学术诚信

很大区别的。其中，“学术不端”为行为评价，更偏向于个体的做事方法，而“学术腐败” 为现象评价，更偏向于对整个学术领域的集体行为评价。“学术不端”到“学术腐败”是一 个从个体发展到集体，从个人行为上升到集体社会现象的学术研究的自杀过程。所以才要有 “加强学风建设，遏制学术不端行为，打击学术腐败现象”[4](前言)。但是，在整个学术研究 领域，我们应该更加注重其对立面，即道德的教育。只有有了良好的道德品质，“学术不端” 和“学术腐败”就如无根之水、无本之木，毫无生存的土壤。
学术行为管理当中有关于科研活动中的社会责任是学者社会价值的重要表现部分。科学 的本质是追求真理和揭示真理，目的和目标是远大的、理想的，在通往真理的研究之路上， 学者会自然的产生履行社会责任的义务。社会责任分两个方面，一是将有益于人类的真理公 布于众并努力使之应用于实践，二是尊重受试者的知情权和保护受试者的人身自由权。尤其 在第二个方面上，在自然科学领域尤为突出，因为这些研究活动的实验对象往往是人类，在 尊重彼此公平、平等和正义的基础上，学者可以适当并准确的以人为受体而进行简单的人类 试验的实验活动，并且保证这些活动对受试者不会造成身体和意识上的伤害。其实，这种社 会责任很大程度上也是基于学术诚信的原则，但是因为未知因素的存在会产生概率性事件， 这也是自然科学领域研究工作者待解决的问题。
发表之后，刊物内容的重合发表会造成纸张等资源的浪费，如果忽略这个因素，那么就要有 真实作者的事前或者事后相关责任声明。至于刊物层次和受众对象，那要做到因人而异和受 众分析，做到传播通达，受众准确。因人而异和受众分析，就是要定位好学者以什么笔意书 写给什么层次的读者且使读者明白主题思想。内容管理当中，核心概念往往会体现在几个字
学术诚信
王永俊
（中国农业大学 2013 级硕士研究生 北京 100083）
[摘要] 文章首先阐述了诚信对科学研究的重要意义，接下来又从学术行为管理、维护学者 正当权益、强化诚信意识、学术结果奖惩机制四个方面分论如何从规范、程序、机制和意识 上控制学术研究的质量以及更好的继承和发扬学者们的诚信品质。这样，不仅有利于学术研 究领域的优良学风的形成，更有利于整个社会诚信意识的培养，是极具有社会价值和现实意 义的。在论述的过程中，作者通过严密推敲，总结出了一个学术诚信公式、四个有关于学者 和学术研究的模型，这一个公式和四个模型不仅丰富了有关学术和诚信的相关的课题研究， 更值得心理学、管理学等学科领域借鉴。
Key words: Academic; Integrity; Academic Integrity.
一、研究背景
明朝时期，李贽作《孔明为后主写申韩管子六韬》中写道：“墨子之学术贵俭„„韩非 子兼贵法、术。”①这里所说的“学术”一词，我们可以理解为观点、主张或者学说。我认为， 学术是一个经过严密的逻辑推敲和系统化论证、已经或者即将付诸于实践应用的观点或者主 张，通过观点或者主张向读者呈现作者的主题思想的技艺和方法。
诚信是社会主义核心价值观所积极倡导的，而学术诚信涉及人员为学者，突出他们的诚 信的道德品质从而唤起他们的自我防范和自我纠正的意识，以学术诚信为纽带，在他们之间 形成一种“仰望星空与脚踏实地”的正能量并将其向非学者传播。从宏观角度定义科研工作 人员的言谈和行为举止的价值观，不仅是拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效 途径，更有利于建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍[5]。因此，我将学术诚信定义为， 学术和科技研究工作者，本着诚实守信和实事求是的工作态度，对研究过程中使用的二手材 料要如实披露、准确无误，对自己的论证要做到逻辑严谨、可反复推敲，从而以追求真理的 目的达到揭示真理的目标，经得起历史和人民的实践检验，创造学术研究世界的不朽和传奇。
