哲学第三单元(基础知识梳理)

《生活与哲学》前一轮复习基础知识

第三单元思想方法与创新意识

考点一唯物辩证法的联系观

1.联系的普遍性

联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、___________、和相互作用。

任何事物都与周围______________有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体。

判断：世界是普遍联系的，因此，世界上任何两个事物之间都存在着联系。

_______________________________________________________________________________ 2.联系的客观性

联系是客观的。联系是事物本身__________，不以人的意志为转。

联系分为_________________和____________________。

联系的客观性要求我们从事物____________________中把握事物，切忌_____________。判断：联系是客观的，人们无法改变。

_______________________________________________________________________________ 3.联系的多样性

事物的联系是多种多样的。有直接联系和______________、内部联系和______________、本质联系和非本质联系、必然联系和_________________等。

联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在和发展的__________________，一切以时间、地点和____________为转移。

判断：事物的联系是多变的，稳定的联系不存在。

_______________________________________________________________________________ 4.整体与部分的关系

（1）整体与部分的区别

整体是事物的全局和________________，从数量上看它是一；部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多。

整体居于___________地位，整体___________着部分，具有部分所不具有的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于_____________的地位，部分_________和_________于整体。

（2）整体和部分的联系

整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。

部分的功能及其变化会影响整体的功能，_______________的功能及其变化甚至对整体的功能起____________作用。

部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。

整体的功能、状态及其变化也会影响部分。

判断：整体功能大于部分功能之和。

_______________________________________________________________________________ 判断：关键部分的功能及其变化对整体起决定作用。

_______________________________________________________________________________ 5.系统优化的方法

系统的基本特征：__________、有序性和_____________________。

掌握系统优化的方法，要着眼于_______________；要注意遵循系统内部结构的_______；要注重系统内部结构的优化趋向。

系统优化的方法要求我们用____________________来认识事物。

考点二唯物辩证法的发展观

一、世界是永恒发展的

（一）发展的普遍性

1、__________________：自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。

2、_________________：人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到共产主义社会。

3、_________________：人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。

判断：“人事有代谢，往来成古今。”唐朝诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是一切事物都是变化发展的。

_______________________________________________________________________________ （二）发展的实质

1、新事物与旧事物

新事物：是指符合__________，具有强大的________和远大的______________的事物。

旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。

2、发展的实质

唯物辩证法认为，发展的实质是事物的___________，是新事物的______和旧事物的___________。

判断：新出现的事物就是新事物。

_______________________________________________________________________________ 二、用发展的观点看问题

（一）前途是光明的，道路是曲折的

从事物发展的趋势上看，事物的发展是________和__________的统一。

原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

方法论：既要对未来___________，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的_________，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。

判断：事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。

_______________________________________________________________________________ （二）做好量变准备，促进事物质变

从事物发展的状态来看，事物发展是_______与_______的统一。量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

1、量变和质变的含义

量变：事物数量的增减和场所的变更，是一种_________、__________的变化。

质变：事物__________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种___________、___________变化。

2、量变和质变的辩证关系

原理内容：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的__________，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的___________；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新的质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。

方法论：积极做好___________，为实现事物的质变创造条件；抓住时机，_________，实现事物的飞跃和发展。

判断：量变必然引起质变。

_______________________________________________________________________________