第七章运动员技术能力及其训练
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表现难美性 决定性作用 充分显示运动员的技艺与美感 表现准确性 主导作用 正确稳定的瞄准与击发(撒放) 隔网对抗性 决定性作用 战术的基础,突破防守而得分 同场对抗性 主导作用 战术的基础,突破防守而命中得分 格斗对抗性 主导作用 战术的基础,突破防守而制胜或得分
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运动训练学
17
(二)运动技术动作结构
Skeletal muscle plasticity
Hypertrop hy
(strength training)
Contraction Fast-to-slow fibre conversion
(endurance
training)
3/3/2020
运动训练学
29
协调能力
是身体统合神经、肌肉系统产生正确、和谐、优雅 的活动的能力。 神经活动过程的灵活性主要指运动 神经中枢兴奋与抑制之间快速的转换能力以及神经 与肌肉之间的协调。人体部位各种形式的快速运动, 都是神经中枢活动高度协调的表现。
24
概念:正迁移是指掌握一种运动技 能,对学习另外一种运动技能产生 良好影响; 负迁移是指掌握一种运动技能,对学 习另外一种运动技能产生不良影响;
纵迁移是指学习的技能属于同一项目, 但所掌握的技能对学习另一种运动 技能将产生影响;
横迁移是指学习的技能不属同一项目, 但所掌握或学习的技能彼此可以迁 移;
人体动作是有机体各方面相互作用,从而使身体各环节之间 发生位置变化的结果。其中,骨骼是完成运动的杠杆,关节 是运动的枢纽,肌肉是运动的动力。
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2、运动技术组合结构
概念:运动技术组合是指由若干独立的技术动作联结组成的集 合,又称组合技术。运动技术组合结构是指多元性技术(若干 独立的技术动作)的组合与联结方式。运动技术组合结构分为 固定组合结构与变异组合结构两种。
运动技术固定组合结构主要是指若干独立的(多元)技术动作之 间的联结动作、方式、顺序是单一选择并且相对固定。我们将 固定组合结构的技术组成又称之为“套路”。固定组合结构的 技术组合的关键主要体现在组合技术内部联结的编排方式和衔 接质量上。通常,运动技术固定组合结构的编排方式和衔接质 量十分强调难度、准确、协调和稳定。技能类难美性项群的所 有运动项目技术组合的动作结构均属此类。
第七章 运动员技术能力及其训练
3/3/2020
运动训练学
1
主要结构与知识点分析
通过教学使学生掌握运动技术的概念及其训练要求 和评价方法,并能再实际训练中运用
学习重点 运动技术与运动员技术能力 影响运动技术的因素 技术训练的常用方法 运动技术训练的基本要求和运动技术的评价
学习难点
运动员技术能力,运动技术训练的基本要求和技术评价
(一)定义 是完成体育动作的方法,是运动员竞技能力水平的重要决定因
素。 具体是指能合理、有效地充分发挥运动员身体能力的动作方法。
其中,合理性主要表现在动作符合人体运动的生物力学原理和比 赛规则;有效性主要表现在能最大限度地发挥人体潜在的运动能 力,并使之转化到运动成绩上去。 运动技能是指能够按一定技术方法要求完成动作的基本活动技能。 运动技巧是指运动技术达到艺术化的娴熟境地。
协调能力
神经 协调 能力
神经过程兴奋与抑制的转换能力; 神经过程的灵活性; 感觉器官的感受性。
肌肉 协调 能力
肌肉紧张与放松的合理性; 用力程度的适宜性; 肌肉间的配合性。
运动 协调 能力
时、空间的感知力; 身体运动中的平衡性
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学习
态度
力学
环境
知识
条件
感觉 能力
智力 能力
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二、运动技术原理
(一)生物学原理
1. 生理学原理 2. 生物力学原理
(二)心理学原理 (三)社会学原理
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三、动作要素与技术结构
(一)动作要素
1、身体姿势:开始、过程中和结束姿势
2、动作轨迹:形状,方向,幅度
3、动作时间:总时间和部分时间
4、动作速度:平均速度、瞬间速度、初速度、末速度、
时间特征
时空特征
空特 间征
运特 动 学征
力量特征 时空力量特征
动特 力 学征
综合 特征
各动作要素及关系
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运动技术在不同项群中的作用
