必修一第1课-夏、商、西周的政治制度[课后习题]
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一、单项选择题:
1、中国历史上第一个王朝——夏朝建立是在( )
A.公元前21世纪 B.公元前20世纪
C.公元前17世纪 D.公元前16世纪
2、关于禹的说法,正确的是 ( )
A.禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝
B.禹创立了王位世袭制度
C.禹创立了宗法制度
D.禹创立了分封制度
3、史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期的禅让制的标志是( )
A.舜承尧位
B.禹建夏朝
C.禹死启继
D.盘庚传弟
4、反映我国禅让制被王位世袭制所取代的史料是( )
A.《国语》中记载的“防风后至,禹杀而戮之”
B.《越绝书》中记载的“禹穴之时,以铜为兵”
C.《左传》中记载的“茫茫禹迹,划为九州”
D.《礼记》中记载的“天下为家大人世及以为礼”
5、“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。”文中的“大道”是指( )
①禅让制②世袭制③公有制④私有制
A.①③ B.②③ C③④ D①②
6、我国原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代是历史的进步,主要是因为( )
A.建立了世袭制
B.确立了土地私有制
C.建立了国家
D.适应了生产力的发展
7、西周时期的王位世袭制与夏商时期相比,最突出的特点是( )
A.民主推选 B.兄终弟及
C.嫡长子继承 D.父死子继
8、夏商时期,在国家最高权利上都实行( )
A.禅让制
B.王位世袭制
C.民主推选制
D.嫡长子继承制
9、中国古代,在中央设相的官职以参与国王决策的历史,至少应追溯到( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋战国
10、商朝在地方封的官职有( )
A.侯、伯 B.相、卿士 C.卜、祝 D.师、相
11、孔子曰:殷因于夏礼,所损益,可知也,周因于殷礼,所损益,可知也。这表明( )
A.夏商周三代统治的时间都不长
B.夏商周三代的礼仪完全不同
C.夏商周三代的制度毫不相同
D.夏商周三代的主要制度是相沿袭的
12、下列与西周王朝建立有关的历史事件是( )
A.盘庚迁殷
B.武王伐纣
C.周公东征
D.平王东迁
13、据记载:西周“封建亲戚,以蕃屏周”,这里的“封建”的含义是( )
A.奴隶社会瓦解 B.封建制度
C.封建生产关系产生
D.分封诸侯国
14、山东省常被世人称为“齐鲁大地”,这一说法的历史渊源最早可以追寻到( )
A.商朝甲骨文记载
B.西周分封制
C.春秋战国诸侯国
D.秦朝郡县制
A.鲁国
B.宋国
C.晋国
D.齐国
16、西周分封制的核心内容是( )
A.分封爵位
B.分封人口
C.分封土地
D.规定贡献
17、周初实行分封的目的是为了( )
A.建立军事屏障,防止外族入侵
B.削弱功臣、贵族的权力
C.排斥异性诸侯,团结同姓诸侯
D.巩固奴隶制国家政权
18、周初分封的①齐②卫③鲁④晋等诸侯国,按黄河流域上游到下游的顺序排列,正确的是( )
A.④②③① B.①②③④ C. ②①③④ D. ③①④②
19、分封制使西周贵族集团形成的等级序列是( )
A.周王——卿——诸侯——士
B.周王——诸侯——大夫——士
C.周王——诸侯——士——大夫
D.周王——大夫——士——卿
20、“礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”的历史现象反映出本质是( )
A.诸侯国帮助周王室巩固统治
B.周天子把权力下放给诸侯
C.周天子失去天下共主的地位
D.周王室文化衰败军事落后
21、分封制在周初起到了巩固统治的作用,在后期则造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同结果的最根本原因是( )
A.生产力的发展
B.生产关系的发展
C.诸侯争权夺利
D.井田制的破坏
22、《史记·楚世家》记载了楚庄王向周定王“问鼎大小轻重”一事,这说明了( )
A.楚王关注青铜器的铸造
B.楚王想代替周王号令天下
C.楚王欲与周王平分天下
D.楚王想要兼并其他诸侯国
23、春秋时期诸侯争霸,反映的实质问题是( )
A.分封制崩溃
B.井田制瓦解
C.周王室衰微
D.诸侯野心增大
24、西周的宗法制来源于( )
A.原始社会的禅让制
B.原始社会的父系家长制
C.原始社会的母系家长制
D.奴隶社会的分封制
25、关于西周宗法制度性质的表述最准确的是( )
A.是一种血缘关系
B.是一种宗族关系
C.是一种等级制度
D.是西周的一项基本的政治制度
26、西周实行宗法制,根本上是要( )
A.保证嫡长子一系的特权
B.巩固父系家长在本宗族中的地位
C.封邦建国,拱卫王室
D.保证王权稳定,避免内部纷争
27、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟。”按宗法制的规定,下表中一定能成为大宗的是( )