心理咨询期末复习题

08级《心理咨询》复习题

一、概念

1、心理咨询：广义的心理咨询往往包括心理咨询和心理治疗，有时心理评估与诊断、心理测验也被列入心理咨询的范围。狭义的心理咨询只局限于咨询者通过面谈、书信和电话等手段向来访者提供心理援助这一具体过程。

2、心理治疗：运用心理学的理论与方法治疗人们心理疾病的过程。

在建立和发展良好的治疗关系的基础上，治疗者运用各种有关的心理治疗理论和技术，治疗、矫正和改变来访者的症状或障碍，促进来访者的人格向健康、协调的方向发展。

3、咨询三要素：咨询师，心理援助，来访者

4、自由联想：自由联想是指由施治者诱使病人讲出头脑中的一切事情，不管这些想法与主题是否有关、多么零乱、不合逻辑和羞于启口，都得引导其讲出来，从而便从求治者所述词句、事件和想象中，推论其间的联系，把压抑的动机召回到意识中来的过程。

5、情感三角关系：家庭中如果有两个人之间产生冲突，而这两个人又不能独立地消除这种冲突带来的紧张和焦虑时，最终有一人或者两人都将第三方卷入冲突，以便解决问题或者稀释紧张和焦虑。

6、自我分化：一种能够把自己受本能驱动的情绪反应区别于受理性指导的行为反应的能力。

7、叙事治疗：所谓叙事心理治疗，是通过咨询师与当事人共同建构的故事，使当事人对过去、现在、将来的理解产生新的意义，达到治疗的效果。

8、短期焦点解决治疗：短期焦点解决治疗是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术.

9、心理诊断：广义：既涉及到临床心理学中的心理问题与心理障碍的诊断，也涉及到临床精神病学的辅助诊断、疗效和预后评定问题。

狭义：心理诊断则是专指临床心理学中对各类心理紊乱的定性区分与评估

10、鉴别诊断：是指根据患者的主诉，与其他疾病鉴别，并排除其他疾病的可能的诊断。

11、摄入性会谈：摄入性会谈是谈话法的一种，就是为收集资料而进行的一种会谈，即通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等。

12、阻抗：心理阻抗是指在心理咨询和治疗的过程中，来咨询者表示出压抑或个否定的态度，或者心理咨询师和来咨询者之间出现矛盾、摩擦关系。

13、移情：心理患者在过去生活中所形成的人际关系或过去所认知、感知的特定对象，存留在她的记忆和潜意识当中，心理患者对这种人际关系和对象有他自己特定的情感、欲望，在心理咨询和治疗中，他把这些感情、欲望转移到治疗者身上，对咨询者形成一种不合理的非现实的态度（感情、印象、要求等等），叫做移情。

14、心理应激：心理应激是有机体在某种环境刺激作用下由于客观要求和应付能力不平衡所产生的一种适应环境的紧张反应状态。

15、期待性焦虑：是指担心即将发生的事件会出现最坏的结局，时刻等待不幸的到来所表现的消极心态

二、问答题

1、国际上临床心理学家的研究活动和关心课题的变化。

（1）研究重心从幼儿、儿童的不适应和发展障碍问题转向成人的不适应和精神障碍问题。（2）从单纯重视对智力障碍的心理测定活动转向重视对人格的异常或不适应的心理测定活动，并开发各种临床测定量表。

（3）从主要对心理异常、精神障碍的分类、诊断的临床活动，转向实际的心理咨询和治疗及临床面接案例的研究。

2、简述弗洛伊德人格结构理论。

弗洛伊德认为人的个性结构是由本我、自我和超我三部分构成的，这三部分在意识、潜意识活动机制下，在性欲力的发展关系中形成。本我,是代表人的生物本体，是一切驱使能量的来源，是由一种先天遗传的本能冲动或内驱力组成的，它遵循快乐原则。自我,就是潜意识中能够接近外界的部分，它遵循现实原则，调节外界与本我。

超我,是道德化的自我，是潜意识中最高的监督和惩罚部分。

弗洛伊德把人格发展划分为五个阶段：

第一阶段：口唇期（0-1）口唇区域为快感的中心

第二阶段：肛门期（1-3）肛门区域为性感区

第三阶段：性器期（3-5）生殖器为快感的中心

第四阶段：潜伏期（5-12）生殖器仍是快感的中心，但力比多受到压抑，倾向于避开异性

第五阶段：生殖期（12-20）性发育成熟期，力比多压抑逐渐解除

3、简述弗洛伊德潜意识论。

弗洛伊德用潜意识、前意识、意识来描述人的心理生活的性质。

1)意识是当前注意到的心理活动。

2)前意识是指介于意识与潜意识之间，能够进入意识中，约占10 % 左右，调节外界、

现实和自身欲望的平衡。

3)潜意识是指不能觉察到，人的日常活动受潜意识影响，包括原始的本能冲动和欲望，特

别是性的欲望，这也是精神分析的主要研究对象。

4、简述成为一名咨询师应具备的基本素质

1.人际关系技能

2.个人的信念和态度

3.概念化能力

4.个人的“健康”

5.对技术的精通

6.对社会性系统的理解能力以及在其中工作的能力

7.学习和调查的开放性

5、简述心理咨询与治疗的基本原则。

1、保密的原则

2、时间限定的原则

3、理解与支持的原则

4、感情限定的原则

5、“来者不拒，去者不追”的原则

6、积极心态培养原则

7、重大决定延期的原则

6、简述心理咨询各阶段及其主要任务。

1. 诊断阶段：建立咨询关系、收集相关信息、进行心理诊断、调整求助动机、确立咨询目标、制定实施方案。

2. 咨询阶段：最核心、最重要的实质性阶段。帮助求助者分析和解决问题，改变其不适应的认知、情绪或行为。

3. 巩固阶段：总结、提高，两种结束。

各阶段涉及的主要内容有时会有重叠

7、简述箱庭疗法的治疗过程

1.箱庭疗法的指示词

2.箱庭的制作

3.箱庭疗法的记录和提问

4.箱庭的表现及分析：（1）整合性（2）空间配置（3）主题

8、简述家庭治疗的原则。

1、淡化“理由与道理”，注重“感情与行为”。

2、忽视过去，重视现在。

3、忽视缺点，强调优点。

4、保持中立，只提供协助、辅导不代替作重大决定。

9、简述建立关系的技术。

10、简述心理正常、心理异常的划分