《观刈麦》分析
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以上为 全诗的第一 部分,写作者 旁观农民收 割麦子,目睹 农民全家出 动忙碌艰辛 的劳动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面.
齐读第一节 ,思考:
1、这一节围绕哪个词语来描写的?从哪些句子 能看出来?
“倍忙”。“妇姑荷箪食‥ ‥ ‥丁壮在南 冈。” 2、作者是怎样描写农民割麦的情景的?你从中
感受到了什么?
对偶,“足蒸暑土气,背灼炎天光。”——辛 苦 3、 “力尽不知热,但惜夏日长。”农民真的 不知道热吗?这表现了农民怎样的心情? 不是。农民不顾天气炎热,忙于割麦,珍惜夏 日时长的矛盾心情。
尉时写的.县尉官职不高, 需要到民间查访.在查访中, 作者亲眼看到了农民的辛勤 劳动和悲惨生活,大有感触, 从而写出了这首反映当时农 村实际的好诗篇. 观刈麦,就是看割麦 子.
学习目标
1、了解古代劳动人民在沉重的租 税剥削下的痛苦生活。 2、在正确有感情的诵读中感受诗 歌形象,体会诗人的思想感情,掌 握诗歌的表现手法。
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。 手把文书口称赦,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
强化训练 解释下面句中划线的词: 1.五月人倍忙( 更加 ) 2.妇姑荷箪食( 挑着 ) 3.但惜夏日长( 珍惜 ) 4.左臂悬敝筐( 破旧 ) 5. 吏禄三百石( 10斗等于1石)
文学常识填空 《观刈麦》的作者是 , 字 白居易 ,号 ,这是一 乐天 诗。 首
香山居士
叙
事
浅显易懂
1.注音有误的一项是( B ) A.覆fù 陇lǒng 箪dān B.稚zhì 携xié 饷shǎng C.灼zhuó 敝bì 晏yàn 2.“足蒸暑土气,背灼炎天光”哪两 个字突出了麦收时天气的酷热?蒸、灼 _______ 正面 描写收麦时天气的炎热, 这一句从_____
复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左手悬敝筐。
写拾麦妇人悲惨的生活情景,割麦者揭示 农民的辛苦,拾麦者揭示了赋税的繁重。 又看见一个贫穷的妇女,抱着 讽刺了社会的黑暗。 孩子站在田垄旁,右手拿着从地里
捡来的麦穗,左臂上挎着破旧的篮 筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。
听了他的诉说,听见的人无 不替他感到悲伤。家里的土地因 缴纳租税都卖光了,只好拾点麦 穗来填充饥肠。
迁移联想 联想迁移
你还读过哪些描 写劳动场面或反映劳 动人民生活疾苦的诗 句?你从中受到了什 么感染?请结合实际 说一说。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
四 时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
卖 炭 翁
田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。
译:种田人家很少有清闲的月份, 总领全篇,交代了写作背景, 五月里人们更加繁忙 .夜里刮起了 南风,被风吹黄的麦子把田埂都 “少”“倍”是诗眼所在,前者 覆盖了。 表现农民中年辛劳,后者反映麦 收季节农民格外忙碌。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 相随饷田去,丁壮在南冈。
侧面 “力尽不知热,但惜夏日长”从 _______描写 天气的酷热和劳作的艰辛。
3. “听其相顾言,闻者为悲伤”, “悲”从何来?(用原文回答) 答: 家田输税尽,拾此充饥肠。 ________________________ 4.哪些诗句表现了诗人对农家的 同情和关心?
听其相顾言,闻者为悲伤。 念此私自愧,尽日不能忘。
官吏的舒适富裕与农 复有贫妇人,抱子在其旁. -- 贫妇抱子 民的辛劳贫困形成对 拾麦者 右手秉遗穗,左臂悬敝筐. -- 拾麦穗 赋税的 比,表现了诗人对劳 家田输税尽,拾此充饥肠. -- 赋税沉重 繁重 动人民的深切同情。 今我何功德,曾不事农桑 . -不劳而获
吏禄三百石,岁晏有余粮. 念此私自愧,尽日不能忘.
