小学数学五年级上册《梯形的面积》PPT课件22

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多边形的面积
上底
腰 高高 腰
下底
梯形中两条平行的线段叫做梯形的 ( ),其中较短的叫( ),较 长的叫( ),上底到下底的距离 叫做( )。
学习目标
1. 通过操作、比较,推导出梯形面积计算公式, 并能用字母表示。
2. 能正确地运用公式计算梯形的面积。
独学要求:
1. 使用好三色笔。 2. 按导学案提示的步骤学习,每完成一个 题目在题前方框内打对勾。
展示要求:
1. 声音响亮,讲解清晰。 2. 认真倾听,及时补充。
下底 下底
上底 上底

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上底 上底
下底 下底

梯形的(上底+下底)= 平行四边形的底 梯形的高=平行四边形的高 梯形的面积=平行四边形的面积÷2
上底 高
下底
上底


下底

梯形的的面积=平行四边形的面积÷2 = 底 × 高÷2 =(上底+下底)× 高÷2
高是10厘米。这个梯形的面积是(
)。
3.一个梯形,上底与下底的和是35厘米,高
是10厘米。这个梯形的面积是(
)。
4.梯形的上底是3cm,下底是5cm,高是4cm。
用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,这
个平行四边形的面积是(
)。
5.一条新挖的渠道,横截面是梯形(如图)。 渠口宽2.8米,渠底宽1.4米,渠深1.2米。它 的横截面的面积是多少?
我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形 (如下图),求它的面积。
S=(a+b)h÷2
=(36+120)×135÷2 =156×135÷2 =10530(m2)
一辆汽车侧面的两块玻璃的形状是梯形 (如下图),它们的面积分别是多少?
S =(a+b)h÷2
=(40+71)×40÷2 =111×40÷2 =2220(cm2)
上底

下底 梯形的面积=小三角形的面积+大三角形的面积
=上底×高÷2+下底×高÷2 =(上底+下底)×高÷2
上底

下底 梯形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积
=上底×高+(下底-上底)×高÷2 =(上底+下底)×高÷2
梯形的面积 =(上底+下底)×高÷2 用字母表示公式: 如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分 别表示梯形的上底、下底和高,那么梯 形的面积计算公式可以写成: S=(a+b)h÷2
S =(a+b)h÷2
=(45+65)×40÷2 =110×40÷2 =2200(cm2)
小结:本节课你学会了什么?你是怎么学会 的?运用公式时应该注意什么?
请同学们认真思考,规范书写。
1.判断: (1)两个梯形可以拼成一个平行四边形。( ) (2)平行四边形的面积是梯形面积的2倍。 ()
2.一个梯形,上底是15厘米,下底是20厘米,
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