初中八年级科学上册 风PPT课件
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风从城市吹向郊区还 是从郊区吹向城市？
5
6
二、
测量风的两个基本要素是风向和风速 .
1、
指风吹来的方向
从东方吹来的风叫 东风. 东风往 西 吹. 1.往北吹的风是 南 风.
2.从东南方向吹来的风是 东南 风.
7
气象预报中常用的风向
气象观测中怎么 测量风向的呢？
8
【活动二】
风向是飞机头所 指的方向。
17
风速常用风级表示
风级
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
名称
无风
软风 轻风 微风 和风 劲风 强风 疾风 大风 烈风 狂风 暴风 飓风
风速（米/秒）
0.0-0.2
0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0-10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.6
32.7-
陆地物象
烟直上
烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
海面波浪
平静
微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花
浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫
第五节
1
【活动一】
思考：当你松开充气气球的充气口时， 你有什么感觉？ 为什么会有空气从气球里出来形成风？
2
风的形成：
高气压区 流向 低气压区
3
风的形成
水平运动
风
风是由同一水平高度上的气压高低差异
所引起的,是空气的水平运动.
4
【学以致用】
气象学上将城市中的气温明显地要比周围 郊区的气温高的现象，称之为“城市热 岛”。
6.书中8级风又称为（ B ）
A强风 B大风 C暴风 D和风
7.产生风的主要原因是（ B ）
A 海拔高低的差异 B 气压高低的差异 C 气温高低的差异 D 空气湿度的差异
28
2.下列示意图中，表示东南风的是（C ）
A.
B.
C.
D.
3此.某风人为面（对B北）方站着，风从他的背面吹来，则
A 东风 B 南风 C 西北风 D 北风
32
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
24
思考:
1.大风常常会造成哪些危害？
大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、
毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。
龙卷风
台风
25
大风的危害：
26
有些动物的行为也和风有关，你能举例吗？
27
5.常用的风速测定仪器是__风__速___仪_____，风速 的大小常用__风___级_______表示。
9
4、风向的测量：风向标
箭尾
箭头
你认为风向是箭头的指向还是箭尾的 指向？
10
风向的天气符号:
:用一带圈短线段表示 如o——表示 东风
11
判断下列符号代表的风向：
南风 东北风 西南风
北风
➢下列四幅图的风向依次为:
西北风 南风
西风
东南风 12
2.在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向？ 旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等
海浪滔天
浪高（米）
0.0
0.1 0.2 0.6 1.0 2.0 3.0 4.0 5.5 7.0 9.0 11.5 141.8 0
三、
风向
风力2级，即风速4米/秒
风力1级，即风速2米/秒
东风3级
风力八级。即风速16米/秒
北风8级
19
【练一练】 ：
以下天气符号分别表示什么？
西风4级
东北风5级 南风11级
它们的方向与风向一致吗? 摆动方向与风向相反
13
三、风速：
单位时间内的空气流动的距离叫风速。
单位：米/秒，千米/小时。常用风级表示。
测量工具：风速仪
风杯
原理：利用风杯在风作 用下的旋转，并以其旋 转次数来折算风速。
14
15
16
风速常用风级来表示
风级歌
零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜； 二级轻风树叶响；三级微风树枝晃； 四级和风灰尘起；五级清劲水起波； 六级强风大树摇；七级疾风步难行； 八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁； 十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见； 十二级飓风浪滔天。
4.人类的下列活动是利用风来进行（ B ）
A 气球探测 C 高空跳伞
B 帆船运动 D 滑雪活动
29
10、在天气预报中有时用另一种方法来表 示风向和风级，观察以下几种风级与风向的 图例，回答：
(北风八级)
(东风六级) (西南风十级)
30
提问与解答环节
Questions And Answers
31
20
ຫໍສະໝຸດ Baidu 风对人类生活的影响
生活中有哪些例子 是讲风对人类生活 的影响的？
21
思考：
2.风可以为我们做些什么有益的事？ 风是一种资源，利用风能可以进行发 电、行船、 风媒花、带来湿润或干燥 等。
22
风对我们做的有益的事
23
【小资料】：
2006年8月10日17时25 分，台风“桑美”在浙江省 温州市苍南县马站镇登陆， 近中心最大风力17级（60米 ／秒）。在浙江省苍南县造 成28人死亡，失踪3人， 15000人无家可归，浙江温州 市受灾人口达213.3万人，损 坏房屋78554间，全市因灾死 亡81人，失踪11人，全市直 接经济损失达45.2亿元。
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二、
测量风的两个基本要素是风向和风速 .
