部编版课件《小小的船》ppt下载2

月亮
看这晴朗的夜晚，闪烁 的星星在蓝天一闪一闪， 多美啊！还缺了什么?
朗读课文
(1)弯弯的月儿像什么? (2)小小的船儿怎么样 (3)我在小小的船里坐，只看见什么?
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”， 全文结 构严谨 。
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5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
2.一只小鸟飞来了。
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯弯的月儿闪闪的星星 蓝蓝的天 小小的船
只看见
弯弯的
小船 蓝天 两头尖
星星
闪闪的
船弯 只看 蓝坐
尖里 见闪 星头
一轮明月挂星空
尖
小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
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3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人， 能写得 如此意 境悠远 恬静， 实属难 得。文 章有两 大优点 ，一是 细节描 写细腻 、突出 ，写出 了江南 婉约宁 谧的一 面，使 读者从 字里行 间就能 看到江 南的婉 约的美 ；
船弯尖 里 坐 只 看见 闪星蓝
课外延伸
师：课后请同学们再去 找一找关于月亮的诗或文章？ 下节课来读给同学听，好吗？
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1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
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6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
人教新课标一年级 语文上册第二单元
课文简析
《小小的船》是一首优美的儿童诗， 作者以丰富的想象描绘出晴天夜空 美丽的景象。文中写了一个孩子把 新月看作小船，联想自己坐到月亮 上去，在蓝天中航行，驶过星群， 看望星星，表现孩子喜悦的心情。
谜语： 有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时象个圆盘， 有时象把弯刀。