诚实守信②是知识可靠性的前提条件，科技工作者必须抱有实事求是的态度从事科研工 作，对待自己的差错要及时、适当的开展自我批评，客观公正的评价他人的研究成果。《欧 洲科研诚信行为准则》○3 要求事实可推敲，数据处理过程要透明，在研究过程中要关爱并有 责任心的运用所涉及到的研究对象。
学术从业者“在现代社会具有很高的影响力，由于其独有的专业技能和知识素 养，他们一般能事先预见到由科学发展所产生的各类风险和不确定性，并能清楚地 想象同科学以及人类文明可持续发展相联系的远景，因此，科学家必须具备高度的 伦理意识和人文修养，” [3]99 自觉承担科研责任，履行科研发展义务。
学术行为管理
文章管理
结构管理
内容管理
一稿 一投 或一 稿多 投
文章 内部 的署 名、 参考 资料 等
核句 主
心子 要
概使 思
念用 想
的规 的
编范 宣
排
传
图 2 学术行为管理模型
词上，这些字词也是由一些通俗的小概念构成，学者不应只是关注这几个小概念字词，而更 应该关注对核心概念的解释上，也就是解释之后所传达的道理和意思，毕竟几个字词的重合 概率还是很高的。句子的使用更应关注词语编排之后表达的意思，通常，一句话就是一个完 整的意思表达。每个句子构成一个段落，一个段落往往就是一个分论点，段落的前后顺序要 依附于论证的逐级递深，若这些段落是平级论证，则可依附于笔者和读者的常识判断，从而 使这些分论点就共同构成了一篇文章的主要思想。文章的主要思想要努力做到同构不同质， 应鼓励新思想的出现，同质的思想是思想共鸣的体现，是志同道合的表现。而分论点以及句 子表述则应该保持绝大多数不同，即结构不同。质量和结构皆以诚信为基础，而后有君子之 风，“君子和而不同”。
二、 学术行为管理
学术行为管理是学术诚信在学术工作当中的行为指南和具体要求，它以学术诚信为基础 和底线，对研究过程当中的行为而做出的原则性和制度性安排。
国际科学界[6]55 认为科研不端是指明知故犯且违背学术职业道德的行为，而美国联邦政 府[7]55 则将抄袭和严重背离学术界的普适原则定义为“学术不端行为”。我认为，评价学术 端正还是不端正的基本原则是学术诚信，而学术界的普适原则往往会束缚新思想、新观点的 萌发，所以任何有违于学术诚信的科研行为才可以称为学术不端，而评价的载体主要是体现 在书面文字上，那么管理成篇成册的文章就是学术行为管理的重点，也就是文章的管理。文 章管理是基于学术诚信原则，以文章为核心，管理是为了文章的高质量而进行的保障性工作。 轻文章重管理会导致过于依附于管理的形式而产生“八股文”，重文章轻管理会导致内容无 标准和产出收益的效率低下，因此，文章和管理二者缺一不可，相互促进，要将社会主义核 心价值观[9]渗入到教育和管理服务当中，最终使得文章高屋建瓴、有规有矩。
三、 维护学者正当权益
目前，学术领域的绝大多数人是有学术诚信意识的，学术领域的公信力和良好社会形象 还是有目共睹的。如果学者①都是不端和腐败，那么就没必要称之为学者，学者一词，是具 有积极向上含义的。但是，当外因激励远远强于自我激励，或者说由于各种各样的原因造成 的生活所迫，学者在学术研究过程中可能会有所动摇，怀疑自己的付出与实际得到的不成比 例，此时是对学者的关键时刻的考验，而有些学者就在这个“十字路口”上轻视了自己的出 发点，出现了失范现象，即学术不端和学术腐败，但是也要引发制度设计层面的思考，要人 饿着肚子做学问，我觉得是不可取的。一些失范现象的存在仅仅是文化事业上的某些问题， 人的一生是终生学习的一生，我们不妨将这些问题视为老师，以问题为导向，让问题训练学 者，当问题得到解决之后，学者们会“更上一层楼”，以前是、现在是、未来仍将是筑梦人 和祖国建设者。“学为人师，行为世范”是教师的终生行为标尺和价值观定位，当这种教师 风范渗入到课堂和学校当中，学生就会旁征博引、举一反三，逐渐的在学习上形成一种端正 的风气，而这种学风才是我们学者和学校所要珍惜和培养的。另外，榜样的力量是无穷的， 中华民族是崇师尚德的民族，自古以来，教师的职业就是一份崇高的事业、高尚的事业，因 为有了老师，我们人类才会逐渐识字，思考的内容越来越全面，文化才得以绵延不绝。
○3 欧洲科学基金会成员组织科研诚信论坛/科技部科研诚信建设办公室组织翻译.欧洲科研诚信行为准则.