体能主导类
快速力量性 重要作用 速度性 重要作用 耐力性 重要作用
集中快速发挥力量 短时间内有效的发挥体能 经济省力实效,推迟疲劳出现
技能主导类
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竞技能力系统构成要素
要素表现
体能 力量、速度、耐力
技术 动作质量、动作稳定性
战术 自身发挥、干扰对手、 能力 影响判定 心理 参赛情绪动员、比赛情 绪能力控制、竞技意志保持
角速度和加
速度
5、动作力量:内力和外力
6、动作速率
7、动作节奏:用力大小、时间间隔、动作幅度大小、动 作快慢
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身体姿势:指在动作过程中,身体或身体各部分所处的状 态及身体各部位在空间所处的位置关系
动作轨迹:指在做动作时,身体或身体某部分所移动的 路线。
动作时间:指完成动作所需要的时间 动作速度:指在单位时间里身体或身体某部分移动的距 离。
智能 竞技知识掌握与运用
体能
技能
战能
竞技能
力系统
智能 心能
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竞技能力系统的各个要素在运动员总体竟 技能力中有着各自重要的作用和价值。
体能包括形态、机能和运动素质,是所有 项目运动员进行专项训练和参加专项竟技必 要的自身物质条件;心理能力包括心理特征和 心理过程,主要表现在训练动机、心理控制、 竞技意志诸方面,是所有项目运动员进行专 项训练和参加专项竞技必要的自身精神条件。 因此,在竞技能力系统中,体能和心理能力 在表现着鲜明的专项特征的同时,还具有重 要的基础性意义。
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协调性练习手段
1、走“平衡木” 作用:训练前庭平衡感觉和本体感。“平衡木”
的高度和长度可根据运动员表现情况逐渐增加, 从而有效改善视觉判断不良、胆小的状况。 2、做不习惯的动作 3、改变以往习惯的节奏进行练习
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(三)感知觉能力:专项知觉:球感、水感、 速度感、器械感
篮手足水曲棍冰乒羽网排球、拳击摔跤、 柔道、跆拳道
同属多项组合 田径男十项女七项全能、速滑全能、体操
全能、艺术体操全能、武术全能
异属多项组合 现代五项、冬季两项、铁人三项
运动训练学
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(三)、运动技术形成及其迁移
1、运动技术形成条件
动作设计
条件反射建立过程
实现运动
形成技术
修正条件反射途径并分化
运动技术形成示意图
2 学过乒乓球的运动员学习网球更加容易上手。
教学计划中,训练的组织问题,教学内容与教 学方法的选择问题,训练课的编排问题,都要 注意使已经形成的技能更多更好地迁移到新的 技能上去,同时避免技能之间的互相干扰。
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第二节 影响运动技术的因素
一、主体因素
(一)人体结构力学特征
(四)动作技能的储存数量 (五)运动素质的发展水平 (六)运动员个性心理特征
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二、客体因素
(一)竞赛规则:规则-体操 (二)技术环境:人群环境 (三)器材设备与场地:工欲善其事,必 先立其器
运动技术的动作结构包括运动技术基本结构和运动 技术组合结构两种。
动作基本结构由动作基本环节和基本环节之间的顺 序构成,也称为技术的微观结构。
技术组合由若干独立的技术动作连接组成的集合。
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1、运动技术基本结构
运动技术的基本结构主要是指单一性或周期性的运动技术的 动作结构。 运动技术的基本结构均由三维内容组成,即技术基础、技术 环节和技术细节。 技术基础是指按一定顺序、路线、节奏等要素所构成的技术 基本部分; 技术环节是指组成技术基础中的各个部分,是组成技术动作 的基本单位。 技术细节是指在不影响动作结构的情况下,技术动作所表现 出来的应变性的微调技术。
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不同运动项目竞赛时,要求运动员具有不 同的操作技能和不同的战术能力。合理、有 效的动作技术会使运动员在技能竞优中获胜, 还能让运动员更经济、更有效地使用和发挥 其体能,能使运动员更合理、更积极地参与 竞技战术的组合与实施。实用、机动的战术 能力常常是直接对抗项目运动员(队)比赛取 胜的决定性要素,并能帮助各类项目运动员 更为充分和有效地发挥其体能和技能水平。 可见,运动技能与战术能力有着更为鲜明的 专项操作性特征。