3、学会思考学会提问,巩固诗歌 的知识。
预习效果检查
一、给多音字注音: hè 箪食 荷_____ 二、词语解释:
dà n 三百石___ ___
给田里劳动的人 形容小麦长得 覆陇: 饷田: 送饭。 茂盛。 丁壮 :青壮年男子。 南冈:南面的高地,
指麦田。
农桑 : 农耕和蚕桑。
年底。晏,晚。 岁晏:
读诗
译:妇女担着用竹篮盛的饭,小孩子提着 用壶装的汤与水。一起到田里去送饭,男 描写了妇女带着小孩赶往田间 劳力们正在南岗上割麦奔忙。
地头给正在割麦的青壮年送水送 饭的情景。可见农忙时所有的人 都很忙碌。
足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。
这四句写农家人的劳累辛苦,揭示 他们的双脚被田里的暑气蒸着, 割麦人内心的矛盾:阳光酷热难耐, 脊背被灼热的骄阳烤着,力气用尽 精疲力尽,却希望白天长些,多干 也不觉得炎热,只为珍惜夏天的白 些活。“惜”更能体现农民珍惜夏 昼长。 日,抢收粮食的辛劳。
(触景生情
割麦者 农民的 艰辛
鲜
明
对
议 论
全诗精华)
官员 生活 舒适
比
概括主题:
农民割麦子 贫妇拾麦穗
忙
愧疚 同情
悲
这首诗通过描写农民割麦的繁忙景象和 贫妇拾麦穗充饥的悲惨遭遇,揭露了中唐时 期繁重的赋税给老百姓带来的灾难,表达了 作者心中的愧疚和对老百姓的同情。
《观刈麦》这首诗的主要特点是叙事与 心理揭示融为一体,不仅写了农民割麦的 场面,还对他们的内心进行了细致刻画。 尤其是记叙拾麦贫妇人的诉说,让我们感 受到诗人的心灵也被耳闻目睹的悲惨景象 震撼了。最后,诗人对自己“不事农桑” 而“吏禄三百石”感到惭愧,用对比的手 法表达了他对农民的深切同情。
复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿”.
bǐng
bì
听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。
以上八句是全诗的第二部分,写作者听 到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村 妇”家田输税尽,拾此充饥肠”的悲惨诉说.
齐读第二节 ,思考:
1、作者是怎样描写妇人的“贫”的?
正面描写和侧面描写相结合。 2、用一个字来概括妇人的遭遇。 “悲”。 3、导致妇人“贫”的原因是怎么? 这表现了什么?
“家田输税尽。”表现了封建社会赋税的繁 重。
今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。
做官的俸禄 年底
竟然 从事,做 yà n
zēng
念此私自愧,尽日不能忘。
蚕妇
北宋:张俞
昨日入城市,归来泪满巾。 遍身罗绮者,不是养蚕人。
练 习
填空:
代诗 香山居士 乐天 人 白居易 ,他字 , 在繁重赋税压迫下 号 。这首诗描写_________ 失去土地 的农 民和由于__________ 不得不拾 穗充饥的农妇,作者眼见此景,深感 自己不劳而获,发出感叹, 念此私自愧 尽日不能忘 __________,_________ 。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹及生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
观刈麦
白居易
解题:
“刈”字。左边是“乂”[yì ], 意为右手;右边是“刂”旁,联合起 来表示什么呢?“刈”特指以镰刀 收割庄稼。
《观刈麦 题目解说 《观刈麦》是白居易任周 》 至县(今陕西省西安市西)县
以上为第三部分,写出了作者对农民的 疾苦深表同情,对自己没有”功德”却过着不 劳而获的富足生活深感愧疚.
齐读第三节 ,思考:
1、用一个字概括作者“观刈麦”的感受?他 是怎样来突出这种感受的? “愧”,对比:“曾不事农桑”,却“岁晏 有余粮”。 2、真正应该“愧”的是哪些人?
统治阶级。
自读全诗,思考问题:
白居易
不看书,谁能介绍一下白居易?
白居易
白居易(772--846),字乐 天,自号香山居士,是杜甫之 后,唐朝的又一杰出的现实主 义诗人,是唐代诗人中作品最 多的一个。他曾将自己的诗分 为四类:讽谕、闲适、感伤、 杂律。他本人最得意,价值也 最高的是他的讽谕诗。他的诗 语言通俗晓畅,相传老妪都能 听懂。在文学上积极倡导新乐 府运动,主张“文章合为时而 著,歌诗合为事而作”.