1、
指风吹来的方向
从东方吹来的风叫 东风. 东风往 西 吹. 1.往北吹的风是 南 风.
2.从东南方向吹来的风是 东南 风.
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气象预报中常用的风向
气象观测中怎么 测量风向的呢？
8
【活动二】
风向是飞机头所 指的方向。
17
风速常用风级表示
风级
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
名称
无风
软风 轻风 微风 和风 劲风 强风 疾风 大风 烈风 狂风 暴风 飓风
风速（米/秒）
0.0-0.2
0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0-10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.6
32.7-
陆地物象
烟直上
烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
海面波浪
平静
微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花
浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫
第五节
1
【活动一】
思考：当你松开充气气球的充气口时， 你有什么感觉？ 为什么会有空气从气球里出来形成风？
2
风的形成：
高气压区 流向 低气压区
3
风的形成
水平运动
风
风是由同一水平高度上的气压高低差异
所引起的,是空气的水平运动.
4
【学以致用】
气象学上将城市中的气温明显地要比周围 郊区的气温高的现象，称之为“城市热 岛”。
6.书中8级风又称为（ B ）
A强风 B大风 C暴风 D和风
7.产生风的主要原因是（ B ）
A 海拔高低的差异 B 气压高低的差异 C 气温高低的差异 D 空气湿度的差异
28
2.下列示意图中，表示东南风的是（C ）
A.
B.
C.
D.
3此.某风人为面（对B北）方站着，风从他的背面吹来，则
A 东风 B 南风 C 西北风 D 北风
32
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
24
思考:
1.大风常常会造成哪些危害？
大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、
毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。
龙卷风
台风
25
大风的危害：
26
有些动物的行为也和风有关，你能举例吗？
27
5.常用的风速测定仪器是__风__速___仪_____，风速 的大小常用__风___级_______表示。
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4、风向的测量：风向标
箭尾
箭头
你认为风向是箭头的指向还是箭尾的 指向？
10
风向的天气符号:
:用一带圈短线段表示 如o——表示 东风
11
判断下列符号代表的风向：
南风 东北风 西南风
北风
➢下列四幅图的风向依次为:
西北风 南风
西风
东南风 12
2.在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向？ 旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等
海浪滔天
浪高（米）
0.0
0.1 0.2 0.6 1.0 2.0 3.0 4.0 5.5 7.0 9.0 11.5 141.8 0
三、
风向
风力2级，即风速4米/秒
风力1级，即风速2米/秒
东风3级
风力八级。即风速16米/秒
北风8级
19
【练一练】 ：
以下天气符号分别表示什么？
西风4级
东北风5级 南风11级
它们的方向与风向一致吗? 摆动方向与风向相反
13
三、风速：
单位时间内的空气流动的距离叫风速。
单位：米/秒，千米/小时。常用风级表示。
测量工具：风速仪
风杯
原理：利用风杯在风作 用下的旋转，并以其旋 转次数来折算风速。
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15
16
风速常用风级来表示
风级歌
零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜； 二级轻风树叶响；三级微风树枝晃； 四级和风灰尘起；五级清劲水起波； 六级强风大树摇；七级疾风步难行； 八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁； 十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见； 十二级飓风浪滔天。
4.人类的下列活动是利用风来进行（ B ）
A 气球探测 C 高空跳伞
B 帆船运动 D 滑雪活动
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10、在天气预报中有时用另一种方法来表 示风向和风级，观察以下几种风级与风向的 图例，回答：
(北风八级)
(东风六级) (西南风十级)
30
提问与解答环节
Questions And Answers
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20
ຫໍສະໝຸດ Baidu 风对人类生活的影响
生活中有哪些例子 是讲风对人类生活 的影响的？
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思考：
2.风可以为我们做些什么有益的事？ 风是一种资源，利用风能可以进行发 电、行船、 风媒花、带来湿润或干燥 等。
22
风对我们做的有益的事
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【小资料】：
2006年8月10日17时25 分，台风“桑美”在浙江省 温州市苍南县马站镇登陆， 近中心最大风力17级（60米 ／秒）。在浙江省苍南县造 成28人死亡，失踪3人， 15000人无家可归，浙江温州 市受灾人口达213.3万人，损 坏房屋78554间，全市因灾死 亡81人，失踪11人，全市直 接经济损失达45.2亿元。