实验1实验简介
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电阻的测量；-- 电压的测量；-- 电流的测量；-- 二极管、晶体管的测量；-- 测试电路的通断。---
稳压电源
常用实验器件简介－稳压电源
返回
2020/11/9
稳压电源使用
输出正电压12V
如何输出-12V??? 如何输出±12V???
如何输出+5V???
◆使用说明
▲前面板说明
外部调制及计数输入
二、课程特点
理论与实践相结合 以培养工程实践能力为主 培养基本技能和综合应用能力
三、实验流程
课前－预习，设计实验过程，作好实 验准备工作
课堂上－操作、测量、记录 课后－总结与分析
课前－预习
实验目的与要求 基本实验原理 设计实验方法与步骤 设计实验表格
课上－操作、测量、记录
关于平时成绩的说明
采取抽查指标验收方式 每个同学验收哪一个指标由老师指定 验收时需演示测试方法和测试结果 回答老师的相关提问 在每个阶段如果提前完成实验，可以提前验收，通过验 收后可以提前进入下一阶段实验 提前完成实验（含报告）将得到适当的奖励分，延期完 成将扣分
实验室有关规定
每次实验必须在记录本上签到 按照学号和实验台号对应就座 按照学号使用对应号码的万用表 万用表用完后，将表笔线整理好，并按号码 顺序放入柜中。 实验完毕后，每人将自己的桌面整理干净 由班长安排4人，每次实验后做值日 值日内容：扫地、拖地、整理实验桌、板凳 归位、按顺序放好万用表
搭建实验测试平台－－测试方法的设计 观察实验现象与结果－－仪器使用 记录实验数据与波形－－仪器使用
课后－总结与分析
处理实验数据 绘制图表和波形 写出个人的实验总结并完成思考题 经验与体会
四、实验报告要求
实验报告用报告纸书写，格式内容符合要求 实验结果需设计表格记录 波形记录在坐标纸上或实验报告纸上（需要
+
C1 103
瓷片电容 10X103pF＝10000pF
无极性
C2 10uF
电解电容 10uF 有极性
二极管、发光二极管
A
D1 有极性
A
K
K
D2
有极性
LED
三极管
返回
常用仪器的使用
面包板 万用表 稳压电源 波形产生器 示波器
常用实验器件简介－面包板
返回
2020/11/9
万用表
万用表的使用
(二).幅值选择键,仅作用于正弦波,是Vp-p峰-峰值与Vrms有效值的显示切换.Vrms值 X 2√2=Vp-p值
小 信 号 输 出
1mVp-p正弦波
1mVp-p 三角波
1mVp-p 方波
示波器:Y轴:5mV/格 (所示波形为实拍波形,在国内同类信号源中,绝对领先)
说明:(一).衰减选择,有四档,0dB,20dB,40dB和60dB,分别衰减:0,10,100和1000倍.
画坐标系），还需记录波形的特征参数如峰 峰值，频率。
实验报告内容
实验目的 实验原理与电路分析 实验内容与步骤 实验数据与波形 分析与结论 心得体会 思考题
五、成绩评定
1、平时成绩占总成绩的40％ 实验及实验报告
2、考试占总成绩的60％，其中 笔试30％，模电/数电设计及实验技能 30％
波形,频率显示区
幅值,幅度显示区
主函数
附
波形输
属
出
波
形
输
出
频率 调节 区域
波形 调节 区域
幅度 调节 区域
调制功能 选择及调 节区域
电源开关及 附属波形 调节区域
▲示例
一.波形
波形输出示波器
正弦波
三角波
方波
说明:(一).波形设置频率3KHz,幅度20Vp-p;(二).示波器设置:X:0.2mS/格,Y:5V/格,以下示例若波形验证不符,请适当 调整.(三).调制功能区不打开调制,即两竖排八只灯无灯亮.
七.
TTL/C MOS
同步 输出
同步信号输出
TTL波形
3V的CMOS波形
15V的CMOS波形
说明:TTL灯亮时为同步标准的TTL信号输出,TTL灯灭时,为3~15V可调的CMOS信号,示波器Y轴5V/格.
