有关艺术起源理论的几种主要学说

1.有关艺术起源理论的几种主要学说，并说明你最认同其中的哪一种观点及原因？

答：游戏说，巫术说，劳动说，模仿说。模仿说，认为模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿，始于古希腊哲学家，代表亚里士多德。不足在于很多现象，如人类的史前洞穴壁画是很难用模仿的冲动去解释的。模仿是大部分原始艺术创作和制作的主要方法，而不是动机。

2.何为艺术流派，构成艺术流派的条件有哪些？

答：所谓艺术流派，是指思想倾向，审美观念，艺术趣味，创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。三条件：思想倾向基本一致，这些艺术家对社会现实，对人生，尤其是在政治观点，阶级立场，哲学思想及世界观等重大原则方面比较接近;艺术观点的接近，它包括艺术家的创作主张，艺术趣味，审美见解，表现方法等几个方面，这是形成艺术流派的重要条件；艺术风格的相似以及艺术上的一定成就，艺术流派虽属于艺术家的结集，但必须以作品作为实力的后盾，产生出重大影响，从而形成流派风格。

3.艺术形象有哪些基本特征？

答：艺术形象的具体可感性，艺术作品拥有具体可感的艺术形象，或由许多艺术形象组成的形象体系;艺术形象中的情感与意蕴，艺术形象通过外在可感的形态去表现艺术主体内在的情感与意蕴，艺术形象是艺术情感与意蕴的物质承担着；艺术形象的完整性，艺术形象的完整性在与局部与整体的和谐统一。

4.文中涉及到三个概念，他们是艺术创作过程中出现的三种形象。眼中是艺术家对客体进行观察后所形成的感性形象，这种形象停留于艺术家的视觉中，这一过程是艺术创作的必经阶段。胸中是艺术家对审美客体的视觉形象进行艺术加工后而得到一种主客观融合的形象，这是艺术家脑中形成的形象。手中时胸中的物态化，完成了艺术形象的成功创造。

5.艺术具有的相关社会功能？

答：艺术具有认知，审美，教育三大类型的社会功能；认知功能。艺术作品是人类文明和知识的载体，人们可以通过艺术作品学习历史，认识现实，掌握文化知识和提高个人修养；教育功能，艺术作品在反映现实的同时，还有对现实生活的评价判断，表达人类的理想和愿望等。科学是以理服人，艺术则以情感人，能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。艺术具有审美功能。三个功能辩证统一。

艺术分类：以艺术形态的存在方式为标准分为空间艺术，时间艺术，时空艺术；以艺术形态的感知方式为标准，分为视觉艺术，听觉艺术，视听艺术，想象艺术；以艺术形态的创造方式为标准，分为造型艺术，表演艺术，语言艺术，综合艺术；创造艺术形态的材料和技法为依据，分为美术，音乐，舞蹈，文学，戏剧，影视，摄影，杂技，建筑，园林等。