技术 形成
身体 素质
控制 能力
心理 品质
运动技术形成的条件因素
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2、运动技能多种迁移
已经掌握的技能对新技能掌握所发生的积 极影响,称为技能的迁移。学习的新技能 与已掌握的旧技能所包含的共同成分愈多, 二者的相似性愈大,那么迁移的程度也就 愈大。
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动作力量:旨在完成动作时,身体或身体某部分克服阻 力所用力的大小,是人体内力和外力相互作用的结果
动作速率:指在单位时间内同一动作重复的次数。 动作节奏:指在完成动作过程中的时间特征。
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身体姿势 动作轨迹
动 作
动作时间
技
术
动作速率
要
动作速度
素
动作力量
动作节奏
形式 方向 幅度
顺迁移是指掌握一种较易动作,可对 学习同类较难动作施加影响;
逆迁移是指掌握一种较难动作,可对 学习较易或已掌握的技能施加影响。
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迁移
从效果上看 从项目上看 从方向上看
正负 纵横 顺逆 迁迁 迁迁 迁迁 移移 移移 移移
技能迁移种类
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例如:
1 用右脚起跳的急行跳高技能对于掌握用左脚起 跳的撑竿跳高技能的干扰作用 。
只有这种高度协调,才能保证在快速运动时,迅 速地调动所有必要的肌肉协作参与活动,并抑制对 抗肌的消极影响,发挥出最高速度。另外,神经活 动过程的灵活性不仅能影响肌肉的猛烈收缩,而且 对肌肉随意放松的能力也有直接的作用。
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根据身体部位参加协调运动的不同,运动 协调分为手脚协调、双手协调、双脚协调 及手眼协调等,通过对与运动协调相关的 本体感、前庭平衡、手眼和视听协调等感 统方面的训练,加强动作与运动的协调性, 科学训练,从而提高学习与运动能力,通 过训练使运动协调完善。
肌肉纤维
动作幅度取决于人体关节的结构
动作大速度取决于肌肉的结构(纤维结构)
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(二)中枢神经系统的控制与协调能力
运动单位募集和激活率(=肌肉间的协调) 在中枢神经系统(CNS)内的兴奋—抑制
周期(=肌肉内的协调) 动作电位传播速度 反射神经支配
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运动智能主要表现为运动员(队)掌握和运 用科学知识,特别是专项竟技知识的能力, 对于运动员提高训练效益,取得竟技胜利 有着重要的影响,在高水平竞技活动中常 常发挥着更加突出的作用。
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第一节 运动技术与运动员技术能力
一、运动技术的定义和基本特征
运动技术达到运动技巧的特征是:动作环节连贯、有意注意集 中、动作灵敏、技术结构稳定、能量消耗减少、应变能力较高、 外在表现轻松。 关系: “运动技能”是运动技术赖以掌握和提高的基础,“运动技巧”则 是运动技术发展到高级阶段的一种艺术境界。
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(二)基本特征
运动技术与体育动作的不可分割性 运动技术不断发展的必然性 运动技术现对稳定与即时应变的统 一性 运动技术的个体差异性
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依运动项目的动作结构分类
大类
亚类
主要项目
单一动 作结构
多元动 作结构
多项动 作结构
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周期类 非周期 混合类
跑、竞走、游泳、射击、划船、自行车、 射箭、速滑雪、速滑冰
铁饼、铅球、链球、举重、跳高、跳远、 标枪、三级跳远、撑杆跳高
固定组合 变异组合
体操单项、武术套路、艺术体操、技巧花 样滑、马术、自由式滑雪
