部编初中七年级上册语文课内外阅读理解训练试题含解析

部编初中七年级上册语文课内外阅读理解训练试题含解析

一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习

1．阅读短文，完成练习。

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不，

你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子间她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来，因为全班30名朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡

慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌

考在第21名。”

说这话，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至

发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为

每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到

结束，都没有听到，她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中一定没问题。”

她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她搂着儿子肩膀，心里有一种

说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上

重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一

趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考

取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转

身跑到自己房问里大哭起来：边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封

上。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

屏障________ 伸展________

凝结________ 意料________

（2）从文中找出符合下面句子意思的词语。

①形容态度温和顺从。________

②看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。________

（3）用横线画出写母亲心情的句子。

（4）母亲每次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理由。

（5）读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下面。

【答案】（1）障碍；舒展；凝聚；预料

（2）温顺；羡慕

（3）她鼻子一酸，差点流下泪来；她流下了泪；她怀着喜悦的心情走出校门：她悲喜交加

（4）当老师说孩子表现差的时候，妈妈撒谎是为了不打击儿子，不让儿子气馁；当老师说

孩子表现好的时候，妈妈撒谎是为了让儿子不骄傲，给儿子信心与勇气。

（5）略

【解析】【分析】（1）在理解这些词语意思的基础上写成近义词即可。

（2）在反复阅读词义的基础上从文中找出相应的词语，“形容态度温和顺从”就是“温顺”的意思，“看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有”就是羡慕的意思。

（3）本题答题时要分别画出母亲参加儿子上幼儿园、小学、初中、高中家长会后的心

情，注意要画全面。注意根据“鼻子一酸，流泪”“流下了泪”“喜悦”“悲喜交加”等表示心情的词语画出相应的句子。

（4）结合母亲话的内容和结果分析，“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分

钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了”　“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的

同桌考在第21名”　“按你儿子现在的成绩，考重点高中一定没问题”　“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中”仔细分析妈妈的话，可以看出，当老

师说孩子表现差的时候，妈妈撒谎是为了不打击儿子，不让儿子气馁；当老师说孩子表现

好的时候，妈妈撒谎是为了让儿子不骄傲，给儿子信心与勇气。从结果来看，母亲的这种

做法收到了良好的教育效果，儿子在逐渐的成长，进步。

（5）可以从妈妈的角度来说，说话时尽量说一些鼓励孩子的话，不要打击孩子，给孩子

泼冷水。当然也可从儿子的角度来说，我们遇到困难，暂时落后时不要怕，只要一直努

力，就会取得好成绩等。

故答案为：⑴障碍；舒展；凝聚；预料；

⑵温顺；羡慕

⑶她鼻子一酸，差点流下泪来；她流下了泪；她怀着喜悦的心情走出校门：她悲喜交加

⑷当老师说孩子表现差的时候，妈妈撒谎是为了不打击儿子，不让儿子气馁；当老师说孩

子表现好的时候，妈妈撒谎是为了让儿子不骄傲，给儿子信心与勇气。

⑸略

【点评】⑴本题考查写近义词的能力。答题的关键是理解词语的意思，然后再写成近义

词，一个词语的近义词不只一个，只要写成一个即可。

⑵本题考查理解词语意思的能力。学生在平时的学习中，一定要多积累、运用词语，提高

自己理解词语的能力。做题时，一定要结合语言环境理解词义。

⑶本题考查理解人物心情的能力。答题时要在理解文章内容的基础上抓住描写人物心情的

词语找到相关句子即可。