六年级语文科学幻想之父
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“科学幻想之父”凡尔 纳
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儒勒·凡尔纳（Jules＆Verne，1828－ 1905）是19世纪法国作家，被誉为“科 学幻想小说的鼻祖.1828年，凡尔纳生于 南特，写过短篇小说和剧本。以总名称为 《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一 举成名。
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代表作为三部曲《格兰特船长的儿 女》、《海底两万里》、《神秘岛》。 主要作品还有《气球上的五星期》、 《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的 半岛》、《八十天环游地球》等20多部 长篇科幻历险小说。
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感谢您的欣赏！
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学习目标
1.正确流利有感情地朗读课文，在阅读 中领悟文章的表达方法。
2.了解科学幻想家凡尔纳一生的作品及 他的科学设想付诸实践的故事，感受 凡尔纳惊人的想象力和预见性。
3.认识科学幻想对人类社会发展的重要 性，激发同学们热爱科学的兴趣和大 胆进行科学幻想的情趣。
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有没有看过《海底两万里》 呢？知道它的作者是谁吗？
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阅读质疑
再次迅速默读课文，思考：为什么 人们把凡尔纳称为“科学幻想之父”。
第6页wenku.baidu.com共13页
1.课下到图书馆找到自己喜欢的 凡尔纳的作品认真读一读，并做好 读书笔记。
2.利用学到的知识和搜集的资料 为凡尔纳制作“名人卡片”。
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练一练
一、给加点的字注音： 儒雅 （ ） 熔岩（ ） 由衷 （ ） 舡鱼（ ) 核动力（ ） 刊登（ ）
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关于“儒勒·凡尔纳”的相关资料， 谁愿意给大家介绍一下？
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带着探究性的心理认真读书， 注意读准字音，读通句子，遇到 生字，不懂的词语查字典，联系 上下文解决。
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阅读质疑
1.通过读课文，你了解了什么？ ——你对凡尔纳知多少？
2.作者给我们介绍了科学幻想之父 凡尔纳的哪些内容？
“科学幻想之父”凡尔 纳
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儒勒·凡尔纳（Jules＆Verne，1828－ 1905）是19世纪法国作家，被誉为“科 学幻想小说的鼻祖.1828年，凡尔纳生于 南特，写过短篇小说和剧本。以总名称为 《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一 举成名。
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代表作为三部曲《格兰特船长的儿 女》、《海底两万里》、《神秘岛》。 主要作品还有《气球上的五星期》、 《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的 半岛》、《八十天环游地球》等20多部 长篇科幻历险小说。
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学习目标
1.正确流利有感情地朗读课文，在阅读 中领悟文章的表达方法。
2.了解科学幻想家凡尔纳一生的作品及 他的科学设想付诸实践的故事，感受 凡尔纳惊人的想象力和预见性。
3.认识科学幻想对人类社会发展的重要 性，激发同学们热爱科学的兴趣和大 胆进行科学幻想的情趣。
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有没有看过《海底两万里》 呢？知道它的作者是谁吗？
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阅读质疑
再次迅速默读课文，思考：为什么 人们把凡尔纳称为“科学幻想之父”。
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1.课下到图书馆找到自己喜欢的 凡尔纳的作品认真读一读，并做好 读书笔记。
2.利用学到的知识和搜集的资料 为凡尔纳制作“名人卡片”。
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练一练
一、给加点的字注音： 儒雅 （ ） 熔岩（ ） 由衷 （ ） 舡鱼（ ) 核动力（ ） 刊登（ ）
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关于“儒勒·凡尔纳”的相关资料， 谁愿意给大家介绍一下？
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带着探究性的心理认真读书， 注意读准字音，读通句子，遇到 生字，不懂的词语查字典，联系 上下文解决。
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1.通过读课文，你了解了什么？ ——你对凡尔纳知多少？
2.作者给我们介绍了科学幻想之父 凡尔纳的哪些内容？