元日
【宋】王安石
•爆竹声中一岁除, •春风送暖入屠苏。 •千门万户曈曈日, •总把新桃换旧符。
1、这里的“元”是什么意思?
赏析:



这首诗描写桂花,写出了一副“夜赏月桂图”。 此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉,凋零, 或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前 一年高中进士,此时正在东游之中,也正是诗人 意气风发之时,全诗便理所当然的轻松自在,毫 无忧愁。 全诗咏物现实,空灵含蕴,以一件事表达了中秋 佳节赏月之情,有以小见大之妙。 诗中的一大部分是诗人的联想,并不现实,却也 不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂 静”的诗作平添了几分“俏皮”,也可谓是恰到 好处。同时还运用了想象的手法。
“爆竹声中一岁除” 除:去掉。
• 译文: 在阵阵“噼里啪啦”的爆竹声中, 人们送走旧的一年,迎来新的一年。
•读好这一行: •让人感受到过年时那种热闹欢乐的气氛。
“春风送暖入屠苏” 入:吹入。
屠苏:每年除夕,家家用屠苏草泡酒,吊在井里, 正月初一取出来,全家老小朝东喝屠苏酒,这样 可以避瘟疫。 • 译文:春风把暖气吹入屠苏酒。翻译得更美一 点:人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。 人们的心情是多么得高兴啊!
“玉颗珊珊下月轮”


译文:
(零落的桂花瓣),如同一颗颗玉珠从月 亮上面边撒落下来。
“殿前拾得露华新”
译文:

我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还 有星星点点刚凝结起来的露水。
“至今不会天中事”
译文:

到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。
“应是嫦娥掷与人”
译文:

源自文库
(这些桂花和桂花上的雨露),应该是广寒 宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!
本诗既是写景诗,也是抒情诗。 写了什么景?抒了什么情?
• 景:放爆竹、春风吹、喝屠苏酒、曈曈日、换 桃符 • 情:这是一首写景抒情诗,诗人通过描写人们 过春节热闹欢乐的气氛,形象地表现了万象更 新的景象,寄托了自己执政变法、除旧布新、 强国富民的抱负和乐观自信的情感。 • 在这首诗中,景和情是紧密结合着的,作者远 大的志向和忧国忧民的抱负并没有在诗中直接 表露,而是蕴藏在对景物的描写中。这种抒情 方式叫做情景交融。
齐读本诗
• 请同学们想象过年的画面,带者 辞旧迎新、欢度新年的喜庆氛, 读出作者的乐观自信的情感。
天竺寺八月十五日夜桂子
【唐】皮日休
玉颗珊珊下月轮,
殿前拾得露华新。
至今不会天中事, 应是嫦娥掷与人。
天竺寺八月十五日夜桂子
地点 时间 描写的事物
了解作者

生于834至839年,卒于902年以后。唐代文学家。 字袭美,一字逸少。居鹿门山,自号鹿门子,又 号间气布衣、醉吟先生。襄阳竟陵人(今属湖北 天门市)人。 公元867年(唐懿宗咸通八年)登 进士第。登第次年东游,为苏州刺史从事,与陆 龟蒙相识,并与之唱和,并称“皮陆”并属皮陆 派。其后又入京为太常博士,出为毗陵副使。黄 巢军下江浙,皮为黄巢所的。黄巢入长安称帝, 皮任翰林学士。皮日休的死,说法不一。或说他 因故为巢所杀,或说黄巢兵败后为唐王朝所杀, 或说后至浙江依钱□,或说流寓宿州以终。
少挣了好多钱。 母亲读哭: 儿子的生活好痛苦,一点也没有钱,多 病,少挣了好多钱。
父亲读笑:
儿子的生活好,痛苦一点也没有,钱多, 病少,挣了好多钱。

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