初中化学常见气体的检验与除杂专题复习

①在下列括号内填写实验装置的连接顺序。（注意： 每种装置至少要使用一次，也可重复使用）
带有少量水蒸气的氨气（C） （ ）B （ ）C（ ）A
NH3 H2O
CaO
CaO 浓硫酸
C
B
C
A
②A中的浓硫酸的吸作收用未是反：应的氨气，防止 空气中的水蒸气进入C装置
③实验过程中B装置出现的现象是: 黑色粉末变为红色
H2：
灼热 无水CuSO4 C（u黑O变红）（白变蓝）
灼热CuO转化为 H2O再用浓H2SO4
除去
二、了解几种常见的简单装置
1、检验与洗气装置 2、H2 CO还原CuO的装置
气体 长进
短出
3、干燥器
气体大进
小出
球形干燥器
U形干燥管
3、尾气处理
燃烧法
或用气囊 4、量气装置
（处理CO、CH4、H2等）收集尾气气短进 水长流
例2：如何用锌与盐酸反应制取纯净、干燥 的氢气。请你选择合适的装置并连接顺序：
正确的仪器连接顺序是：⑥⑩⑨③② ⑧⑦⑤④
课堂练习
例１、有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的 混合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置 限用一次），验证上述气体中确有CO和H2。
Cu
O
无水CuSO4
浓硫酸 Ca(OH)2 NaOH
常见气体的检验与除杂
专题复习
一、常见气体的验证与除杂
验证
除杂
O2 带火星的木条 灼热的铜网 （复燃）
澄清石灰水 CO2： （变浑浊）
NaOH溶
NH3：湿润的红色石蕊试纸
液 水或酸性溶液
（红变蓝）
拓展视野 验证
除杂
H2O：
无水CuSO4 浓H2SO4或NaOH或CaO等 （白变蓝）
CO：（灼黑热变C红uO）澄（清变石浑灰浊水）灼 再用热NCauOOH转溶化液为除C去O2
变浑浊
答：不能，澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中
CO2造成的，因此在验证CO前要排除CO2的干扰。
例1、实验室用氨代替氢气还原氧化铜，并测定反 应生成的水的质量，反应的化学方程式是：
2NH3 + 3CuO N2 + 3Cu + 3H2O 实验的仪器装置如图下所示.
Cu O
浓硫酸
A
B
CaO C
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O
课堂小结
装置连接顺序:
气体发 生装置
验证 或 除杂
主
尾
要
气
实
处
验
理
验证时 先验 H2O
除杂时 后除 H2O
练习：
设计一个实验鉴别氢气，一氧 化碳，和甲烷？
思考： （1）如何除去氮气中混有的CO得到干燥 纯净的氮气?
a
b
先通过灼热CuO转化为CO2再用
NaOH溶液除去
A
B
C
D
E
（1）连接上述装置的正确顺序有： 混合气体（E） （ ）C （ ）A（ ）B（ ） D
CO、CO2 H2、H2O
CuO
无水CuSO4
NaOH溶液浓硫酸
E
C
A
Ca(OH)2溶 B液 D
（2）确认混合气体中含有H2的实验现象是：
CuO由黑色变为红色，并且无水CuSO4变蓝
确认混合气体中含有CO的理由是（化学方程 式表示）：CO + CuO= Cu + CO2
氢氧化钠溶液 碱石灰
NaOH
浓硫酸
小结：先除二氧化碳再除水
（3）设计一个实验来证明混合气体中同时 含有CO,CO2,H2O三种气体？提供下例装置 请说出正确的连接顺序？
无水硫酸铜 A
氢氧化钠溶液 B
澄清石灰水 C
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灼热的氧化铜 D
装置连接正确的顺序为： ACBDC
三、气体检验与除杂的方案设计
气体发 生装置
验证 或 除杂
主
尾
要
气
实
处
验
理
验证时 先验 H2O
除杂时 后除 H2O
思考：
1、混合气体
灼热CuO
无水CuSO4
H2
H2 CO H2O 黑色变红色
变蓝
答：不能，无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体中的
水蒸气造成的，因此在验证H2前要排除H2O的干扰。
2、混合气体 灼热CuO
澄清石灰水 CO
H2 CO CO2 黑色变红色
※
水溶解法
（溶解HCl、NH3等）
思考： 已知草酸在浓硫酸的催化作用和加热的条件下生 成一氧化碳，二氧化碳和水，请同学们思考下面 的问题： （1）如何用实验的方法来证明得到的混合 气体中二氧化碳和水同时存在？
无水硫酸铜 澄清石灰水 小结：先验证水再验证二氧化碳
（2）如何设计实验来除去混合气体CO2和H2O？