中国科研诚信网.2010, http://www.sinori.cn/jsp/archives/archivesViewDt!archivesViewDt.action?modelId=1&columnId=&archivesId=48 97
我认为，诚信是一个人从事各项活动、学习和工作的基本原则，是一个人贯穿一生的行 为准则，只有做到了诚信，才能保持数据来源以及对其分析的客观性，有了客观性的基础， 才会怀有对行事的责任感，才能使能动性更加强劲，从而使科研成果是具有创新性的。
学术
学术 诚信
诚信Байду номын сангаас
图 1 学术诚信公式
经济活动中，反映在学术研究上的问题定性为学术不端或者学术腐败，这些方面往往是 公职人员的失职渎职行为的具体表现和抽象概括。不可避讳，在教育系统内，同样也有此类 比较突出的问题。纵观以往学术领域的学术案件以及学术领域的负面新闻，虽然大多数以“学 术腐败”或者“学术不端”为切入点来发掘学者和读者对这些问题的认识，但是二者还是有
文章管理可以分为结构管理和内容管理两个方面，这两个方面既是学者的自我管理依据， 也是用文单位的评审依据。只有学者做好了自我管理，用文单位才会省时省力,便于向外界 传播；只有用文单位做好了评审工作，学者才会在投稿前就能自我约束并做好自我管理的工 作。结构管理的主要方面包括发表前后的一稿一投还是一稿多投和文章内部的题目、署名、 参考资料等；内容管理的主要方面包括核心概念的编排、句子的使用规范和主要思想的宣传。
[关键词] 学术；诚信；学术诚信。
Academic Integrity
WANG Yong-Jun (China Agriculture University MBA Education Center, Beijing, 100083, China)
Abstract: Firstly, the essay confirms the importance of academic integrity. Then, it analyzes a variety of methods of controlling the quality of academic research and expresses the bright of academic integrity from subjecting the principles of standard, procedure, mechanism and consciousness. After all, not only can it be good for the formation of proper study in academic field, but also be useful for cultivating the integrity of whole society, which could be catch the pace of social value and realism. In the procedures of analyzing, the author concludes one formula of academic integrity and four models about academic research and academic value based on rigorous logic. Not only do they enrich the research of academic and integrity, but also they are useful to the reference of Psychology and Management science.
在结构管理中，发表前后的两项工作是“稿”和“投”，投稿的对象是接收稿件的报社、 杂志社等媒体单位，而这些刊物的出版时间又有日报、月报、半月刊、月刊、季刊和年刊等。 一稿一投时，要考虑好日、月、季、年四个点的排版时间和出版时间，然后与之权衡刊物的 受众对象或者刊物层次。学者应更倾向于一稿一投，但是投稿之后的评审期间很可能会有学 术不端行为的出现，比如发表时间的先后、文章归属等。如果是一稿多投，重点就在于文章
注释：① 学术：第 6 项解释，观点；主张；学说。宋，苏轼《到惠州谢表》：“臣性资褊浅，学术荒唐。 宋，吴曾《能改斋漫录·神仙鬼怪》：“士大夫以嗜欲杀身，以财利杀子孙，以政事杀人，以学术杀天下后 世。”明，李贽《孔明为后主写申韩管子六韬》：“墨子之学术贵俭„„ 商子之学术贵法，申子之学术贵术， 韩非子兼贵法、术。” 摘自《汉典》http://www.zdic.net/c/6/108/284320.htm ②中国科学院.中国科学院关于科学理念的宣言.中国网.2007, http://www.china.com.cn/policy/txt/2007-02/27/content_7872279.htm