《英语时文选读》教学大纲

《英语时文选读》教学大纲

课程编号：12307040

学时：33

学分：2

课程类别：限制性选修课

面向对象：小学教育专业本科学生

课程英文名称：Selected Readings of Current English Articles

一、课程任务和目的

本课程是初等教育专业本科侧英专业学生的骨干课程。其任务目的是通过教学和教育、教学实践，使高年级学生更好地通过信息和英语优秀文化的学习，让他们沉浸在英文的文化氛围中，从而提高英语文化修养，获得新的信息。

二、课程教学内容与要求

1．FOCUS（3学时）

教学要求：通过对时文的选读，了解当今社会的政治焦点以及热点问题，美国社会的政治习俗和弊端。

教学重点：当今社会的热点问题。

教学难点：对美国社会的政治习俗和弊端的理解和批判。

教学内容：

Ⅰ. Albright’s Plan to Visit North Korea （1学时）

Ⅱ. Bush Gore Hit Trail Again（1学时）

Ⅲ. Vladimir Putin: Spy Turned Politician（0.5学时）

Ⅳ. The 6-Year-Old Killer（0.5学时）

2．GLOBAL ECONOMY（4学时）

教学要求：通过对时文的选读，了解在互联网时代，全球经济更加地一体化，既带来了商机又产生了很多危机和弊端。

教学重点：全球经济一体化带来的商机和弊端。

教学难点：思考全球经济一体化对学校的冲击。

教学内容：

Ⅰ. Business: Can You? （0.5学时）

Ⅱ. Knocking on the Door（0.5学时）

Ⅲ. OPEC Agrees to Increase Oil Production（0.5学时）

Ⅳ. AIDS, the Final Nail in the Coffin OF Africa’s Eco（0.5学时）

Ⅴ. Nine Nations to Purchase New Airbus Military Jets（0. 5学时）

Ⅵ. How Online Auto Insurance Shopping Works（0. 5学时）

Ⅶ. Build Your Credit When You Have Major Life Events（0.5学时）

Ⅷ. Bank Teams Up with U.S. Online Broking Giant（0.5学时）

3．SOCIETY AND LIFE（3.5学时）

教学要求：通过对时文的选读，了解现代社会，由于物质生活的极大丰富对全世界人们的文化、生活以及道德的改变和冲击，引发深思。

教学重点：现代社会文化、生活、道德的冲击。

教学难点；思考现代人道德的改变。

教学内容：

Ⅰ. Asian-American Students’ Culture Shock（1学时）

Ⅱ. Mickey: Learning from Death（0.5学时）

Ⅲ. Mary ﹠Warren: Coping with a Long-Term Illness（0. 5学时）

Ⅳ. My Mother（0.5学时）

Ⅴ. Claire ﹠Don: One Family’s Struggle（0.5学时）

Ⅵ. Two Birth Stories（0.5学时）

4．SCIENCE AND DISCOVERY（5学时）

教学要求：通过对时文的选读，了解今天或是明天将影响人们生活的东西。

教学重点：科学技术给世界带来了的污染问题。

教学难点：面对污染问题，我们该做些什么。

教学内容：

Ⅰ. China Roll-Out of CDMA Mobile Technology Imminent（0.5学时）

Ⅱ. Public-Private Battle over Gene Code Heats Up（0.5学时）

Ⅲ. IBM Sets Wireless Web Pacts for E-Business（0.5学时）

Ⅳ. Protecting Our Posterity（0.5学时）

Ⅴ. Rare Whale Eludes Scientists Trying to Free It（0.25学时）

Ⅵ. Chemicals A dding to China’s Locust Problems（0.5学时）

Ⅶ. MP3 Players（0.5学时）

Ⅷ. New Technique Promises Earlier Cancer Detection（0.5学时）

Ⅸ. Plants Get Sunburn too- Scientists（0.25学时）

Ⅹ. Signs of True Love Detected on Brain Scans（0.25学时）

Ⅺ. Digital Cameras（0.25学时）

Ⅻ. Gene Therapy Successful in Blood-Disorder（0.5学时）

5．YOUTH (2.5学时)

教学要求：通过对有关青年人的文章的选读，向学生介绍他们感兴趣的话题。

教学重点：讨论学生感兴趣的话题。

教学难点：如何成为新一代的青年，实现自己的价值。

教学内容：

Ⅰ. A Brand New You（1学时）

Ⅱ Living Well, by the Letters（1学时）

Ⅲ Recovering a Sense of Worth（0.5学时）

6．MAN AND NATURE（3学时）

教学要求：通过对时文的选读，探讨人与自然之间的互动、互存、互惠的关系。

教学重点：人与自然的和谐关系。

教学难点：讨论改善人与自然之间关系的措施。

教学内容：

Ⅰ. A Heaven for Chimps （1学时）

Ⅱ. Dolphin Healing（0.5学时）

Ⅲ. Nature’s Rehab Centre（0.5学时）

Ⅳ. Wild Wisdom （1学时）

7．ART（3学时）

教学要求：通过对时文的选读，了解世界文化和艺术，尤其是欧洲和美国艺术，扩大学生的知识面。

教学重点：现代文化艺术的介绍：超现实主义等。

教学难点：艺术专业术语的学习与理解以及对艺术的欣赏。

教学内容：

Ⅰ. Leonardo da Vinci and Portrait of Mona Lisa（0.5学时）

Ⅱ. Salvador Dili and Surrealism（0.5学时）

Ⅲ. Diogenes of Sinope（1学时）

Ⅳ. Sappho, the Tenth Muse（0.5学时）

Ⅴ. The Israel Philharmonic Orchestra（0.5学时）

8．AROUND THE WORLD（3学时）

教学要求：通过对时文的选读，了解国外尤其是英美国家重要的旅游景点以及生活习俗。

教学重点：西方的一些重要节日和生活习俗。

教学难点：对西方生活习俗的理解。

教学内容：

Ⅰ. Is Honolulu the New Kong Kong? （0.5学时）

Ⅱ. Native American Pow-wows （0.5学时）