~
释诗
观刈麦
白居易
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起, 小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随 饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天 光。力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗, 左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田 输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石, 岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
唐 《观刈麦》作者是
点拨 诗一开头,先交代背景,即五月麦收的农 忙季节。接着叙述妇女领着小孩到田间给正在 割麦子的青壮劳力送水送饭。随后描写青壮劳 力辛苦劳碌的情景,更令人心酸的情景是:一 个贫妇怀抱孩子,手提破蓝,在捡拾麦穗,原 来她家无田可种--田地因为交税已经卖光了, 只能捡拾麦穗来充饥。诗人由眼前农民艰苦的 生活,触景生情,联想到自己舒适的生活,深 感惭愧,整日都不能忘怀。 诗人能深入所写对象的内心,刻画入微, 尤其善于刻画劳动人民在生气勃勃定情况下近 乎变态的心理,字里行间充满了同情和怜悯。
1、通过诵读,讨论明确本诗的感情基调, 分辨重音,掌握节奏、停顿和语速,读 出诗人的情感。互听对方朗读全诗,肯 定优点,找出不足。
2、诗中用了景物、场面、语言和心理等 描写,请小组成员合作找出后,分别读 出来,体会并说说它们的表达作用。
读诗
3、在全景式的场景衬托下,诗人重点 突出了一个贫妇拾穗的特写镜头。请 小组成员合作品析,把这几句诗用恰 当的语气读出来,再用自己的语言描 绘一下那令人心酸的情景。
1、全诗围绕哪个字来叙述的?
“观”
2、作者看到了哪些人、哪些事?他有什么感 受?请简要概括。
1、农民割麦子; 2、贫妇拾麦穗; 3、念此私自愧。
结构全解
田家少闲月,五月人倍忙. -- 交代时间地点
描 写 悲 惨 场 景
妇姑荷箪食,童稚携壶浆. -- 全家出动 足蒸暑土气,背灼炎天光. -- 忙碌艰辛 力尽不知热,但惜夏日长. -- 农人心理活动
5.白居易《观刈麦》一诗中, 描写农民辛勤割麦的句子是: 足蒸暑土气,背灼炎天光 。 力尽不知热,但惜夏日长 。 6.描写贫妇拾麦的诗句是: 右手秉遗穗, 左臂悬敝筐 。
7.反映农民赋税繁重、生活贫 苦的句子是: 家田输税尽, 拾此充饥肠 。 8.表现诗人深刻反思的句子是: 今我何功德, 曾不事农桑 。 吏禄三百石, 岁晏有余粮 。 念此私自愧, 尽日不能忘 。
从上面的叙事转为抒写内心同情的 情绪,是全诗的精华所在。
田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
古代盛饭的圆形竹器 xiǎng 幼小的孩子 hèdān zhìxié lǒng
相随饷田去,丁壮在南冈。
给田里干活的人送饭食
足蒸暑土气,背灼炎天光。
烧,烤
zhuó
力尽不知热,但惜夏日长.
品 诗
以上描写的两种情景深刻 地揭示了在繁重的赋税压迫下 的农民们的艰难生活,他们辛 苦忙碌的种田,但仍然没有保 障,今天的割麦人很有可能成 为明天的拾麦者,这强烈的讽 谕尽在其中。
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三 百石,岁晏有余粮。念此私自愧, 尽日不能忘。
如今我有什么功德,一直不从事农业生 诗人触景生情,由农民们痛苦的 产。每年俸禄三百石,到了年底还有余 生活联想到自己的舒适与安逸,因 粮。想到这些我暗自惭愧,整夜萦绕在 此感到无比的愧疚与伤怀。诗歌也 心头不能忘记。
白居易诗歌的语 言特点是什么?
白居易16岁时,已经写出不少可 以传世的好诗,其中最有名的是五言 律诗《赋得古原草送别》。据说白居 易初到长安,去拜见老诗人顾况。顾 况闻他名居易,便开玩笑说:“长安 米贵,居恐不易。”及读到这首诗的 “野火烧不尽,春风吹又生”时,大 为赞赏,说有这样的文笔,居长安不 难。这首诗,确见白居易才情非凡。