运动技术变异组合结构主要是指若干独立的(多元)技术动作之 间的联结动作、方式、顺序是多项选择并且随机应变。变异组 合结构的技术组合的关键主要体现在组合技术内部联结的应变 方式和串联质量上。通常,运动技术变异组合结构的应变方式 和串联质量十分强调快速、准确、灵敏和变化。技能类对抗性 项群的所有运动项目技术组合的动作结构均属此类。
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(二)运动技术动作结构
Skeletal muscle plasticity
Hypertrop hy
(strength training)
Contraction Fast-to-slow fibre conversion
(endurance
training)
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协调能力
是身体统合神经、肌肉系统产生正确、和谐、优雅 的活动的能力。 神经活动过程的灵活性主要指运动 神经中枢兴奋与抑制之间快速的转换能力以及神经 与肌肉之间的协调。人体部位各种形式的快速运动, 都是神经中枢活动高度协调的表现。
24
概念:正迁移是指掌握一种运动技 能,对学习另外一种运动技能产生 良好影响; 负迁移是指掌握一种运动技能,对学 习另外一种运动技能产生不良影响;
纵迁移是指学习的技能属于同一项目, 但所掌握的技能对学习另一种运动 技能将产生影响;
横迁移是指学习的技能不属同一项目, 但所掌握或学习的技能彼此可以迁 移;
人体动作是有机体各方面相互作用,从而使身体各环节之间 发生位置变化的结果。其中,骨骼是完成运动的杠杆,关节 是运动的枢纽,肌肉是运动的动力。
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2、运动技术组合结构
概念:运动技术组合是指由若干独立的技术动作联结组成的集 合,又称组合技术。运动技术组合结构是指多元性技术(若干 独立的技术动作)的组合与联结方式。运动技术组合结构分为 固定组合结构与变异组合结构两种。
运动技术固定组合结构主要是指若干独立的(多元)技术动作之 间的联结动作、方式、顺序是单一选择并且相对固定。我们将 固定组合结构的技术组成又称之为“套路”。固定组合结构的 技术组合的关键主要体现在组合技术内部联结的编排方式和衔 接质量上。通常,运动技术固定组合结构的编排方式和衔接质 量十分强调难度、准确、协调和稳定。技能类难美性项群的所 有运动项目技术组合的动作结构均属此类。
第七章 运动员技术能力及其训练
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1
主要结构与知识点分析
通过教学使学生掌握运动技术的概念及其训练要求 和评价方法,并能再实际训练中运用
学习重点 运动技术与运动员技术能力 影响运动技术的因素 技术训练的常用方法 运动技术训练的基本要求和运动技术的评价
学习难点
运动员技术能力,运动技术训练的基本要求和技术评价
(一)定义 是完成体育动作的方法,是运动员竞技能力水平的重要决定因
素。 具体是指能合理、有效地充分发挥运动员身体能力的动作方法。
其中,合理性主要表现在动作符合人体运动的生物力学原理和比 赛规则;有效性主要表现在能最大限度地发挥人体潜在的运动能 力,并使之转化到运动成绩上去。 运动技能是指能够按一定技术方法要求完成动作的基本活动技能。 运动技巧是指运动技术达到艺术化的娴熟境地。
协调能力
神经 协调 能力
神经过程兴奋与抑制的转换能力; 神经过程的灵活性; 感觉器官的感受性。
肌肉 协调 能力
肌肉紧张与放松的合理性; 用力程度的适宜性; 肌肉间的配合性。
运动 协调 能力
时、空间的感知力; 身体运动中的平衡性
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学习
态度
力学
环境
知识
条件
感觉 能力
智力 能力
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二、运动技术原理
(一)生物学原理
1. 生理学原理 2. 生物力学原理
(二)心理学原理 (三)社会学原理
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三、动作要素与技术结构
(一)动作要素
1、身体姿势:开始、过程中和结束姿势
2、动作轨迹:形状,方向,幅度
3、动作时间:总时间和部分时间
4、动作速度:平均速度、瞬间速度、初速度、末速度、
时间特征
时空特征
空特 间征
运特 动 学征
力量特征 时空力量特征
动特 力 学征
综合 特征
各动作要素及关系
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运动技术在不同项群中的作用
体能主导类
快速力量性 重要作用 速度性 重要作用 耐力性 重要作用