示波器
显示区
存储/调出功能区
测定
获取
自动设置
辅助功能
水平区
光标
显示
菜单按钮
垂直控制区
触发区
非正确测量方法示例！-时基选择过小
二.频率
输出频率范围:0.2Hz ～ 5MHz 说明:(一).频档选择有八档,分别代表:X1Hz,X10Hz,X100Hz,X1KHz,X10KHz,X100KHz,X1MHz,X10MHz;
(二).确定所要设置的频率在哪个频段后,旋调频率微调,确定频率值.
三.幅度
波形的幅度变化 说明:(一).开机默认状态下,衰减倍数为0,,调节范围:0.8Vp-p~20Vp-p
电子测试与实验
电子与信息工程系
任课教师：夏银桥 E_mail: xiayq@hust.edu.cn
Tel: 13554382137
一、课程目标：
——培养硬件设计与装调能力
能正确使用常用仪器 掌握电子电路的基本测试技术 能正确处理实验数据、进行误差分析、写出实
验报告 具有分析、寻找和排除实验故障的能力
常用器件的识别
电阻、电容、电位器 二极管、发光二极管、三极管 共阴7段显示器 集成电路
电阻（附录B， P342）
黑棕红橙 黄绿蓝 紫灰白 金 银 本 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5％ 10％ 15％
绿棕黑棕 金 5 1 0 1 5％
510X10＝5.1K
电位器（可变电阻）
电容
非正确测量方法示例！ -时基选择过大
来自百度文库
非正确测量方法示例！-触发电平选择过大
示波器与信号发生器的使用
测试连线
调整信号产生器，输出TTL波形，用示波器观 测波形；
注意使用同步输出端子，确保右侧指示灯指示
TTL信号输出！
3.常用电子仪器使用方法
实验三p68~p76
http://www.hust.edu.cn/Course_kcpt.html
调节 占空 比
正弦波扭率变化
三角波斜率变化
方波占空比变化
占空 比调 节范 围优 于
20%
~
80%
直流 电平 调节
直流电平处于”关”的位置
直流电平调节一打开状态
直流电平旋调到底的变化
直流电平调节范围:-10V～+10V10%（1M负载) 注意:(一).为避免波形削顶,幅度应适当调小,应保证波形半波幅度加上直流电平偏置量在 10Vp-p内变化.
---谢自美 电子线路设计与测试 2005年国家级精品课 程
美国泰克TDS2002B数字示波器用户手册.pdf EE1641C.ppt, EE1641C.pdf,DF1701S电源手册
稳压电源
常用实验器件简介－稳压电源
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2020/11/9
稳压电源使用
输出正电压12V
如何输出-12V??? 如何输出±12V???
如何输出+5V???
◆使用说明
▲前面板说明
外部调制及计数输入
二、课程特点
理论与实践相结合 以培养工程实践能力为主 培养基本技能和综合应用能力
三、实验流程
课前－预习，设计实验过程，作好实 验准备工作
课堂上－操作、测量、记录 课后－总结与分析
课前－预习
实验目的与要求 基本实验原理 设计实验方法与步骤 设计实验表格
课上－操作、测量、记录
关于平时成绩的说明
采取抽查指标验收方式 每个同学验收哪一个指标由老师指定 验收时需演示测试方法和测试结果 回答老师的相关提问 在每个阶段如果提前完成实验，可以提前验收，通过验 收后可以提前进入下一阶段实验 提前完成实验（含报告）将得到适当的奖励分，延期完 成将扣分
实验室有关规定
每次实验必须在记录本上签到 按照学号和实验台号对应就座 按照学号使用对应号码的万用表 万用表用完后，将表笔线整理好，并按号码 顺序放入柜中。 实验完毕后，每人将自己的桌面整理干净 由班长安排4人，每次实验后做值日 值日内容：扫地、拖地、整理实验桌、板凳 归位、按顺序放好万用表
搭建实验测试平台－－测试方法的设计 观察实验现象与结果－－仪器使用 记录实验数据与波形－－仪器使用
课后－总结与分析
处理实验数据 绘制图表和波形 写出个人的实验总结并完成思考题 经验与体会
四、实验报告要求
实验报告用报告纸书写，格式内容符合要求 实验结果需设计表格记录 波形记录在坐标纸上或实验报告纸上（需要
+
C1 103
瓷片电容 10X103pF＝10000pF
无极性
C2 10uF
电解电容 10uF 有极性
二极管、发光二极管
A
D1 有极性
A
K
K
D2
有极性
LED
三极管
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常用仪器的使用
面包板 万用表 稳压电源 波形产生器 示波器
常用实验器件简介－面包板
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2020/11/9
万用表
万用表的使用
(二).幅值选择键,仅作用于正弦波,是Vp-p峰-峰值与Vrms有效值的显示切换.Vrms值 X 2√2=Vp-p值
小 信 号 输 出
1mVp-p正弦波
1mVp-p 三角波
1mVp-p 方波
示波器:Y轴:5mV/格 (所示波形为实拍波形,在国内同类信号源中,绝对领先)
说明:(一).衰减选择,有四档,0dB,20dB,40dB和60dB,分别衰减:0,10,100和1000倍.
