运动与摩擦力(公开课)

巩固练习
• 1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的 目的是减小摩擦 • A、在机器的转动部分加润滑油 • B、自行车紧急刹车时用力捏闸 • C、汽车轮胎上有很多花纹 • D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣
巩固练习
• 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂 些镁粉，是为了增大 ____摩擦，采用的方法是 增大接触面的粗糙程度 _____________________；而在杠上做回 环动作时，手握杠又不能太紧，这是为 减少 减少压力 • 了____摩擦，采用的方法是_____。
要改变的条件 （ ） 不改变的条件 摩擦力的大小 （单位：牛顿）
步骤:
1、把小车放在木板上，用弹簧测力计拉小车 匀速运动，读出这时的拉力F；
木板
2、在木板上固定好毛巾，放上小车，用弹簧 测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力F
毛巾
实验一： 摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系
实验器材：弹簧测力计、木板、毛巾、小车、 钩码
大 ； 小 。
•物体间接触面光滑，摩擦力小； 物体间接触面粗糙，摩擦力大。 •物体重，运动时的摩擦力大； 物体轻，运动时的摩擦力小。
我们的生活中，时时刻刻离不开摩 擦力，摩擦力有时给我们带来了很 多方便。有时也给我们带来了不应 有的损失怎么办呢？ 对我们有利的我们就要加以利用， 有害的我们就要加以防止。怎样 利用有益摩擦防止有害摩擦呢？
木板
2、在小车上放砝码，用弹簧测力计拉小车 匀速运动，读出这时的拉力F；
木板
实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系
要改变的条件 （物体重量） 不改变的条件
接触面的光滑程 度、拉动的速 度、……
摩擦力的大小 （单位：牛顿）
轻 重
实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系
我们的发现：
物体重，运动时的摩擦力 物体轻，运动时的摩擦力
增大摩擦的方法
• 1、路面太滑！
使接触面更加粗糙
减少摩擦的方法
加 润 滑wk.baidu.com油 气 垫 船
减 小 压 力
1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦
2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦
3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手拿物体时，手与物体之间的摩擦
物品名称 物品特点
物品模拟图
物品评价
1、 2、 3、
• 一、 摩擦力 • 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 • 压力大小、接触面的粗糙程度 • 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 • 增大压力(增加重量) • 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 • 减少压力（减少重量） • 使接触面更光滑； • 摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）
四人小组设计一双雪天的防滑鞋。
新轮胎 旧轮胎
• 一个物体在另一个物体的表面运动时， 两个物体的接触面会发生摩擦。 • 运动物体要受到一种阻碍运动的力， 这种力叫摩擦力。
实验一： 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系
实验一： 摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系
实验器材：弹簧测力计、木板、毛巾、小车、 钩码
要改变的条件 (接触面光滑程度） 木板 不改变的条件 物体的重量（勾 码数）、拉动的 速度、…… 摩擦力的大小 （单位：牛顿）
毛巾
实验一： 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系
我们的发现：
物体间接触面光滑，摩擦力 物体间接触面粗糙，摩擦力
小 大
； 。
实验二：摩擦力大小与物体重量的关系
步骤:
1、把小车放在木板上，用弹簧测力计拉小车 匀速运动，读出这时的拉力F；