集中快速发挥力量 短时间内有效的发挥体能 经济省力实效,推迟疲劳出现
技能主导类
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竞技能力系统构成要素
要素表现
体能 力量、速度、耐力
技术 动作质量、动作稳定性
战术 自身发挥、干扰对手、 能力 影响判定 心理 参赛情绪动员、比赛情 绪能力控制、竞技意志保持
角速度和加
速度
5、动作力量:内力和外力
6、动作速率
7、动作节奏:用力大小、时间间隔、动作幅度大小、动 作快慢
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身体姿势:指在动作过程中,身体或身体各部分所处的状 态及身体各部位在空间所处的位置关系
动作轨迹:指在做动作时,身体或身体某部分所移动的 路线。
动作时间:指完成动作所需要的时间 动作速度:指在单位时间里身体或身体某部分移动的距 离。
智能 竞技知识掌握与运用
体能
技能
战能
竞技能
力系统
智能 心能
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竞技能力系统的各个要素在运动员总体竟 技能力中有着各自重要的作用和价值。
体能包括形态、机能和运动素质,是所有 项目运动员进行专项训练和参加专项竟技必 要的自身物质条件;心理能力包括心理特征和 心理过程,主要表现在训练动机、心理控制、 竞技意志诸方面,是所有项目运动员进行专 项训练和参加专项竞技必要的自身精神条件。 因此,在竞技能力系统中,体能和心理能力 在表现着鲜明的专项特征的同时,还具有重 要的基础性意义。
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协调性练习手段
1、走“平衡木” 作用:训练前庭平衡感觉和本体感。“平衡木”
的高度和长度可根据运动员表现情况逐渐增加, 从而有效改善视觉判断不良、胆小的状况。 2、做不习惯的动作 3、改变以往习惯的节奏进行练习
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(三)感知觉能力:专项知觉:球感、水感、 速度感、器械感
篮手足水曲棍冰乒羽网排球、拳击摔跤、 柔道、跆拳道
同属多项组合 田径男十项女七项全能、速滑全能、体操
全能、艺术体操全能、武术全能
异属多项组合 现代五项、冬季两项、铁人三项
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(三)、运动技术形成及其迁移
1、运动技术形成条件
动作设计
条件反射建立过程
实现运动
形成技术
修正条件反射途径并分化
运动技术形成示意图
2 学过乒乓球的运动员学习网球更加容易上手。
教学计划中,训练的组织问题,教学内容与教 学方法的选择问题,训练课的编排问题,都要 注意使已经形成的技能更多更好地迁移到新的 技能上去,同时避免技能之间的互相干扰。
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第二节 影响运动技术的因素
一、主体因素
(一)人体结构力学特征
(四)动作技能的储存数量 (五)运动素质的发展水平 (六)运动员个性心理特征
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二、客体因素
(一)竞赛规则:规则-体操 (二)技术环境:人群环境 (三)器材设备与场地:工欲善其事,必 先立其器
运动技术的动作结构包括运动技术基本结构和运动 技术组合结构两种。
动作基本结构由动作基本环节和基本环节之间的顺 序构成,也称为技术的微观结构。
技术组合由若干独立的技术动作连接组成的集合。
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1、运动技术基本结构
运动技术的基本结构主要是指单一性或周期性的运动技术的 动作结构。 运动技术的基本结构均由三维内容组成,即技术基础、技术 环节和技术细节。 技术基础是指按一定顺序、路线、节奏等要素所构成的技术 基本部分; 技术环节是指组成技术基础中的各个部分,是组成技术动作 的基本单位。 技术细节是指在不影响动作结构的情况下,技术动作所表现 出来的应变性的微调技术。
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不同运动项目竞赛时,要求运动员具有不 同的操作技能和不同的战术能力。合理、有 效的动作技术会使运动员在技能竞优中获胜, 还能让运动员更经济、更有效地使用和发挥 其体能,能使运动员更合理、更积极地参与 竞技战术的组合与实施。实用、机动的战术 能力常常是直接对抗项目运动员(队)比赛取 胜的决定性要素,并能帮助各类项目运动员 更为充分和有效地发挥其体能和技能水平。 可见,运动技能与战术能力有着更为鲜明的 专项操作性特征。