画坐标系），还需记录波形的特征参数如峰 峰值，频率。
实验报告内容
实验目的 实验原理与电路分析 实验内容与步骤 实验数据与波形 分析与结论 心得体会 思考题
五、成绩评定
1、平时成绩占总成绩的40％ 实验及实验报告
2、考试占总成绩的60％，其中 笔试30％，模电/数电设计及实验技能 30％
波形,频率显示区
幅值,幅度显示区
主函数
附
波形输
属
出
波
形
输
出
频率 调节 区域
波形 调节 区域
幅度 调节 区域
调制功能 选择及调 节区域
电源开关及 附属波形 调节区域
▲示例
一.波形
波形输出示波器
正弦波
三角波
方波
说明:(一).波形设置频率3KHz,幅度20Vp-p;(二).示波器设置:X:0.2mS/格,Y:5V/格,以下示例若波形验证不符,请适当 调整.(三).调制功能区不打开调制,即两竖排八只灯无灯亮.
七.
TTL/C MOS
同步 输出
同步信号输出
TTL波形
3V的CMOS波形
15V的CMOS波形
说明:TTL灯亮时为同步标准的TTL信号输出,TTL灯灭时,为3~15V可调的CMOS信号,示波器Y轴5V/格.
示波器
显示区
存储/调出功能区
测定
获取
自动设置
辅助功能
水平区
光标
显示
菜单按钮
垂直控制区
触发区
非正确测量方法示例！-时基选择过小
二.频率
输出频率范围:0.2Hz ～ 5MHz 说明:(一).频档选择有八档,分别代表:X1Hz,X10Hz,X100Hz,X1KHz,X10KHz,X100KHz,X1MHz,X10MHz;
(二).确定所要设置的频率在哪个频段后,旋调频率微调,确定频率值.
三.幅度
波形的幅度变化 说明:(一).开机默认状态下,衰减倍数为0,,调节范围:0.8Vp-p~20Vp-p
电子测试与实验
电子与信息工程系
任课教师：夏银桥 E_mail: xiayq@hust.edu.cn
Tel: 13554382137
一、课程目标：
——培养硬件设计与装调能力
能正确使用常用仪器 掌握电子电路的基本测试技术 能正确处理实验数据、进行误差分析、写出实
验报告 具有分析、寻找和排除实验故障的能力
常用器件的识别
电阻、电容、电位器 二极管、发光二极管、三极管 共阴7段显示器 集成电路
电阻（附录B， P342）
黑棕红橙 黄绿蓝 紫灰白 金 银 本 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5％ 10％ 15％
绿棕黑棕 金 5 1 0 1 5％
510X10＝5.1K
电位器（可变电阻）
电容
非正确测量方法示例！ -时基选择过大
来自百度文库
非正确测量方法示例！-触发电平选择过大
示波器与信号发生器的使用
测试连线
调整信号产生器，输出TTL波形，用示波器观 测波形；
注意使用同步输出端子，确保右侧指示灯指示
TTL信号输出！
3.常用电子仪器使用方法
实验三p68~p76
http://www.hust.edu.cn/Course_kcpt.html
调节 占空 比
正弦波扭率变化
三角波斜率变化
方波占空比变化
占空 比调 节范 围优 于
20%
~
80%
直流 电平 调节
直流电平处于”关”的位置
直流电平调节一打开状态
直流电平旋调到底的变化
直流电平调节范围:-10V～+10V10%（1M负载) 注意:(一).为避免波形削顶,幅度应适当调小,应保证波形半波幅度加上直流电平偏置量在 10Vp-p内变化.
---谢自美 电子线路设计与测试 2005年国家级精品课 程
美国泰克TDS2002B数字示波器用户手册.pdf EE1641C.ppt, EE1641C.pdf,DF1701S电源手册