基本特性

基本特性

1.主观性我们每个人的意识世界都是专有的，独一无二的，对我们来说格外真实。

2.同一性各种觉知形式都被整合成为一个同一的、整体的、独特的、连贯的意识经验。

3.流动性意识的内容是不断变化的，从来都不会静止不动。美国的心理学家增提出意识流这一专业名词，来表示意识的这一特性.

4.能动性意识的能动性主要表现在三个方面：与环境的互动；把过去的经验与现在连接起来，形成自我同一性的基础；制定目标，引导行为[4]。

专业意向:意向性是实践的基本性质之一，是指强烈的意识指向，是人们从事某项活动的强大的精神动力，是全身心的投入，是对意义的期待和最求，是自然而然发生的。犹如在平时日常生活中，我们都至少会有几次这样的感觉，特别想做某件事情时，我们会每时每刻想这件事，并会排除一切困难，直到以事情本身为目的实现。教师的专业意向，通俗的讲就是表现为具有很大教的热情，这种热情使我时时刻刻想和学生在一起的愿望，对学生的爱学生有种强烈的责任和使命感，使我无法不思考怎么就能教好学生，怎么就能上好一次次的课，正如马克斯·范梅南先生所说的教育是一种使命或者是一种召唤，只有当我们真正感受到教育作为召唤而激起活动和深受鼓舞时，我们与学生的生活才会有意义，自然，仅仅被动的感受召唤是不够的，教师必须聆听学生的召唤并采取适当的行动，这就是教育意向性的最好让释。