技术 形成
身体 素质
控制 能力
心理 品质
运动技术形成的条件因素
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2、运动技能多种迁移
已经掌握的技能对新技能掌握所发生的积 极影响,称为技能的迁移。学习的新技能 与已掌握的旧技能所包含的共同成分愈多, 二者的相似性愈大,那么迁移的程度也就 愈大。
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运动训练学
动作力量:旨在完成动作时,身体或身体某部分克服阻 力所用力的大小,是人体内力和外力相互作用的结果
动作速率:指在单位时间内同一动作重复的次数。 动作节奏:指在完成动作过程中的时间特征。
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身体姿势 动作轨迹
动 作
动作时间
技
术
动作速率
要
动作速度
素
动作力量
动作节奏
形式 方向 幅度
顺迁移是指掌握一种较易动作,可对 学习同类较难动作施加影响;
逆迁移是指掌握一种较难动作,可对 学习较易或已掌握的技能施加影响。
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迁移
从效果上看 从项目上看 从方向上看
正负 纵横 顺逆 迁迁 迁迁 迁迁 移移 移移 移移
技能迁移种类
25
例如:
1 用右脚起跳的急行跳高技能对于掌握用左脚起 跳的撑竿跳高技能的干扰作用 。
只有这种高度协调,才能保证在快速运动时,迅 速地调动所有必要的肌肉协作参与活动,并抑制对 抗肌的消极影响,发挥出最高速度。另外,神经活 动过程的灵活性不仅能影响肌肉的猛烈收缩,而且 对肌肉随意放松的能力也有直接的作用。
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根据身体部位参加协调运动的不同,运动 协调分为手脚协调、双手协调、双脚协调 及手眼协调等,通过对与运动协调相关的 本体感、前庭平衡、手眼和视听协调等感 统方面的训练,加强动作与运动的协调性, 科学训练,从而提高学习与运动能力,通 过训练使运动协调完善。
肌肉纤维
动作幅度取决于人体关节的结构
动作大速度取决于肌肉的结构(纤维结构)
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(二)中枢神经系统的控制与协调能力
运动单位募集和激活率(=肌肉间的协调) 在中枢神经系统(CNS)内的兴奋—抑制
周期(=肌肉内的协调) 动作电位传播速度 反射神经支配
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运动智能主要表现为运动员(队)掌握和运 用科学知识,特别是专项竟技知识的能力, 对于运动员提高训练效益,取得竟技胜利 有着重要的影响,在高水平竞技活动中常 常发挥着更加突出的作用。
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第一节 运动技术与运动员技术能力
一、运动技术的定义和基本特征
运动技术达到运动技巧的特征是:动作环节连贯、有意注意集 中、动作灵敏、技术结构稳定、能量消耗减少、应变能力较高、 外在表现轻松。 关系: “运动技能”是运动技术赖以掌握和提高的基础,“运动技巧”则 是运动技术发展到高级阶段的一种艺术境界。
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11
(二)基本特征
运动技术与体育动作的不可分割性 运动技术不断发展的必然性 运动技术现对稳定与即时应变的统 一性 运动技术的个体差异性
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依运动项目的动作结构分类
大类
亚类
主要项目
单一动 作结构
多元动 作结构
多项动 作结构
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周期类 非周期 混合类
跑、竞走、游泳、射击、划船、自行车、 射箭、速滑雪、速滑冰
铁饼、铅球、链球、举重、跳高、跳远、 标枪、三级跳远、撑杆跳高
固定组合 变异组合
体操单项、武术套路、艺术体操、技巧花 样滑、马术、自由式滑雪
运动技术变异组合结构主要是指若干独立的(多元)技术动作之 间的联结动作、方式、顺序是多项选择并且随机应变。变异组 合结构的技术组合的关键主要体现在组合技术内部联结的应变 方式和串联质量上。通常,运动技术变异组合结构的应变方式 和串联质量十分强调快速、准确、灵敏和变化。技能类对抗性 项群的所有运动项目技术组合的动作结构均属此类。